Симонова Ирина Викторовна доктор педагогических наук, профессор

Специалист в области информационных технологий, методики обучения информатике и информационным технологиям. Доктор педагогических наук по специальности «Теория и методика обучения (информатика) (2000 г.). Звание профессора по  кафедре информатики (2007 г.).

Читаемые курсы: 
Теория и методика обучения информатике и информационные технологиям в школе;
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Методика использования средств информационных технологий в обучении
Современные аспекты технологии и методики обучения информатике
Сетевые компьютерные технологии
Технологии Интернет-программирования
Компьютерные сети

Научные интересы: 
Область научных интересов – методика обучения информатике в среднем и высшем образовании, разработка электронных образовательных ресурсов.
Ученый секретарь Диссертационного Совета Д 212.199.03 по присуждению ученой степени доктора наук при  РГПУ им. А.И.Герцена.
Подготовила четырёх кандидатов наук. Является автором учебников и методических пособий  для школы и вуза по информатике и методике ее преподавания.

Публикации

• Баранова Е. В., Симонова И. В. Модели ресурсов электронной информационно-образовательной среды для решения профессиональных задач преподавателя педагогического вуза // Информатика и образование: Научно-методический журнал. - № 9 (278). — СПб.: Изд-во «Образование и Информатика», 2016. — С. 18-21
• Симонова И.В. Преемственность содержания обучения информатике в шкле и педагогическом вузе в аспекте требований профессионального стандарта педагога // Непрерывное педагогическое образование в современном мире: от исследовательского поиска к продуктивным решениям. Образовательные и профессиональные стандарты в обеспечении готовности выпускника и профессиональной деятельности в сфере образования: Сборник статей по материалам всероссийской научной конференции с международным участием, 14 апреля 2016 года. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2016. — 356 с. — С. 110-116
• Симонова И.В., Устюгова Т.А. Сетевые сервисы для создания и редактирования мультимедийного контента // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве: Сборник научных статей. СПб.: Изд-во РГПУ им.А.И. Герцена, 2015. — 265 с. — С. 259-263
• Баранова Е.В., Симонова И.В. Модели инновационных информационных образовательных ресурсов и их реализация в вузе // Известия российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. — №167 — СПб, 2014. — С.147-158
• Бочаров М.И., Симонова И.В. Превентивные средства и методы противодействия негативным воздействиям на личность со стороны информационно-агрессивной среды интернета // Научный поиск. — №2.2 —     2014. — С.6-16 
• Баранова Е.В., Симонова И.В., Соломин В.П., Пискунова Е.В. и др. Научно-исследовательская деятельность как фактор профессионального становления студентов магистратуры в условиях инновационного развития образования: Монография // Под науч. редакцией д-ра пед. наук, проф. В.П. Соломина, д-ра пед. наук, проф. Е.Вю Пискуновой — СПбю: Изд-во «Лема», 2013. — 174с.
• Баранова Е.В., Симонова И.В., Тумалева Е.А. Отечественный и зарубежный опыт формирования и развития научно-образовательной среды современного университета в условиях трехуровневой системы профессиональной подготовки: Коллективная монография / Под ред. Н.Ф.Радионовой. – СПб: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, — 2013
• Симонова  И.В., Бочаров М.И. Понятийный аппарат знаний об информационной  безопасности в школьном курсе информатики // Педагогическая информатика,  №4. – М.,  2013
• Симонова  И.В., Бочаров М.И. Предметная область информационной безопасности при  обучении информатике школьников // Информатика и образование, №8(247). –  М.:  Образование и Информатика, 2013. – С. 14-18

• Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 36 часов, 2018 год, РГПУ им. А. И. Герцена
• Проектирование   фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования, 16 часов, 2017 год, РГПУ им. А. И. Герцена
• Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза, 16 часов, 2017 год, РГПУ им. А. И. Герцена
• Проектирование программ государственной итоговой аттестации бакалавров и магистров на основе технологий оценки компетентностей, 72 часа, 2015 год, РГПУ им. А. И. Герцена

Расписание занятий

Контактная информация:

e-mail: icsto@herzen.spb.ru

тел. (812) 571-10-03