НОВОСТИ

Благодарственные письма за помощь в организации и проведении Герценовской
олимпиады школьников по иностранным языкам, вклад в
деятельность по выявлению и поддержке талантливой
молодежи и развитию олимпиадного движения в СанктПетербурге.

25 октября кафедра методики обучения иностранным языкам ИИЯ приняла участие в организации и проведении проекта «День гимназиста» в ГБОУ СОШ №321.

Благодарственные письма, поступившие в адрем Трубициной О.И., Мартыненко Л.Г. и Горбаневой В.В.

"Стратегии развития исследовательских компетенций при подготовке педагогических кадров в иноязычном образовании", 08 сентября 2022.

В рамках мероприятия были обсуждены модели исследовательской подготовки студентов – будущих учителей иностранных языков. Участникам были представлены основные компоненты исследовательских компетенций, даны комментарии по содержанию исследовательской подготовки и описаны процедуры и инструменты оценивания исследовательских компетенций студентов. Данное мероприятие способствует повышению качества планирования и проведения студентами научно-исследовательской работы. Модератором мероприятия были продемонстрированы стратегии развития исследовательских компетенций студентов – будущих учителей иностранных языков.

19 апреля в институте иностранных языков РГПУ им. А. И. Герцена прошла городская научно-методическая конференция для школьников «Мосты дружбы», организатором которой выступила кафедра методики обучения иностранным языкам.

В адрес кафедры методики поступило благодарственное письмо, в котором коллектив ГБОУ СОШ №549  выражает   огромную благодарность за великолепную организацию мероприятия, за внимание ко всем участникам, за творческий подход. В письме отмечается, что данная конференция очень полезна и важна для учеников, где они могут предоставить свои работы на таком высоком уровне.

Преподавателям кафедры были вручены сертификаты за активное участие в организации работы магистрантов и аспирантов над индивидуальными проектами
обучающихся классов психолого-педагогической направленности.

Сертификаты

14 апреля в рамках Международной научной конференции «Герценовские чтения. Иностранные языки»,   приуроченной к 225-летию РГПУ имени А.И. Герцена,   кафедрой методики обучения иностранным языкам было проведено  заседание секции "Инновационные технологии в теории и практике обучения иностранным языкам в средней и высшей школе".

Сертификаты

24 марта 2022 года Горбанева Виктория Вадимовна, доцент кафедры методики обучения иностранным языкам, приняла участие в качестве члена жюри открытого регионального конкурса "Инженерный лидер. 2035" научно-практической конференции школьников 8-11 классов "Я исследователь". Мероприятие проходило в рамках XII Петербургского международного образовательного форума на базе ГБОУ "Инженерно-технологической школы 777". На конференции были представлены результаты исследовательских проектов школьников 8-11 классов, посвященных не только изучению иноязычной культуры, но и проблемам обучения иностранным языкам. Проведенная конференция стала для всех ее участников прекрасной возможностью для проявления исследовательских умений в области изучения иностранных языков.

Благодарность

Магистранты кафедры методики обучения иностранным языкам института иностранных языков программы «Технологии обучения в лингвистическом образовании» Ковалюк Анна и Коробов Артем приняли участие во Всероссийском образовательном форуме школьных команд с международным участием в рамках ПМОФ (21-23 марта 2022 г.).

Сертификат Трубицина О.И.

Сертификат Мартыненко Л.Г.

Сертификат Коробов А.

Сертификат Ковалюк А.

16 марта в онлайн-формате состоялась Седьмая Международная научно-практическая конференция студентов и молодых учёных «Теория и практика обучения иностранным языкам: традиции и перспективы развития».

Сертификат (Трубицина О.И.)

Сертификат (Мартыненко Л.Г.)

2 февраля в институте иностранных языков кафедрой методики обучения иностранным языкам были проведены установочные конференции по выходу студентов на различные виды практик в образовательные учреждения. Конференции были адресованы студентам 3 курса направления подготовки «Педагогическое образование» и студентам магистратуры 1 курса программ подготовки «Технологии обучения в лингвистическом образовании» и «Иностранные языки в контексте современной культуры». Студенты 3 курса направления подготовки «Педагогическое образование» будут осуществлять учебную практику по получению первичных профессиональных умений и навыков, студенты магистратуры по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. На конференциях обучающие были ознакомлены с целями и задачами практик, сроками их проведения, отчетной документацией и требованиям к ней, а также распределены в базовые образовательные учреждения.

«20» октября 2021 года доцент кафедры методики обучения иностранным языкам РГПУ им. А.И. Герцена Горбанева В.В. по приглашению Генерального Консульства Италии в Москве в рамках проекта распространения итальянского языка в Российской Федерации (PRIA) провела лекцию на итальянском языке для преподавателей итальянского языка, посвященную межкультурному аспекту преподавания итальянского языка. В рамках лекции были описаны особенности итальянской культуры, которые должны быть учтены при обучении грамматической стороне иноязычной речи на итальянском языке, раскрыта взаимосвязь межку культурой и выбором языковых средств при выражении речевых актов. Особое внимание было уделено учету ценностей итальянской культуры при обучении различным речевым актам на итальянском языке с соблюдением норм вежливости, и описаны различные виды упражнений при обучении грамматической стороне иноязычной  речи на итальянском языке.

1 сентября в Институте иностранных языков кафедрой методики обучения иностранным языкам были проведены установочные конференции  по выходу студентов на различные виды практик в образовательные учреждения. Конференции были адресованы студентам 4 курса направления подготовки «Педагогическое образование», студентам 4 курса направления «Лингвистика». Студенты 4 курса направления Педагогическое образование осуществляют педагогическую практику по получению опыта профессиональной деятельности. Для студентов лингвистов предусмотрены две практики: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков и практика по получению опыта профессиональной деятельности. Студенты были ознакомлены с целями и задачами практик, сроками проведения, отчетной документацией и требованиям к ней, распределены в базовые образовательные учреждения.

