ПОСТ-РЕЛИЗ XVIII международной научно-практической конференции «Менеджмент XXI века: социально-экономическая трансформация в условиях неопределенности»

25-26 ноября 2020 года институтом экономики и управления РГПУ им.А.И.Герцена проведена XVIII международная научно-практическая онлайн-конференция «Менеджмент XXI века: социально-экономическая трансформация в условиях неопределенности», которая была посвящена обсуждению фундаментальных и прикладных аспектов управления, экономки, социальной сферы и образования в современном динамично меняющемся нестабильном (VUCA) мире. Конференцию открыл ректор университета профессор Сергей Игоревич Богданов, который подчеркнул важность обсуждаемой тематики и пожелал участникам плодотворной работы. Основные направления работы конференции обозначил директор института экономики и управления Александр Викторович Колышкин, а заместитель диретора института по научной работе Марина Владиславовна Жарова, руководитель проекта РФФИ по поддержке данной онлайн-конференции, рассказала о направлениях работы секций и круглых столов. Деловая часть программы началась с доклада профессора Школы управления Сколково Павла Олеговича Лукши "Мир за барьером: куда будем двигаться в 21 веке?", в котором обозначил ключевые проблемы научной дискуссии, исходя из многолетнего опыта форсайтов образования, которые легли в основу Национальной технологической инициативы и других прорывных проектов Агентства стратегических инициатив. С пленарными докладами также выступили Dr. Alison Taysum (Великобритания), Dr. James M.Quirk (США), Dr. Nikita Hari (Великобритания), которые представили точку зрения Запада на обсуждаемые проблемы. В работе пяти секций приняли участие многие ученые и практики, которые занимают лидирующие позиции по ключевым вопросам социально-экономической трансформации. Всего представлено более 55 научных докладов участников из 9 стран мира. Представлены результаты исследований по 32 проектам РФФИ. Конференцию украсили две научные дискуссии в формате круглых столов  и нтерактивная площадка по развитию интеллектуального социума в формате "Open space". 
Можно с уверенностью сказать, что ежегодное научное событие института экономики и управления прошло с большим успехом при активном участии ученых, практиков и студентов. Поздравляем коллег с праздником науки!
По результатам конференции издан сборник научных трудов, который размещен в электронной библиотеке elibrary.ru.
Результаты работы и видеоматериалы размещены на официальном сайте конференции https://management21.herzen.spb.ru и в Youtube https://clck.ru/SDLEG.  
Конференция проведена при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований (Проект № 20-010-22015 Онлайн-конференции). 

Итоги секции №1 «Экономика и общество в условиях новых вызовов: факторы антихрупкости и восстановительный рост»

