Реабилитационно-образовательный центр «Инклюзия»

• Положение  об организации процесса обучения студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в РГПУ им. А.И. Герцена 
• Выписка из заседания президиума ученого совета РГПУ им. А.И. Герцена 
• Приказ о плане работы по профессиональной ориентации о совершенствованию условий для инклюзивного образования в РГПУ им. А.И. Герцена
• Паспорт доступности для инвалидов объектов недвижимости и предоставляемых на них услуг в сфере образования в РГПУ им. А.И. Герцена
• Приказ о завершении проведения инструктирования сотрудников, работающих с инвалидами в РГПУ им.А. И. Герцена
• Дорожная карта по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования в РГПУ им.А.И. Герцена 
• Программа профессиональной ориентации абитуриентов «Педагогика неограниченных возможностей»
• Программа профессиональной ориентации лиц с инвалидностью и ОВЗ «Дорога в инклюзию»

 Цели и задачи Центра

 Цель создания и работы Центра — обеспечение безбарьерного получения высшего профессионального образования студентами с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение исследований научно-прикладного характера, отражающих результативность работы в указанном направлении.

 Основными задачами деятельности Центр являются:

— формирование единой методической базы и единой системы требований и упорядочивания содержательной  стороны деятельности педагогов факультетов по социально-реабилитационному сопровождению студентов с ограниченными возможностями;

— изучение специфических потребностей у различных категорий студентов с ограниченными возможностями здоровья, возникающих в процессе обучения в РГПУ им. А. И.  Герцена;

— сопровождение абитуриентов с ограниченными возможностями на этапе довузовской подготовки;

— социально-психолого-педагогическое сопровождение  студентов, предполагающее оказание специфических услуг для разных  категорий инвалидов, а также  услуг социального, психологического и методического характера;

— оказание консультативных услуг по вопросам трудоустройства выпускников с ограниченными возможностями здоровья.

 Сопровождение обучения студентов с ограниченными возможностями в РГПУ им. А.И. Герцена включает 7 видов социально-реабилитационного сопровождения обучения, реализуемых в ходе инклюзивного профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.

1.  Диагностическое сопровождение включает формирование, обновление базы данных студентов с ограниченными возможностями в РГПУ им. А.И. Герцена.
2. Учебно-методическое сопровождение направление предполагает методическое обеспечение разных видов сопровождения обучения.
3. Психологическое сопровождение. В рамках данного направления сопровождения обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья создаются условия для полноценного личностного и профессионального развития участников образовательного процесса.
4. Программно-ресурсное сопровождение, обеспечивающее  для каждой категории лиц, имеющих инвалидность и  ограниченные возможности здоровья, как доступность восприятия и расширение путей получения учебной информации, так и расширение  технических возможностей  оперирования ею.
5. Социальная поддержка. Целью данного вида деятельности является обеспечение доступности включения в социокультурную среду студентов с ограниченными возможностями, организация доступа к информации и возможностей включения в социальную и культурную жизнь общества.
6. Довузовское сопровождение предполагает оказание информационных, психологических услуг для абитуриентов с ограниченными возможностями на этапе довузовской подготовки.
7. Консультативные услуги по вопросам трудоустройства предполагают подготовку к выходу на рынок труда через помощь в поиске потенциального  работодателя.