Аспирант кафедры методики Аман Евгения (научный руководитель — Трубицина О.И.) приняла участие в  V Международного заочного конкурса научно-исследовательских работ студентов, магистрантов и аспирантов «В мире науки: вопросы филологии, лингводидактики и переводоведения».

Аспирант кафедры методики обучения  иностранным языкам Аввакумова Виктория (научный руководитель – Трубицина О.И.) приняла участие в V Международном конкурсе научно-исследовательских работ студентов, магистрантов и аспирантов «В мире науки: вопросы филологии, лингводидактики и переводоведения». В конкурсе приняли участие около 150 студентов, магистрантов и аспирантов высших учебных заведений Республики Казахстан, Республики Беларусь, Китайской Народной Республики, Армении и Российской Федерации. Международное жюри, в состав которого вошли авторитетные специалисты, 15 апреля определило победителей и призеров конкурса.

22 марта зав.кафедрой методики Трубициной О.И. и доцентом кафедры Шегай Н.А. был проведен мастер-класс «Создание электронных образовательных ресурсов на основе современных кроссплатформенных сервисов». Мастер-класс был проведен в рамках Всероссийской Герценовской педагогической олимпиады молодых учителей. В рамках мастер-класса были рассмотрены функциональные возможности современных кроссплатформенных сервисов, используемых в создании электронных образовательных ресурсов, даны методические рекомендации по созданию цифровых средств обучения иностранным языкам, представлены приемы работы с цифровыми средствами обучения, продемонстрированы упражнения, направленные на формирование и развитие иноязычных языковых навыков и коммуникативных умений с использованием современных кроссплатформенных сервисов.Участники мастер-класса познакомились с примерами электронных образовательных ресурсов на основе рассматриваемых онлайн-сервисов.

16 марта в Институте иностранных языков состоялась научно-методическая конференция «Технологии коммуникативного и когнитивного развития обучающихся на уроках иностранного языка», организованная кафедрой методики обучения иностранным языкам. Конференция адресована студентам 1 курса магистратуры направления подготовки «Педагогическое образование» и нацелена на подведение итогов практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. В рамках методической деятельности студенты представили результаты своих исследований, самостоятельно изучив современные приемы обучения иностранным языкам и предложив пути и способы реализации этих приемов в практике обучения иностранным языкам. В рамках внеклассной работы магистрантами была подготовлены и представлены виртуальные экскурсии для учащихся. Магистранты успешно справились и с заданиями, презентации были содержательны и разнообразны по форме, полноценно отражали насыщенную жизнь и быстрый темп развития университета, института, кафедры.

25 февраля 2021 года, под руководством кафедры методики обучения иностранным языкам, магистрант 1 курса направления «Педагогическое образование» Афанасьева Дарья провела обучающую игру для учащихся основной школы «Учимся в игре» (отв. доцент Мартыненко Л.Г.). Мероприятие прошло на базе лицея № 211 им. Пьера де Кубертена. Урок, в форме обучающей игры, был очень интересен для учащихся, которые с энтузиазмом и огоньком, с первых минут, включились в процесс обучения французскому языку. Таким образом, включение игровых технологий на уроках, еще раз, доказало свою эффективность в процессе обучения иностранному языку.

22 декабря магистранты кафедры методики обучения иностранным языкам ИИЯ выступили в прямом эфире с увлекательным представлением для школьников 10+ «Рождественские сюрпризы в международном аэропорту». Интерактивный спектакль был полон загадок, песен, танцев. Зрители, по ту сторону экрана, стали настоящими участниками спектакля, помогая героям, своими ответами на вопросы в чате, преодолевать все препятствия, которые им чинил «коварный» Гринч. Магистранты постарались подарить настоящий праздник детям и взрослым, всем участникам «Продленки на удаленке», поздравив их с наступающим Новым Годом, который обязательно принесет много радости, удачи и счастья.

С 10 декабря идут репетиции интерактивного онлайн-спектакля к празднику Нового года. Победив в конкурсе сценариев новогоднего праздника, магистранты 1 курса кафедры методики обучения иностранным языкам 22 декабря расскажут всем о том, какие рождественские приключения могут ждать вас в международном аэропорту.

В  адрес Трубициной  О.И. получено благодарственное письмо  от ректора   Нижегородского государственного лингвистического  университета  Никоновой  Ж.В. 

В  адрес Еремина  Ю.В. получено благодарственное письмо  от ректора   Нижегородского государственного лингвистического  университета  Никоновой  Ж.В. 

2 декабря состоялось рабочее совещание по подготовке международного образовательно-просветительского форума «Детство: самоценность настоящего», в котором приняли участие заведующая кафедрой методики обучения ИЯ Трубицина Ольга Ивановна и доцент кафедры методики обучения ИЯ Мартыненко Лилия Геннадьевна. Проректор по учебной работе профессор Александра Гививна Гогоберидзе представила новые задачи по подготовке новогоднего праздника для учащихся школ в рамках проекта «Продленка на удаленке».

Трубицина О.И. выступила  с докладом  на XLIX международной научной филологической конференции, посвященной памяти Людмилы Алексеевны Вербицкой (1936-2019). Конференция  проходила с  16 ноября по  24 ноября. Сертификат

15 мая в рамках декады иностранных языков и культур кафедрой методики был организован и  проведен конкурс на лучший образовательный сайт среди студентов 4 курса, обучающихся по направлению «Лингвистика»( ответственный — доцент Шегай Н.А.). Членами жюри: доц. Шегай Н.А., доц. Колядко С.В., доц.Мартыненко Л.Г. под председательством зав.кафедрой Трубициной О.И. были подведены итоги конкурса:

Диплом I степени присуждается:

Елизавете Васильевой, Александре Дашковой (группа 1ЛН) —  https://sites.google.com/view/modalverbsproject/startseite

Диплом II степени присуждается:

Елизавете Мальфановой (группа 2ЛА) — https://sites.google.com/view/ingleeshh/english

Студентам группы 1ЛКИТ — https://sites.google.com/view/zhongwen1lkit/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0)

Диплом III степени присуждается:

Гнатюк Ирине (группа 2ЛА) — https://sites.google.com/view/english-for-everybody1/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F

Осиповой Полине (группа 1ЛКОР) — https://sites.google.com/view/uvlekatelny-koreyskiy/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0

Поздравляем победителей! 