25 ноября 2020 года состоялось заседание секции «Экономика и общество в условиях новых вызовов: факторы антихрупкости и восстановительный рост» - модераторы Яковлева Тамара Владимировна - кандидат экономических наук, доцент кафедры отраслевой экономики и финансов, заместитель директора института экономики и управления РГПУ им. А.И. Герцена по учебной работе, Рождественская Надежда Васильевна - кандидат экономических наук, доцент кафедры отраслевой экономики и финансов института экономики и управления по учебной работе РГПУ им. А.И. Герцена.
Находясь в условиях неопределенности и постоянной изменчивости важно обществу находить возможности для формирования состояния антихрупкости. Секция посвящена обсуждению подходов к развитию социо-эколого-экономических систем регионов, а также осмыслению отношений человека и организации в изменяющемся мире. Обсуждался вопрос о переходе от экономики знаний к экономике доверия на основе докладов следующих участников: Жак Базен - доцент кафедры бизнеса, строительства и технологий Университета прикладных наук Саксион (Нидерланды, г. Энсхеде), Мурзин Антон Дмитриевич,    кандидат экономических наук, доцент кафедры управления развитием пространственно-экономических систем факультета управления, Южный федеральный университет, Мурзина Светлана Михайловна, доцент, Донской государственный технический университет, Веселов Юрий Витальевич, доктор социологических наук, профессор, Санкт-Петербургский государственный университет, факультет социологии, кафедра экономической социологии, Мурзин Антон Дмитриевич, кандидат экономических наук, доцент кафедры управления развитием пространственно-экономических систем факультета управления, Южный федеральный университет, Ревунов Роман Вадимович, кандидат экономических наук, доцент факультета управления, Южный федеральный университет, Yashar Salamzadeh, PhD, Universiti Sains Malaysia, Graduate School of Business, Яшер Сэлэмзэдех, доктор наук, Университет Малайзии, Высшая школа бизнеса, Falk Ahnert, Branch Wintershall Dea GmbH (Germany), Фальк Анерт, Филиал Винтерсхал Дэа ГмбХ (Германия), Куманцев Спартак Борисович, специалист по поддержке и развитию бизнеса, Филиал Винтерсхал Дэа ГмбХ, Волков Сергей Константинович, кандидат экономических наук, доцент, декан факультета экономики и управления Волгоградский государственный технический университет, Рощупкина Виолетта Викторовна, доктор экономических наук, профессор, Северо-Кавказский федеральный университет, Кочухова Елена Сергеевна, кандидат философских наук, ИФиП УрО РАН, Плотников Андрей Викторович, кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента и маркетинга, Пермский национальный исследовательский политехни¬ческий университет.

Итоги секции №2 «Социальное управление в изменяющемся мире: вопросы образования»

25 ноября 2020 года состоялось заседание секции «Социальное управление в изменяющемся мире: вопросы образования» (модераторы д.п.н., профессор Панфилова А.П. и к. п. н., доцент Кравцов А.О.). В работе секции приняли участие представители следующих вузов: Российский государственный педагогический университет им.А.И.Герцена, Смоленский государственный университет, Governor State University (США), Томский государственный университет, Новосибирский городской открытый колледж, Новосибирский государственный аграрный университет, Высшая школа медиакоммуникаций и связей с общественностью гуманитарного института СПбПУ, Финансовый университет при Правительстве РФ, Институт стратегии развития образования Российской академии образования», Южно-Уральский гуманитарно-педагогический университет и Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения. Были представлены результаты исследований подходов к управлению образованием в условиях сложившихся вызовов пандемии и существующей нестабильности, а также рассмотрены различные аспекты модернизации образования, проблемы динамики ценностных ориентаций в различных социальных сегментах, трансформации социального порядка и построения образовательных экосистем. Представленные выступления носили междисциплинарный характер, что позволило осуществить комплексный анализ указанных проблем. Концептуальные выступления, посвященные формированию постматериальных ценностей молодежи в образовательном пространстве и молодежных субкультурах (Султанов К.В., Воскресенский А.А.); трансформации образования в пользу развития гибких навыков (soft skills), обеспечивающих кадровое лидерство в цифровой эпохе (Панфилова А.П.); осмыслению отношения человека и организации в эпоху постиндустриализма (Иванова О.Э.) и социального порядка и образования в условиях взаимной турбулентности (Черных С.И.); проблемам развития высшего образования в условиях мировых кризисов (Пашкус Н.А.) и потенциала социального капитала как фактора роста эффективности ВУЗа (Жарова М.В.), логично дополнялись представлением результатов исследования внутренней среды в интересах развития университета (Попов Д.Г. и Третьяков Д.А.); образовательной среды как средства опережающей социализации учащихся в глобальном мире (Дзятковская Е.Н.); развития экосистем инноваций в российских университетах (Петросянц Д.В.); влияния пандемии на развитие образования (Анопченко Т.Ю., Н. Рихтер, Чернышов С.А.), а также  проблем оплаты труда педагогических работников общеобразовательных учреждений ( Ркбцова О.Л.)  и потенциала образовательного туризма в условиях новой образовательной реальности (Игнатьева И.Ф. и Исаев Б.А.).
Результатом представленных докладов и их обсуждения явилось формирование более целостного представления о состоянии и тенденциях развития образования в быстро изменяющемся мире в динамике социальных систем различного уровня.

