Научные публикации и методические материалы 2018 года:

1. Белкина Н.В. Дополнительное образование в «морских группах полного дня обучения» как средство профессиональной ориентации школьников // Сборник статей V Международной, научно-практической конференции «Педагогическая наука и педагогическое образование», посвященной дню российской науки СПб, изд-во РГПУ им. Герцена, 2018, с. 207-211.
2.  Белкина Н.В. Организация профориентации учащихся через систему практико-ориентированных заданий во внеучебной деятельности// Большой Конференц Зал: Дополнительное образование – векторы развития». Издательство ГБНОУ «Академия талантов», под ред. С.С.Акимова. Вып №1, СПБ 2018 с.55-58.
3. Белкина Н.В. Междисциплинарный проект, как средство профориентации учащихся основной школы //Материалы VII межрегиональной научно-практической конференции «Профессиональная компетентность современного руководителя в системе образования: Проектное управление развитием образовательной организации» изд-во АППО, СПБ, 2018 с. 58-62
4. Пискунова Е.В., Белкина Н.В., Обухович В.В., Шевцова Д.Н. Методические рекомендации по разработке и применению практико-ориентированных заданий профориентационной направленности по предметам общеобразовательного цикла (с приложениями) // Письма в Эмиссия. Оффлайн. СПБ, 2018. 60с. http://met.emissia.org/offline/2018/content2018.htm
5. Данова М.Я. Место женщины в картине мира Эдварда Мунка — на основе его текстов. Ученые записки Петрозаводского государственного университета. 2018. № 6 (175). С. 113-119. Ссылка
6. Данова М.Я. Эдвард Мунк и «Богема Кристиании»: между идиостилем и лингвокультурным типажом // Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды и научные исследования: сборник статей по материалам XI Международной научно-практической конференции. – М., 2018. – № 5 (10). – С. 81–94 Ссылка
7. Данова М.Я. Николай Гумилев: «Высокое косноязычье». Голос, речь и декламация Николая Гумилева. В кн.: Звучащий Серебряный век. Читает поэт: коллект. монография с CD-приложением / Отв. ред. Е.М. Шуванникова. – М.; СПб.: Нестор-История, 2018. – 416 с., илл. – С. 156 –196. Ссылка
8. Ломагина А.В. Пересечение полей политического и художественного дискурсов на примере романов Э.Клевдаль Райха «Праздник Св.Цецелии» и Х.Стангерупа «Брат Якоб». В сборнике: Скандинавские чтения 2016 года. Этнографические и культурно-исторические аспекты Российская академия наук, Музей антропологии и этнографии им. Петра Великого (Кунсткамера). Санкт-Петербург, 2018. С. 480-494. Ссылка
9. Ломагина А.В. Новожилова К.Р. Владимир Григорьевич Адмони (1909-1993). В сборнике: У истоков российской скандинавистики: портреты филологов и переводчиков Издание выходит в свет при поддержке Посольства Королевства Норвегия в Москве, литературного агентства «Norla» в Осло, Королевского посольства Дании в Москве, Датского института в Санкт-Петербурге, Института Финляндии в Санкт-Петербурге, Посольства Финляндии в Москве, Шведской академии в Стокгольме. Санкт-Петербург, 2018. С. 79-88. Ссылка
10. Ломагина А.В. Экфрасис как средство реконструкции исторической эпохи в романах Й.В.Йенсена («Падение короля», 1901) и Х.Стангерупа («Брат Якоб», 1991). Скандинавская филология. 2018. Т. 16. № 1. С. 116-137. Ссылка
11. Осьмак Н.А. Чувак и чувиха в современной повседневной речи. Коммуникативные исследования. 2018. № 1 (15). С. 45-55. Ссылка
12.  Осьмак Н.А. О модульной системе метапредметного преподавания иностранных языков в предпрофильной подготовке и профессиональной ориентации учащихся. В сборнике: Герценовские чтения: Иностранные языки Сборник научных статей. 2018. С. 340-342. Ссылка