По итогам заочной экспертизы XVII Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий «Моя страна – моя Россия» 2019-2020 годов, проект аспирантки кафедры методики Воловатовой Татьяны Николаевны (научный руководитель Трубицина О.И., соучастники проекта — преподаватели кафедры методики) «Профессиональная подготовка будущего учителя ИЯ посредством проектирования инфографики в цифровой среде» в номинации: «Мои открытые университеты», набрал наибольшее количество баллов и допущен к участию в очном туре. Список участников

Аспирант кафедры методики Воловатова Татьяна Николаевна (науч.рук. Трубицина О.И. (диплом) приняла участие в IV Международном конкурсе научно-исследовательских работ студентов, магистрантов и аспирантов «В мире науки: вопросы филологии, лингводидактики и переводоведения» в секции «Лингводидактика и методика организации обучения иностранным языкам» и заняла 1 место (диплом).

Поздравляем аспиранта и научного руководителя!

23 марта  кафедрой методики был организован и проведен круглый стол «Выявление одаренных детей и работа с ними». Модератором мероприятия выступила Алина И.А., ст. преподаватель кафедры. Мероприятие адресовано студентам 3 курса направления «Лингвистика». Участники  обсудили, какие свойства и качества личности влияют на способности к овладению иностранным языком,  отобрали ряд тестов, определяющих такие параметры как память, мышление и др. и адаптировали их для использования на уроке иностранного  языка в основной школе.  Студенты предложили и обсудили  задания, направленные на развитие  необходимых  способностей и качеств личности, например, внимания. Материалы могут быть использованы  в период педагогической практики для выявления одаренных школьников и уточнения их способностей.

5-7 марта в городе Кишиневе (Молдова) прошел тренинг для учителей английского языка.

Сертификат

29 февраля 2020 г. в РГПУ им. А.И. Герцена состоялся заключительный тур Герценовской олимпиады школьников по иностранным языкам. 

Список волонтеров.

27 февраля на базе лицея № 211 им. Пьера де Кубертена состоялась обучающая игра «Учимся в игре»! Игра была подготовлена и проведена магистрантами 1 курса направления «Педагогическое образование», под руководством  кафедры методики обучения иностранным языкам. К Неделе иностранного языка магистранты разработали серию обучающих игр, применив интересные технологии и приемы обучения ИЯ. Учащиеся лицея с удовольствием участвовали во всех играх, демонстрируя активность и искренний интерес к мероприятию.

25 февраля в рамках взаимодействия с образовательными организациями  зав. кафедрой методики Трубицина О.И., доцент кафедры Кобзарь Е.Г., ассистент кафедры Горбанева В.В. и аспирант кафедры Корчевская О.В. приняли участие в качестве членов жюри в  XIII научно-практической конференции исследовательских работ учащихся «Через тернии к звездам!», которая состоялась на базе ГБОУ СОШ № 98. Учащиеся основной и старшей школы представили результаты своей исследовательской деятельности. Тематика исследований разнообразна и интересна. Школьники продемонстрировали способность находить информацию, анализировать и использовать  ее.

Благодарность 1, Благодарность 2

24 февраля 2020 года были подведены итоги конкурса для учащихся на лучший исследовательский проект, нацеленный на выявление сходств и различий в невербальном поведении русскоязычных собеседников с представителями различных стран.  Члены жюри в составе доцентов кафедры Шегай Н.А., Кобзарь Е.Г. под председательством зав. кафедрой Трубициной О.И.определили победителей:

1 место — Горобец Мария Юрьевна (проект выполнен под руководством учителя английского языка Лозицкой Аллы Ивановны)

1 место — Броневич Анна Михайловна (проект выполнен под руководством учителя немецкого языка Шишловой Анастасии Владимировны)

2 место — Филимонова Римма Вадимовна, Мищенко Кристина Дмитриевна и Ульянова Анастасия Александровна (проект выполнен под руководством учителей английского языка Измайловой Елизаветы Алихановны и Мищенко Дины Александровны)

2 место — Рябинина Вероника Руслановна (проект выполнен под руководством учителя английского языка Шишкиной Татьяны Иосифовны).

Победители будут награждены в рамках городской конференции «Мосты дружбы», которая состоится «09» апреля 2020 года в РГПУ им.А.И.Герцена

Поздравляем победителей и их учителей!

19 февраля 2020  в рамках зимних «Педагогических сезонов» кафедра методики обучения иностранным языкам института иностранных языков РГПУ им. А.И. Герцена провела мероприятие «Национальные праздники Италии, Германии, Франции через призму ценностей» (ответственные Трубицина О.И., Горбанева В.В.).Участники мероприятия узнали  о зарождении рождественских традиций в Италии, Германии и Франции, сути Адвента, о персонажах, которые дарят подарки детям на Рождество, о кулинарных традициях рождественского ужина, о традициях празднования Масленицы и Дня Матери во Франции. Модераторы мероприятия: ассистент кафедры Горбанева Виктория Вадимовна, аспирант кафедры Аввакумова Виктория и магистрант Аман Евгения проиллюстрировали сказанное увлекательными слайдами.

