Наговицына Ирина Александровна 

кандидат филологических наук, ученого звания не имеет

контактная информация:

e-mail: stariris@mail.ru

Научные интересы:

перевод (устный: последовательный и синхронный, письменный), средства автоматизации перевода, корпусные технологии, сравнительное переводоведение, киноперевод, перевод юмора в кино

Образование:

2016 г. — защитила кандидатскую диссертацию «Лингвистические средства сохранения комического эффекта в ситуативной модели перевода (на материале перевода комедийных фильмов)» в Санкт-Петербургском государственном университете по специальности 10.02.20 – сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание

2004-2007 гг.  — обучение в аспирантуре, кафедра английской филологии и перевода СПбГУ

1998-2003 гг. — обучение в Удмуртском государственном университете (квалификация «Филолог. Преподаватель. Переводчик»)

Повышение квалификации:

• 2021 г. — по дополнительной профессиональной программе «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» (РГПУ им. А. И. Герцена, г. Санкт-Петербург)  удостоверение
• 2021 г. — по дополнительной общеразвивающей программе «Первая помощь при заболеваниях и травмах» (РГПУ им. А. И. Герцена, г. Санкт-Петербург) сертификат
• 2020 г. — интенсивный курс обучения по теме "Синхронный перевод с английского языка на русский" по методике Андрея Фалалеева сертификат 
• 2018 г. — по дополнительной профессиональной программе «Управление проектами в локализации» (ООО «Бюро переводов Литерра», г. Санкт-Петербург) удостоверение
• 2018 г. — по дополнительной профессиональной образовательной программе «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта единого государственного экзамена по иностранных языкам (английский язык, части «Письмо» и «Говорение»)» (ГБУ ДПО «Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий», г. Санкт-Петербург) удостоверение
• 2017 г. — по профессиональной программе «Открытое образование: образовательные технологии новой школы, учебный модуль «Современные образовательные технологии»» (СПбГУ, г. Санкт-Петербург) удостоверение
• 2014 г. — по дополнительной профессиональной образовательной программе «Course Delivery Educational Program Development (Blackboard)» (АНО ВПО «Европейский университет «Бизнес Треугольник», г. Санкт-Петербург) удостоверение

Читаемые курсы:

• Письменный перевод и редактирование в сфере уголовного права (Лингвистика. Магистерская программа «Юридический перевод»)
• Устный перевод в юридической сфере с иностранного языка на родной язык (Лингвистика. Магистерская программа «Юридический перевод»)
• Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации (Лингвистика. Магистерская программа «Юридический перевод»)
• Введение в терминологию российского уголовного права (Лингвистика. Магистерская программа «Юридический перевод»)
• Практика устного перевода первого иностранного языка (Лингвистика. Магистерская программа «Практика и дидактика перевода»)
• Практический курс устного перевода первого иностранного языка (Лингвистика. «Перевод и переводоведение»)
• Практические основы информационных технологий в переводе (Лингвистика. «Перевод и переводоведение»)
• Перевод с листа (Лингвистика. «Перевод и переводоведение»)

Личный кабинет преподавателя в «Электронном Атласе»

Основные публикации :

• Алгоритм подготовки к заказу на устный перевод: что важно знать студенту // Герценовские чтения. Иностранные языки: сборник научных трудов / под ред. Т. И. Воронцовой. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2020.— С. 264-266.

• Коммуникативная неравноценность межъязыковых соответствий при переводе // Научный диалог. — 2018. — №2. — С. 97-106.  (в соавт. с Лекомцевой И.А.)

• Из опыта использования проектной работы в подготовке переводчиков // Многоязычие в образовательном пространстве. — 2017. — № 9. — С. 141-152.  (в соавт. с Лекомцевой И.А.) ссылка на публикацию 

• Информационное преимущество как фактор восприятия комического в кинотексте и передача юмора в ситуативной модели перевода // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9. Филология. Востоковедение. Журналистика. — 2015. — №1. — С. 99-113. ссылка на публикацию

• О влиянии внешних условий переводческого процесса на качество переводной аудиовизуальной продукции // Вестник Удмуртского Университета. Серия История и филология. — 2014. — №2. — С. 121-127.

• Ситуативная амбивалентность как средство создания комического эффекта в аспекте перевода (на материале англоязычных комедийных фильмов) // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9. Филология. Востоковедение. Журналистика. — 2007. — № 1-2. — С. 80-84.

• Юмористическая номинация в аспекте перевода англоязычных комедийных фильмов // Университетское переводоведение. Вып. 7. Материалы VII Международной научной конференции по переводоведению «Федоровские чтения». 20-22 октября 2005 г. — СПб.: Филологический факультет СПбГУ; Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2006. — С. 304-313.

• Аллюзия как средство создания комического эффекта в англоязычных комедийных фильмах (вопросы перевода) // Университетское переводоведение. Вып. 6. Материалы VI Международной научной конференции по переводоведению «Федоровские чтения» 21-23 октября 2004 г. — СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2005. — С. 216-223

• Проблемы передачи каламбура при переводе англоязычных комедийных фильмов // Материалы XXXIV международной филологической конференции. Вып. 2: Актуальные проблемы переводоведения. Практические аспекты переводоведения. Проблемы художественного перевода. СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2005. — С.135-141.

• Фразеологические единицы как источник комического в англоязычных комедийных фильмах (Проблемы перевода) // Язык и межкультурная коммуникация: Материалы 1-й Межвузовской научно-практической конференции, 19-20 апреля 2004 г. — СПб.: Изд-во СПбГУП, 2004. — С.128-130.

• Ситуативно-языковые средства реализации юмора и проблемы сохранения их комического эффекта при переводе (на материале англоязычных комедийных фильмов) // Университетское переводоведение. Вып. 5. Материалы V Международной научной конференции по переводоведению «Федоровские чтения» 23-25 октября 2003 г. — СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2004. — С. 209-216.