Андреева Валерия Анатольевна

доктор филологических наук, профессор

член диссертационного совета Д 212.199.05

Контакты:  

Тел.: +7-812-6437767 (доб.1050) (раб.)

e-mail: valeryandreeva@herzen.spb.ru

Сайт: http://www.valeria-andreeva.com/

Часы консультаций: среда 16.00-17.00  

Образование:

Закончила факультет иностранных языков РГПУ им. А.И.Герцена (ЛГПИ им. А.И.Герцена). В 1989 году защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата филологических наук на тему «Способы выражения внутренней речи персонажей в художественном тексте (на материале современной немецкоязычной литературы)» по специальности 10.02.04 — германские языки. В 2009 защитила диссертацию на соискание ученой степени доктора филологических наук на тему «Текстовые и дискурсные параметры литературного нарратива (на материале современной немецкоязычной литературы)» по специальности 10.02.04 — германские языки (см. автореферат диссертации ).

С 1984 работает на факультете иностранных языков сначала на кафедре 2-го иностранного языка, затем на кафедре немецкого языка и после объединения кафедр -  на  кафедре немецкой филологии. 

20 июня 2017 вручена Почетная грамота РГПУ им. А. И. Герцена ().

Область научных интересов: теория дискурса, лингвистика текста, стилистика, нарратология

В  настоящее время В.А.Андреева руководит работой 3-х аспирантов, является членом диссертационного совета  Д 212.199.07 РГПУ им. А.И.Герцена, а также членом Российского союза германистов.

В.А.Андреева является научным руководителем магистратуры факультета иностранных языков, под ее руководством и при активном участии созданы программы и технологические карты  по всем видам научно-исследовательской работы студентов магистерского отделения.

В 2010 году награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации «за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки квалифицированных специалистов».  

Публикации: имеет более 45 научных публикаций.

Наиболее значимые публикации:

Научные работы

• Научная коммуникация 2.0: особенности представления научного контента на немецкоязычных научно-популятных YOUTUBE-каналах / в соавторстве с Копчук Л. Б. // Научный диалог. — 2020. — № 12.— С. 9-25. ()
• Литературный нарратив: Зона формирования смыслов : Монография. — Казань, 2019. — 320 с. ()
• Повествовательный потенциал дескриптива // Немецкая филология в СПбГУ. — Вып. VII. — Дискурсивные аспекты языковых феноменов.— СПб.: Изд-во СПбГУ, 2018. — С. 52-62. ()
• Homo narrans: жизнь как рассказ // Сб. науч. тр. по итогам международной научно-практ. конф. «Гуманитарные науки: современный взгляд на изучение актуальных проблем». Выпуск I. (25 июля 2016 г.) — Астрахань: Изд-во ЭВЕНСИС (федеральный центр науки и образования), 2016. — Тираж 250 экз. — С. 106–113. ().
• Позиции дискурса в современной лингвистике // Вестник Балтийского федерального ун-та им. И.Канта. Вып. 2 – Филологические науки. Калининград, изд-во БФУ им. И. Канта, 2015. С. 7-14. e-ISSN 2310-3698 ()
• Поэтика и прагматика современного литературного нарратива // Текст-Дискурс-Стиль в современной этнокультуре Германии: Монография. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2012. – с. 71-85. ()
• Литературный нарратив как интердискурс // Известия Российского государственного педа­гогического универси­тета им. А.И.Герцена: общественные и гумани­тарные науки. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2009 (февраль). – № 92. – С. 163-169. ()
• Эвристический потен­циал понятия «дискурс» // Известия Санкт-Петер­бургского государствен­ного университета эко­номики и финансов: пе­риодический научный журнал.– СПб.: Изд-во СПбГУЭиФ, 2009 (март). – № 1 (57). – С. 98-104. ()
• Соотношение понятий «текст» и «дискурс» в условиях литературно-художественной коммуникации //  Типология текстов но­вого времени. Русская германистика: Ежегод­ник Российского союза германистов. Т. 5. – М.: Языки славянской куль­туры, 2009. – С. 305-315. ()
• Особенности художест­венного хронотопа в со­временном литератур­ном нарративе // Вестник Ленинградского государственного уни­верситета им. А.С.Пуш­кина: серия филология: научный журнал). – СПб.: ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2008. – № 2 (13). – С.144-157. ()
• Проблема языка в постмодернистском литературном дискурсе // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С.Пуш­кина: серия филология: научный журнал. – СПб.: ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2008. – № 3 (15). – С. 7-13. ()
• Аспекты литературности // Вестник Ленинградского государственного  университета им. А.С.Пуш­кина: серия филология: научный журнал. – СПб.: ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2008. – № 4 (18). – С.8-19. ()
• Мотив как категория анализа повествовательного текста // Studia Linguistica. XVII: Язык и текст в проблем­ном поле гуманитарной науки. – СПб.: Политех­ник-сервис, 2008. – С. 207-214. ()
• Литературный нарратив: текст и дискурс: Монография. — Спб.: Норма, 2006. — 182 с. ()