3 февраля в институте иностранных языков состоялись  установочные  конференции для магистрантов  1 курса направление подготовки «Педагогическое образование», магистерская программа «Технологии обучения в лингвистическом образовании»   и «Иностранные языки в контексте современной культуры» по выходу на практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, а также 2 курса магистерская программа «Технологии обучения в лингвистическом образовании»  по выходу на научно-исследовательскую практику. Конференция организована и проведена  кафедрой методики обучения ИЯ. Заведующая кафедрой Трубицина Ольга Ивановна познакомила студентов с целями, задачами, сроками практики, распределению по базовым образовательным учреждениям. Особое внимание было уделено отчетной документации и требованиям к ней.

10 января в рамках Зимних педагогических сезонов кафедрой методики была организована и проведена научно-популярная лекция «Сыновняя почтительность в жизни китайцев — традиции и современные трактовки» (ответственная Трубицина О.И.). Открывая мероприятие Ольга Ивановна отметила, что тема Зимних педагогических сезонов —  «Вечные ценности». В настоящее время внимание должно быть акцентировано на построении коммуникативного пространства, в рамках которого происходит гармонизация межпоколенческих отношений, повышение значимости ценностей традиционно культуры, обогащение идентичности. Далее аспирантка кафедры Пономарева Анастасия (научный руководитель Трубицина О.И.) познакомила участников  с традициями и современными трактовками  сыновнего благочестия, которое  рассматривается как главная добродетель в традиционной китайской культуре. Оно проявляется в уважении к родителям и предкам, соблюдении установок и наставлений родителей. Сыновняя почтительность также включает в себя много других добродетелей, среди которых благодарность, доброжелательность, память о своих предках, уважение к старикам и забота о других. Если человек не мог доброжелательно относиться к своим близким, то считалось, что он тем более не сможет быть хорошим к другим. Слушатели узнали, что завещанная Конфуцием и старательно отшлифованная его последователями концепция семейных отношений вместе с ее стержневым понятием «сяо» («сыновняя почтительность») верой и правдой служила китайскому обществу много сотен лет, а также узнали о современных трактовках данной традиции.

20 декабря  кафедрой методики обучения иностранным языкам был организован и проведен  конкурс на лучший фрагмент урока по обучению иноязычной лексике с использованием ИКТ(ответственный к.п.н., доцент Шегай Н.А.). Конкурс был адресован   студентам 3 курса направления подготовки «Педагогическое образование». Жюри в составе: Трубициной О.И. (председатель), Шегай Н.А., Переверткиной М.С., Горбаневой В.В. приняло решение по итогам  конкурса:

1-е место  заняла Агафонова Анастасия

2-е место  заняла Завгородняя Екатерина

17 декабря состоялся очный тур олимпиады для бакалавров «Профессиональная компетентность учителя иностранного языка». Олимпиада организована и проведена кафедрой методики. Участники очного тура подготовили и презентовали  6-минутную лекцию в формате TED на тему «Моя инициатива в методике обучения иностранным языкам». Выступления оценивались по следующим критериям:

• актуальность проблематики / темы выступления;
• демонстрация личных научных интересов участника, собственной педагогической позиции, уровня образованности;
• соответствие содержания выступления заявленной тематике, согласованность с основным тезисом, смысловое единство;
• полнота раскрытия темы выступления, его завершенность;
• целостность и логичность выступления;
• оригинальность содержания выступления, креативность;
• уровень аргументированности суждений;
• ораторское мастерство, установление контакта с аудиторией и умение её заинтересовать;
• культура речи, соблюдение научного стиля;
• презентабельность вступления, визуализация содержания.
  По результатам презентаций жюри приняло  решение:

  Победителем олимпиады стала Виленская Белла Валентиновна

  Призерами: Булатова Полина Андреевна

                     Марченко Надежда Дмитриевна

                     Кулиева Хадиджа Ильясовна

                     Ежова Анна Сергеевна

 Поздравляем победителя и призеров!

6-7 декабря  в ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» состоялся  международный научно-практический форум «Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего». Форум был посвящен  65 летию  кафедры методики преподавания иностранных языков МПГУ. В работе форума приняли участие зав. кафедрой методики обучения иностранным языкам Трубицина Ольга Ивановна (сертификат)  и доцент кафедры Шегай Наталья Александровна (сертификат).

5 декабря в РГПУ им. А.И. Герцена состоялся круглый стол «Презентация результатов проекта НИИ ППО «Педагогические стратегии обеспечения преемственности методических систем обучения на разных ступенях общего образования в контексте ФГОСОО», в работе которого приняла участие Трубицина Ольга Ивановна, зав. кафедрой методики обучения иностранным языкам.  Доклад по результатам проекта сделала директор НИИ педагогических проблем образования, академик РАО Алла Прокофьевна Тряпицына. В ее выступлении были охарактеризованы основные понятия исследования; представлена концептуальная модель, определяющая смысловую структуру методической системы обучения; приведены основные стратегии обеспечения преемственности методических систем обучения; обозначены позиции научной новизны и практической значимости. Полученные результаты открывают новые направления исследования преемственности методических систем в условиях стремительного изменения образования. В контексте важности развития темы прозвучало сообщение директора института педагогики, чл.-корр. РАО Светланы Анатольевны Писаревой об инициативе исследования опыта инновационных школ и интеграции его в образовательную практику с позиций обновленного понимания преемственности. В свободной беседе участники круглого стола обсудили перспективы внедрения результатов исследования как в системе общего, так и высшего педагогического образования. 