Итоги секции №3 "Менеджмент цифровой трансформации образования: тренды и технологии"

26 ноября 2020 года в рамках международной научно-практической конференции «Менеджмент XXI века: социально-экономическая трансформация в условиях неопределенности» состоялось заседание секции "Менеджмент цифровой трансформации образования: тренды и технологии" (модератор - В.В.Тимченко), которая была посвящена поиску возможных решений как «инструментально-технологического» характера - новым методам и подходам к реализации научно-образовательных проектов, так и исследованиям, фокусирующим внимание на анализе эффекта и последствий информационных инноваций. На секции выступили Фальк Анерт - менеджер филиала Винтерсхал Дэа ГмбХ (Германия), Летягин Лев Николаевич - заведующий кафедрой эстетики и этики РГПУ им.А.И.Герцена, Пискунова Елена Витальевна - заведующая кафедрой дидактики РГПУ им.А.И.Герцена, Ломаченко Татьяна Ивановна - заместитель директора по учебной и научной работе Севастопольского филиала РЭУ им.Г.В.Плеханова, Воронин Денис Михайлович - директор проектного офиса «Учитель будущего», декан биолого-химического факультета Государственного гуманитарно-технологического университета, Можаева Галина Васильевна - директор Института онлайн-образования Финансового университета при Правительстве РФ, Алипов Алексей Сергеевич - доцент кафедры экономической кибернетики СПбГУ, Аббакумов Дмитрий Федорович - руководитель Центра вычислительных наук об образовании НИУ ВШЭ, Фролов Павел Андреевич - генеральный директор Роббо клуба, старший преподаватель кафедры технологического образования РГПУ им.А.И.Герцена, Халин Владимир Георгиевич - профессор кафедры информационных систем в экономике СПбГУ, Мельников Владимир Леонидович - доцент Западно-Казахстанского инновационно-технологического университета, Тимченко Виктор Владимирович - доцент кафедры управления образованием и кадрового менеджмента РГПУ им.А.И.Герцена, Фиофанова Ольга Александровна - профессор РАНХиГС, руководитель Центра научных программ Российской академии образования. Участники обсудили возможные последствия реализации информационных проектов цифровой трансформации в образовании на основе результатов исследований и анализа лучших практик в той экспертной области, которую они представляли. 

Итоги секции № 4 «Цифровые трансформации: научно-образовательные проекты и исследования»
 
