Куликова Светлана Сергеевна кандидат педагогических наук, доцент

В 2007 году окончила аспирантуру на кафедре педагогики РГПУ им. А.И. Герцена по специальности 13.00.08 — теория и методика профессионального образования (Педагогические науки). Тема диссертационного исследования «Формирование умений самоорганизации будущих педагогов в условиях информатизации образовательной деятельности».
В РГПУ им. А.И. Герцена работает с 2003 года.

Область научных интересов:
педагогика информационного общества, виртуальная образовательная среда, информационные и коммуникационные технологии в образовании и  профессиональной педагогической деятельности, сетевые сервисы в  образовании, студент в виртуальном поле современного вуза, единство  самоорганизации и управления участников образовательного процесса.

Направления проводимых исследований:
подготовка специалистов в области гуманитарных технологий,  разработка новых педагогических технологий, построение коммуникативного поля образовательной среды университета, формирование умений самоорганизации у будущих специалистов, повышение уровня саморегуляции студентов на базе современных информационных технологий.

Публикации: более 20 работ, среди них публикации в научных и научно-практических конференциях, статьи в журналах, главы в учебных пособиях и отчетах о научно-исследовательской работе

• Куликова С.С., Яковлева О.В. Образовательный запрос студентов в условиях развития информационной среды // Известия Волгоградского государственного педагогического университета: журнал. — № 9 (122). — Волгоград: Изд-во «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», 2017. — С. 22-27
• Куликова С.С. Информационный запрос студенческой молодежи // Педагогика. Вопросы теории и практики. - № 3(07). - Тамбов: Грамота, 2017. - C. 51-53
• Носкова Т.Н., Куликова С.С., Яковлева О.В., Павлова Т.Б. Новые условия становления информационной культуры специалиста XXI века. – Спб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2013. 
• Куликова  С.С. Ресурсы управления виртуальной образовательной среды // Новые  образовательные стратегии в современном информационном пространстве. -  СПб: Изд-во Политехнического университета, 2013. – С.25-30
• Носкова  Т.Н., Куликова С.С., Яковлева О.В. Уровневый подход к становлению  информационной культуры современного специалиста // Непрерывное  образование: науч. рец. журн, Вып. 1(3). – СПб: СПб АППО, 2013. –  С.62-66

Удостоверения о повышении квалификации:

• Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 36 часов, 2018 год, РГПУ им. А. И. Герцена
• Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования, 16 часов, 2017 год, РГПУ им. А. И. Герцена
• Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза, 16 часов, 2017 год, РГПУ им. А. И. Герцена

Расписание занятий

Контактная информация:

e-mail: icsto@herzen.spb.ru

тел. (812) 571-10-03