27 ноября кафедрой методики обучения иностранным языка был проведен Круглый стол «Инновационные технологии в обучении иностранным языкам» для студентов 3 курса направления подготовки «Педагогическое образование» (отв. за мероприятие — доцент кафедры методики обучения иностранным языкам Мартыненко Л.Г.). Студентами была разработана и представлена серия обучающих проектов («Классный журнал», «Телерепортаж», «Строим дом», «Стереотипы», «Праздники»). Далее  были продемонстрированы фрагменты школьных занятий по немецкому и французскому языкам на основе проблемно-ориентированного метода обучения, предназначенные для разных ступеней обучения иностранным языкам в школе. Подобная форма проведения урока, в рамках внедрения современных образовательных технологий, является особенно эффективной, так как способствует повышению мотивации школьников к изучению иностранных языков, развивает их творческий потенциал  и улучшает качество приобретенных знаний, умений и навыков. Студенты с большим интересом отнеслись к подготовке данного мероприятия, активно обсуждали презентации, делились своим практическим опытом, давали рекомендации и советы.

14-15 ноября в РГПУ им. А.И. Герцена состоялась  международная научно-практическая конференция «Шатиловские Чтения. Концептуальная образовательная парадигма в контексте глобализации: инноватика в иноязычном образовании», организованная кафедрой методики обучения иностранным языкам. Конференция посвящена 100-летию со дня рождения доктора педагогических наук, профессора, Шатилова Сергея Филипповича. 

ОТЗЫВЫ О КОНФЕРЕНЦИИ

25 октября  студенты магистерской программы «Технологии обучения в лингвистическом образовании» Аман Евгения, Казаринов Гаврил, Анисимова Карина  и аспирант кафедры методики обучения иностранным языкам  Аввакумова Виктория приняли участие в исторической реконструкции в рамках дня гимназиста 321 школы Центрального района, ранее Первой Императорской гимназии. Для учащихся, не изучающих французский  и немецкий языки, было проведено несколько уроков в духе 19 века, которые помогли, так называемым Mesdemoiselles и Messieurs, почувствовать себя гимназистами эпохи 19 века и приобщиться к культуре Франции и Германии. Во время уроков в классе была создана дружелюбная и мотивирующая атмосфера. Ученикам было предложено овладеть  азами французского и немецкого  языков и отправиться в увлекательное путешествие  по Франции и франкоговорящям странам, а также посетить Германию и немецкоговорящие страны. Учащиеся старших классов систематизировали свои знания о Германии и Франции,  развеяли стереотипы и узнали о проблемах и достижениях современных немцев и французов.
Учащимся было предложено ознакомиться со словами,  заимствованными из французского и немецкого  языков и попытаться их перевести. Это задание нашло положительный отклик среди гимназистов, поскольку вызвало немалый интерес и любопытство обучающихся. Историческая реконструкция была успешно реализована.

24 октября 2019 прошли дебаты «Контроль уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетентности в профессионально-направленном обучении иностранному языку должен быть опосредованным и безотметочным», организованные доцентом кафедры методики обучения иностранным языкам к.п.н. Савельевой И. Ф. Участники дебатов, студенты 2 курса магистратуры «Педагогическое образование», на высоком уровне и в атмосфере научного плюрализма обсудили проблемы контроля по иностранным языкам в условиях профессионального образования.

23 октября 2019 года ассистент кафедры методики обучения иностранным языкам Горбанева Виктория Вадимовна приняла участие в семинаре, посвященном апробации Примерной программы воспитания в образовательных организациях. В рамках семинара обсуждались вопросы, связанные с особенностями разработки школьной программы воспитания. Эксперты рассказали о целях, задачах, структуре и содержании примерной программы воспитания. В завершении семинара у слушателей была возможность лично задать экспертам интересующие их вопросы.

В рамках взаимодействия с работодателями 23 октября 2019 года прошёл открытый семинар «Проблемы обеспечения преемственности в подготовке учителей английского языка: вуз – школа», организованный доцентом кафедры методики обучения иностранным зыкам Савельевой И. Ф. на базе ГБОУ СОШ 306, Адмиралтейский район. В программе семинара учителями школы: Чесноковой О. А., Пущиной Е. И., Судворг Г. Е. и Семёновой Н. Е., — были даны 4 мастер-класса, а также студенты 4 курса института иностранных языков РГПУ им. А. И. Герцена провели 3 открытых урока и 1 внеклассное мероприятие. Участники семинара: учителя школы, преподаватели кафедры методики обучения иностранным языкам РГПУ им. А. И. Герцена и студенты, — приняли участии в дискуссии, посвящённой проблемам организационно-содержательного взаимодействия вуза и работодателей в формате учебной и производственных практик студентов, будущих учителей иностранных языков.

22 октября  кафедрой методики обучения иностранным языкам был проведен конкурс на лучшую разработку урока иностранного языка среди студентов 3 курса французского отделения (отв. доцент кафедры методики обучения ИЯ Мартыненко Л.Г.). В рамках данного конкурса по теме «Французские традиции» студентами была разработана  серия уроков для учащихся школы. Студенты с большим интересом отнеслись к данному мероприятию, увлеченно отбирали необходимый аутентичный материал, способствующий формированию социокультурной компетенции учащихся, изучали особенности французской культуры, традиции и историю страны изучаемого языка. Проведение подобных конкурсов является особенно эффективным для процесса обучения иностранному языку, так как способствует повышению мотивации и улучшению качества приобретенных знаний, умений и навыков.

13 октября 2019 года кандидат педагогических наук, ассистент кафедры методики обучения иностранным языкам Горбанева Виктория Вадимовна по приглашению кафедры романского языкознания филологического факультета Белорусского государственного университета приняла участие в семинаре, посвященном проблемам методики обучения детей и подростков итальянскому языку. Семинар проводился в Минске при поддержке ANILS и национальной библиотеки имени A.C. Пушкина под патронажем посольства Италии в Минске. В рамках семинара обсуждались вопросы, посвященные особенностям обучения детей и подростков итальянскому языку, трудности, с которыми сталкиваются преподаватели итальянского языка и перспективы распространения итальянского языка в Беларуси и России.

