Баранова Евгения Васильевна доктор педагогических наук, профессор

Должность  – профессор кафедры методики информационного и технологического образования.
Специалист в области информационных технологий, методики обучения информатике и информационным технологиям. Доктор педагогических наук по специальности «Теория и методика обучения (информатика) (2000 г.). Профессор кафедры информатики (2003 г -2013 г.).

Читаемые курсы
— Алгоритмы и методы программирования
— Объектно-ориентированное программирование
— Системы управления базами данных
— Теория компиляции
— Технологии проектирования информационных систем
— Информационные технологии в управлении образованием

Научные интересы
Область научных интересов – методика обучения современному программированию, разработка информационных систем и электронных образовательных ресурсов.
Заместитель председателя Диссертационного Совета Д 212.199.03 по присуждению ученой степени доктора наук в РГПУ им. А.И.Герцена.
Подготовила восемь кандидатов наук. 
Руководитель группы информационного обеспечения учебно-методического управления. Группой разработано около 30 информационных систем для подразделений РГПУ, связанных с организацией и управлением учебным процессом, которые полномасштабно внедрены в университете.

Публикации

• Баранова Е.В., Симонова И.В., Соломин В.П., Пискунова Е.В. и др. Научно-исследовательская деятельность как фактор профессионального становления студентов магистратуры в условиях инновационного развития образования: Монография // Под науч. редакцией д-ра пед. наук, проф. В.П. Соломина, д-ра пед. наук, проф. Е.Вю Пискуновой — СПбю: Изд-во «Лема», 2013. — 174с.
• Баранова Е.В., Симонова И.В., Тумалева Е.А. Отечественный и зарубежный опыт формирования и развития научно-образовательной среды современного университета в условиях трехуровневой системы профессиональной подготовки: Коллективная монография / Под ред. Н.Ф.Радионовой. – СПб: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, — 2013. 
• Азизова И.Ю., Батракова И.С., Баранова Е.В. и др. Исследование преемственности стандартов высшего образования и профессиональной деятельности: учебное пособие / Под ред. д.п.н., проф. Е.В. Пискуновой. — СПб.: Свое издательство, 2015. — 96 с.
• Баранова Е.В., Симонова И.В. Технологии организации учебного материала для систем электронного обучения в реализации образовательных программ высшей школы. — СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2014. — с. 59
• Баранова Е. В., Симонова И. В. Модели ресурсов электронной информационно-образовательной среды для решения профессиональных задач преподавателя педагогического вуза // Информатика и образование: Научно-методический журнал. - № 9 (278). — СПб.: Изд-во «Образование и Информатика», 2016. — С. 18-21
• Баранова Е.В. Развитие профессиональных компетенций бакалавров педагогического образования, специализирующихся в области информатики, при обучении современному программированию // Непрерывное педагогическое образование в современном мире: от исследовательского поиска к продуктивным решениям. Образовательные и профессиональные стандарты в обеспечении готовности выпускника и профессиональной деятельности в сфере образования: Сборник статей по материалам всероссийской научной конференции с международным участием, 14 апреля 2016 года. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2016. — 356 с. — С. 136-140​​​​
• Баранова Е.В., Швецов Г.В. Модель интегрированной системы веб-приложений для организации и управления учебным процессом в университете // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве: Сборник научных статей по материалам всероссийской научной конференции 12 – 26 марта 2018 года. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2018. – 220 с. — С. 9-14
• Баранова Е.В., Верещагина Н.О., Елизарова И.К. Электронный педагогический университет – инновационная платформа открытого педагогического образования // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве. Методология электронного обучения: Сборник научных статей по материаламвсероссийской научной конференции 1 – 13 апреля 2016 года. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2016. – 250 с. – C. 83-87
• Баранова Е.В., Симонова И.В., Лаптев В.В. Характеристика электронных образовательных ресурсов для непрерывной подготовки учителей информатики в педагогическом ВУЗе // Региональная информатика (РИ-2016). Юбилейная XV Санкт-Петербургская международная конференция «Региональная информатика (РИ-2016)».: Материалы конференции. / СПОИСУ, — СПб, 2016. — 599с. — С.371

Удостоверения о повышении квалификации

• Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза, 52 часа, РГПУ им. А. И. Герцена
• Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 36 часов, 2018 год, РГПУ им. А. И. Герцена
• Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования, 16 часов, 2017 год, РГПУ им. А. И. Герцена
• Актуальные вопросы менеджмента университета, 72 часа, 2016 год, РГПУ им. А. И. Герцена
• Развитие научной-образовательной среды университета в условиях трехуровневой системы профессиональной подготовки, 36 часов, 2014 год, РГПУ им. А. И. Герцена

Расписание занятий