Переводы

• М. Фрейзе. Проза Антона Чехова / пер. с нем. В.А.Андреевой, Е.А.Гончаровой. — Москва: ФЛИНТА, Наука, 2012. – 376 стр. — ISBN 978-5-9765-1330-3 (ФЛИНТА), 978-5-02-037734-9 (Наука).
• Mylnikow A.S. Die falschen Zaren (Peter III. und seine Doppelgänger in Russland und Osteuropa) / Перевод с рус. яз. В.А.Андреевой, С.Любер. – Eutiner Forschungen. Bd.3 Stuve`s Buchdruсkerei und Verlag, Eutin, 1994. – 276 стр. — ISBN/EAN: 978-3-923457-28-1

Проекты:

1. В рамках Договора о сотрудничестве РГПУ им. А.И.Герцена и Хагенского заочного университета (ФРГ) с 1997 по 2005 г.г. являлась заместителем  директора Центра заочного обучения  Хагенского университета при РГПУ.

2. Являлась соруководителем международного исследовательского проекта на тему «Chunks в преподавании немецкого языка» в рамках Программы межуниверситетского сотрудничества германистов факультета иностранных языков РГПУ им. Герцена и Института немецкого языка и лингвистики Берлинского университета им. Гумбольдта, которая реализовалась по инициативе и при финансовой поддержке Германской службы академических обменов (DAAD).

Читаемые курсы: страница преподавателя в Атласе образовательных маршрутов.

Повышение квалификации:   

В 2008 года прошла повышение квалификации в рамках семинара «Österreich erzählt». Организатор: Министерство по делам образования, искусства и культуры (Австрия).

В 2009 году защитила докторскую диссертацию.

Регулярно принимает участие в «Семинарах по понедельникам» (методика преподавания немецкого языка), организуемых Институтом Гете.

11 ноября 2014 — участие в семинаре «Neue visuelle Ansätze für den DaF-Unterricht», организованном издательством учебной литературы «Hueber» при поддержке компании «Британия» для преподавателей немецкого языка в вузах и языковых центрах (сертификат: ).

19-20 ноября 2016 — участие во Всероссийском образовательном Форуме «Многоязычие в образовании: немецкий — первый второй иностранный», проходившем в Москве при поддержке Гете-Института и министерства иностранных дел ФРГ. (сертификат: ).

Апрель 2017 -  «Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза» (16 ч) (сертификат: ).

Май 2017 — «Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования» (16 ч) (сертификат: ).

4.09-20.11.2017 — курсы повышения квалификации «Введение в корпусную лингвистику» (76 ч.) при Высшей школе экономики (сертификат: ).

29-30 ноября 2017 — участие в семинаре в рамках «Дней Австрии» (8 ч.) (сертификат: ).

10 — 27 апреля 2018 — «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» (36 часов) (удостоверение: ).

1 октября — 9 декабря 2018 г — Онлайн-курс: Гомер глазами филолога (при НИУ ВШЭ) (сертификат: )

12 марта 2019 — участие в вебинаре «Экспертная оценка оригинальности научных работ с помощью системы «Антиплагиат»» (сертификат: ).

18 ноября 2020 — участие в вебинаре Expertise in Journal Management and Promotion, организованном издательским домом Elsevier (сертификат: ).

Расписание занятий.

Стаж работы: общий — 39 лет, по специальности — 33 года.

 >