11 октября 2019 года студенты 1 курса магистратуры, направление подготовки «Педагогическое образование, приняли участие в дискуссии в форме заседания экспертной группы по оценке качества методических рекомендаций для учащихся по самостоятельной работе в процессе обучения иностранному языку в образовательных учреждениях определённого типа. Мероприятие проходило по инициативе кафедры методики обучения иностранным языкам, организатор – доцент кафедры Савельева И. Ф.

24 сентября 2019 года ассистент кафедры методики обучения иностранным языкам Горбанева Виктория Вадимовна провела в ГБОУ гимназии №540 Приморского района мастер класс для  учащихся гимназии федеральной земли Тюрингия, посетивших гимназию в рамках международных обменов. Мастер класс был нацелен на знакомство гостей из Германии с особенностями межкультурного общения с русскоязычными собеседниками. В ходе мастер класса обсуждались вопросы, связанные с познанием ценностей русской культуры, их влиянием на поведение представителей русской культуры и способами их отражения в языке. Все участники мастер класса выразили надежду на дальнейшее сотрудничество и остались довольными проведенным мероприятием.

20 сентября 2019 года кафедрой методики был организован и проведен круглый стол «Автоматизированная обучающая система (АОС) – эффективный способ оптимизации моделей управления процессом обучения иностранным языкам и культурам». Мероприятие адресовано магистрантам направления подготовки «Педагогическое образование». Модератором дискуссии выступили Савельева Инна Федоровна,  к.п.н., доцент кафедры.Со стороны магистрантов Федько Татьяна  Петровна выступила в качестве ведущего Круглого стола, Самофатова Ольга Александровна  — ответственного секретаря мероприятия. Студенты обсудили методически значимые характеристики автоматизированных образовательных систем (АОС), эффективность их применения в системе иноязычного образования, а также перспективы развития АОС в российском образовании. Участниками было  представлено 14 докладов.

19 сентября 2019 года в институте иностранных языков для студентов 1 курса магистратуры, педагогическое направление, прошла ролевая игра «Научная конференция Проблемы современной науки. Организатор — к.п.н. Савельева И. Ф., доцент кафедры методики обучения иностранным языкам, куратор — Гулевич О. М., ассистент кафедры методики обучения иностранным языкам. Серьёзный подход к подготовке к Конференции со стороны магистрантов 1 курса, программа «Технологии обучения в лингвистическом образовании»: Князевой К. К. (ведущий Конференции) и Ивойловой П. В. (ответственный секретарь Конференции), — обеспечил успех данного мероприятия. Участники ролевой игры представили 17 докладов, посвященных актуальным вопросам современной науки.

16 сентября 2019 года ассистент кафедры методики обучения иностранным языкам Горбанева Виктория Вадимовна приняла участие во встрече школьников ГБОУ школа № 574 Невского района в рамках организации профессиональной ориентации школьников. Обучающиеся посетили институт иностранных языков, представитель лаборатории устной речи познакомил с особенностями и возможностями работы в данной лаборатории.  В рамках экскурсии по фундаментальной библиотеке им. Императрицы Марии Федоровны РГПУ им. А.И. Герцена ученики познакомились с диссертационным залом, мультимедийным залом, залом редкой книги. У учеников была возможность увидеть книги, которые хранятся исключительно в фундаментальной библиотеке. Все участники встречи выразили надежду на дальнейшее   сотрудничество.

Кафедра методики приняла активное участие в проведении 20 июня «Педагогических сезонов».

30 мая кандидат педагогических наук,  ассистент кафедры методики обучения иностранным языкам Горбанева В.В. выступила с докладом «Важность национального культурного компонента итальянских пословиц в межкультурном общении» на Международной научно-практической конференции «Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования», которая состоялась в Санкт-Петербургском государственном университете.

Сертификат

Аспирант второго курса Корчевская Оксана (научный руководитель Трубицина О.И.) приняла участие в III  Международном конкурсе научно-исследовательских работ студентов, магистрантов и аспирантов «В мире науки: вопросы филологии, лингводидактики и переводоведения», который был проведен 2 апреля 2019 года факультетом иностранных языков Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. По результатам конкурса Корчевская О.В. заняла первое место среди научно-исследовательских работ в номинации магистранты и аспиранты, направление – лингводидактика и методика организации обучения иностранным языкам. 
Поздравляем Корчевскую Оксану с победой!

Диплом 1

Диплом 2

23 апреля кафедрой методики был организован и проведен обучающий семинар “Методика отбора иноязычных видеоматериалов в сети Интернет и создание текстового сопровождения видеоряда на иностранном или родном языке”. Модераторами семинара выступили зав. кафедрой Трубицина Ольга Ивановна и аспирант кафедры Пискунова Виктория Юрьевна. На семинаре представлены методики поиска и загрузки видеоматериалов с русскоязычных и иноязычных сайтов для последующего использования в обучении иностранному языку в качестве аудиовизуального сопровождения. Проведен обзор существующих видеоформатов и их отличий, показан способ создания авторских текстовых подстрочников (субтитров) для их включения в видеоряд. В результате знакомства с методиками загрузки видеофайлов с сайтов, а также в результате знакомства со способами написания текстовых подстрочников участники семинара смогут создавать свои авторские субтитры к видео для их дальнейшего использования на уроках иностранного языка.

23 апреля зав. кафедрой методики обучения иностранным языкам Трубицина О.И., доцент кафедры Мартыненко Л.Г., стажер кафедры Жумагулова Н.С. и аспирант кафедры Корчевская О. приняли участие в обсуждении обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в формате круглого стола «Тенденции развития образования и трансформация ФГОС» в рамках семинара «Актуальные исследования и разработки в области образования».  На семинаре обсуждались следующие вопросы:       Какой должна быть логика разработки ФГОС общего образования, чтобы Россия смогла войти в ТОП-10 стран лидеров в системе образования?         Каковы должны быть принципы проектирования и типы образовательных результатов?           Как достигнуть образовательных результатов, зафиксированных во ФГОС и не перегрузить школьников? Модератором площадки Герценовского университета выступила начальник управления организационно-методического обеспечения сотрудничества в педагогическом образовании  Кондракова И.Э., которая отметила, что работа по обновлению Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования является чрезвычайно важной для повышения качества российского образования и обеспечения его глобальной конкурентоспособности.

27 марта 2019 года доцент кафедры методики обучения иностранным языкам И. Ф. Савельева выступила с пленарным докладом «Инновационные информационно-коммуникативные технологии в практике современного учителя: пути имплементации» на выездном семинаре Петербургского международного образовательного форума «Использование инновационных технологий обучения и организации образовательного процесса», который проходил на площадке ГБОУ лицей № 144 Калининского района Санкт-Петербурга. Участники семинары высоко оценили практическую значимость доклада И. Ф. Савельевой.

25 марта кафедрой методики был организован и проведен обучающий семинар «Использование интерактивной доски padlet в преподавании иностранных языков». Модератором мероприятия выступила кандидат педагогических наук,  доцент кафедры  Колядко С.В. В работе семинара активное участие приняли  магистранты второго курса. В ходе семинара были рассмотрены  особенности приложений, позволяющих создавать учебный материал, выделен их обучающий потенциал.  Активно обсуждались возможные  способы использования интерактивной доски padlet в процессе преподавания иностранных языков.

19 марта в институте иностранных языков прошла открытая дискуссия «Тенденции развития современного российского образования: результаты и перспективы», организованная кафедрой методики.  В мероприятии приняли участие студенты 1 курса магистратуры, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование». Модератором мероприятия выступила доцент кафедры Инна  Федоровна Савельева. На обсуждение были представлены 11 докладов. В ходе дискуссии магистранты обсудили современные процессы, происходящие в отечественной системе образования, в целом, и в сфере иноязычного образования, в частности. По итогам дискуссии были определены тенденции, значимые для развития системы иноязычного образования в Российской Федерации, а также сформулированы рекомендации по осуществлению профессиональной деятельности в современной образовательной среде. Студенты приобрели опыт академической коммуникации.

2 марта в РГПУ им. А.И. Герцена прошел заключительный этап Герценовской олимпиады школьников по иностранным языкам.

Список студентов-волонтеров ГОШ 2019

28 февраля в Голубом зале РГПУ им. А.И. Герцена состоялась презентация персональных проектов учащихся Международной школы Герценовского университета, в которой в качестве членов жюри приняли участие преподаватели и аспиранты кафедры методики обучения иностранным языкам Института иностранных языков Марина Сергеевна Переверткина, Виктория Вадимовна Горбанева, Воловатова Татьяна и Круть Анна.

16 февраля магистранты 2 курса Института иностранных языков направления подготовки «Педагогическое образование», магистерская программа «Технологии обучения в лингвистическом образовании» приняли участие в качестве членов жюри очного регионального конкурса по английскому языку «Know Your Dictionary» для учащихся 5-6 классов. Конкурс проводился компанией «Пирсон» в рамках ежегодной программы проведения конкурсов и олимпиад на базе ГБОУ гимназия 540.Международная образовательная компания «Пирсон» в лице главы филиала компании в Российской Федерации Ворониной А.О. выразила искреннюю признательность следующим магистрантам: Черновой Марии, Любанской Анне,Коваленко Дарье, Батыровой Камиле,Головченко Марине, Фаталиевой Фаине.
Зав. кафедрой методики Трубицина Ольга Ивановна вручила магистрантам благодарственные письма от международной образовательной компании «Пирсон».

Благодарственные письма

29  января 2019 г. в режиме видеоконференцсвязи при методической поддержки кафедры методики обучения иностранным языкам состоялось второе занятие дистанционного курса «Гиды-переводчики» на английском языке для старшеклассников из гимназий — участников «Гимназического союза России»(ответственные зав. кафедрой методики Трубицина О.И. и доцент кафедры Константинова С.И.).  Занятие по теме «Тематическая экскурсия.Как правильно составить и провести экскурсию? » проводила Павлова Екатерина Евгеньевна,  учитель английского языка ГБОУ гимназии №11, профессиональный гид по Санкт-Петербургу. Екатерина Евгеньевна осветила основные вопросы экскурсоведения, рассказала о типах и видах экскурсий, о методиках подготовки и проведения экскурсий и базовых технологиях проведения экскурсий. Команды учащихся из различных городов представляли авторские обзорные мини-экскурсии по родному городу и аннотации к ним на английском языке, а также начали работать над новым проектом тематической экскурсии по родному город. Выбор темы осуществлялся на основе жеребьевки. В онлайн-занятии принимали участие 153 школьника из тринадцати городов России: МБОУ «ЛИЦЕЙ Г. УВАРОВО ИМ. А.И.ДАНИЛОВА» (Г. УВАРОВО), МБОУ «ГИМНАЗИЯ № 1» (Г. ЧЕБОКСАРЫ), МБОУ «ГИМНАЗИЯ» (Г. ВЫБОРГ), МКОУ «СШ №1 Г. ЖИРНОВСКА» (Г. ЖИРНОВСК), МАОУ «ГИМНАЗИЯ №6» (Г. ГУБКИН), МБОУ «ЭЛИСТИНСКИЙ ЛИЦЕЙ» (Г. ЭЛИСТА), КОГОБУ (Г. СОВЕТСК), МБОУ УЛ (Г. ДИМИТРОВГРАД), МОУ «ЛИЦЕЙ №1» (Г. ПЕТРОЗАВОДСК), МОУ «ТВЕРСКАЯ ГИМНАЗИЯ №8» (Г. ТВЕРЬ), ГАОУ «ПЕРМСКИЙ КК ПФО ИМ. ГЕРОЯ РОССИИ Ф. КУЗЬМИНА» (С. УСТЬ-КАЧКА), МОУ ГИМНАЗИЯ № 16 (Г. ВОЛГОГРАД), а также 50 учащихся из МБОУ ГИМНАЗИЯ №7 (Г. БУГУЛЬМА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН).

Номинация — “Абсолютный победитель” (за выдающиеся достижения) — Виленская Белла.

Номинация — “Будущий педагог-новатор” (использование сложного специализированного программного обеспечения для решения профессиональных задач):
1 место  — Авдюшина Анастасия
 3 место —  Сидорок Евгений

Лучший сайт на английском языке:
1 место -  Зорина  Полина
  2 место -  Ноговицына Наталья 
3 место -  Махалова Софья

Лучший сайт на немецком  языке:
1 место — Золотухина Варвара 
  2 место — Еремина Анна 
3 место — Лободина Наталия

Лучший сайт на испанском языке:
1 место — Новоселова Полина
 2 место -  Яковлева Мария 
 3 место  -  Николаева Ангелина

13 декабря в институте иностранных языков состоялся очный (заключительный) тур  внутривузовской олимпиады «Профессиональная компетентность учителя иностранного языка, которая была организована и проведена кафедрой методики обучения иностранным языкам.

Результаты

Баллы

10 декабря 2018 года в Институте иностранных языков прошёл круглый стол «Современные проблемы науки и образования: пути решения», организованный доцентом кафедры методики обучения иностранным языкам И. Ф. Савельевой. Модератором круглого стола выступила Божко А. И. (1 курс магистратура). В мероприятии приняли участие студенты, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование». Они представили результаты своих исследований по актуальным вопросам иноязычного образования в России: аспекты обучения переводу в современной профильной школе, применение социальных сетей в школьной практике, использование прецедентных феноменов для формирования социокультурной осведомлённости, развитие умений в самостоятельной деятельности и ряд других.

Студенты, аспиранты и молодые ученые  института иностранных языков стали победителями конкурса грантов и стипендиатами Правительства Санкт-Петербурга.

Среди победителей — Воловатова Татьяна, аспирант кафедры методики обучения иностранным языкам и Переверсткина М.С. — доцент кафедры методики обучения иностранным языкам.

Диплом (Переверткина М.С.)

Диплом (Воловатова Т.)

4 декабря  завершился конкурс  на лучший исследовательский проект «Образ учителя в современном мире» среди студентов 4 курса направление «Педагогическое образование». Итоги конкурса, представленные членами жюри в составе: Константиновой С.И., к.п.н., доцента, Савельевой И.Ф., к.п.н., доцента, Колядко С.В., к.п.н., доцента и председателя Трубициной О.И., зав.кафедрой:

1 место — 2 БФ

2 место — 2 БА

3 место- 1 БА

Поздравляем победителей!

29 ноября были подведены итоги  конкурса  на лучший «Блог читателя» среди студентов 3 курса направления подготовки  «Педагогическое образование». Члены жюри в составе доцентов кафедры Мартыненко Л.Г., Савельевой И.Ф., ст. преподавателя Алиной И.А., председатель зав.кафедрой Трубицина О.И. приняли решение присудить:

1 место- Ивановой Владиславе Олеговне

2 место- Марченко Надежде Дмитриевне

3 место- Древецкой Марине Александровне

Поздравляем победителей!

22 ноября 2018 года ассистент кафедры методики обучения иностранным языкам, Горбанева Виктория Вадимовна, провела семинар, посвященный вопросам использования поэтического произведения на уроке иностранного языка по формированию межкультурной коммуникативной компетенции учащихся филологического профиля посредством перевода англоязычных поэтических произведений. В семинаре приняли участие студенты 3 курса направления «Педагогическое образование». В рамках семинара были прокомментированы особенности перевода поэтических произведений, описаны основные характеристики поэтических произведений как текстов культуры, охарактеризованы трудности, с которыми обучающиеся сталкиваются при переводе названных произведений и выделен компонентный состав названной компетенции. Также были представлены различные виды упражнений, нацеленных на формирование межкультурной коммуникативной компетенции учащихся филологического профиля посредством перевода англоязычных поэтических произведений.

20 ноября были подведены итоги конкурса видеороликов, направленного  на профориентационную работу  «Я бы в Герцена пошел» среди студентов 4 курса направления подготовки  «Педагогическое образование». Члены жюри в составе доцентов кафедры Мартыненко Л.Г., Савельевой И.Ф., ст. преподавателя Алиной И.А., председатель зав.кафедрой Трубицина О.И. приняли решение присудить:

1 место- 3 БА

2 место- 1 БН

3 место- 1 БФ

Поздравляем победителей!

16 ноября в рамках Международной научно-практической конференции «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам: традиции и инновации. Шатиловские чтения» в РГПУ им. А.И. Герцена состоялась встреча с известным ученым в области методики обучения иностранным языкам Р.П. Мильрудом.

15 ноября в Гербовом зале РГПУ им. А.И. Герцена начала свою работу Международная научно-практическая конференция «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам: традиции и инновации. Шатиловские чтения».

16 октября были подведены итоги конкурса на лучший студенческий проект «Волонтерство в языковом образовании» и на лучший  «Урок мира» среди студентов 4 курса направления подготовки  «Лингвистика». Члены жюри в составе доцентов кафедры Кобзарь Е.Г., Мартыненко Л.Г., Переверткиной М.С. под председательством зав. кафедрой Трубициной О.И. определили победителей:

1 место- 2 ЛИ (Шаркова Ольга, Шайко Анастасия, Райцина Юлия, Хамзина Альбина, Цуциева Снежана)

2 место- 2 ЛА (Виленская Белла)

3 место- 1 ЛН (Акимова Екатерина, Иванова Наталья, Колесникова Дарья, Куповых Иван, Толканицина Дарья, Цаан Анна)

Поздравляем победителей!

Архив новостей >>