25 ноября 2020 года состоялось заседание секции «Цифровые трансформации: научно-образовательные проекты и исследования».
Секция объединила как преподавателей Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена, а также преподавателей и научных сотрудников Национального исследовательского университета ИТМО.
Модераторами секции выступили директор Центра технологий электронного правительства института дизайна и урбанистики Университета ИТМО А.В. Чугунов и профессор кафедры отраслевой экономики и финансов РГПУ им. А.И. Герцена П.В. Конюховский.
Новые вызовы, с которыми экономика и общество столкнулись в последние годы, предъявляют новые требования к уровню и эффективности систем управления во всех сферах общественной жизни. Это затрагивает как методологическую сторону сферы управленческих решений, так и сферу образования, занимающуюся подготовкой кадров, которым в обозримом будущем предстоит непосредственно соприкоснуться с жизнью в условиях «умных городов», под управлением «электронных правительств».
Доклад кандидата политических наук директора Центра технологий электронного правительства института дизайна и урбанистики Университета ИТМО Андрея Владимировича Чугунова, подготовленный совместно с Г.О. Панфиловым, был посвящён проблемам цифровизации обратной связи с гражданами. В выступлении были представлены результаты комплексного исследования с применением методик, позволяющих оценивать различные инструменты электронного участия и проводить межрегиональные и кросс-платформенные сравнения.
В работе секции очень активное участие приняли преподаватели и сотрудники Севастопольского государственного университета (СевГУ): Дмитрий Юрьевич Воронин – кандидат технических наук, заведующий базовой кафедрой «Программная инженерия интеллектуальных систем», Анастасия Александровна Абдрахманова – кандидат экономических наук, доцент (СевГУ), Раиса Николаевна Литвинова – старший преподаватель (СевГУ).
Их сообщения вызвали живой интерес аудитории, так как содержали свежую и актуальную информацию о регионе Российской Федерации, который находит пути успешного развития в объективно непростых условиях.
Ведущий аналитик Денис Владимирович Жук Центра технологий электронного правительства института дизайна и урбанистики Университета ИТМО представил глубокий и содержательный доклад, посвящённый системам автоматизированного отбора и обработки данных порталов электронного участия. Как известно, роль и значимость подобных систем в решении задач управления экономикой и обществом неуклонно возрастает.
Живой и эмоциональный отклик вызвало выступление доцента Института дизайна и урбанистики Университета ИТМО Александры Евгеньевны Ненько на тему «Качество общественных пространств: исследование и оценка по данным отзывов в Google Maps». Эффективность и релевантность интеллектуальных систем, анализирующих эмоциональное восприятие городской среды, были наглядно и убедительно продемонстрированы во время обсуждения доклада. В частности, «умная система» без подсказок «из вне» вполне адекватно визуализировала в качестве места с негативной репутацией исторический район «Петербурга Достоевского», известный под названием «Вяземская лавра».
Девять докладов, представленных на секции, были основаны на исследованиях, проведённых авторами в рамках научно-исследовательских проектов, поддержанных РФФИ.
В Завершении участники секции пришли к консенсусному мнению о высоком потенциале сотрудничества между РГПУ им. А.И.Герцена и Национальным исследовательским университетом ИТМО.
Особенно интересным и перспективным представляется объединение совместных усилий в исследованиях связанных, с гуманитарными аспектами имплементации цифровых технологий. Сейчас возрастает значение образовательных программ, приближающих быстро меняющиеся информационные технологические решения к широким слоям конечных клиентов, позволяющим членам общества быстрее, лучше и гармоничнее входить в непростой и неоднозначный мир новой цифровой и постцифровой реальности.

Итоги секции №5 «Социальное предпринимательство – развитие в эпоху перемен»

26 ноября 2020 года в рамках международной научно-практической конференции «Менеджмент XXI века: социально-экономическая трансформация в условиях неопределенности» состоялось заседание секции «Социальное предпринимательство – развитие в эпоху перемен». (модераторы Рождественская Н.В., Яковлева Т.В.). 
Открыла заседание проректор по учебной работе РГПУ им. А. И. Герцена Гогоберидзе Александра Гививна, которая отметила в своем приветственном слове актуальность и важность данного направления в развитии деятельности университета.  
На секции выступили представители профессионального сообщества, которые поделились результатами научных разработок, практической деятельности в данной сфере. Бурмистрова Татьяна Александровна, председатель Управляющего Совета Фонда поддержки инициатив в сфере детства «Навстречу переменам» осветила развитие программ Фонда, деятельность по поддержке социальных стартапов. Налбандова Виктория Владимировна, директор программ Фонда социальных инвестиций, руководитель Федеральной акселерационной программы «Социальные инновации» рассказала про структуру акселерации для социальных предпринимателей, особенности менторской и методической поддержки, итоги реализации программы на текущий момент. Президент Фонда «Социальная экономика» Самоварова Ольга Владимировна обобщила европейский опыт в реализации проектов социального воздействия, а также российский опыт пилотных проектов в этой сфере, затронула проблемы совершенствования нормативной базы и инфраструктуры социального предпринимательства, а также особенности инвестиций в проекты социального воздействия. Юркина Ольга Владимировна, руководитель Центра инноваций социальной сферы (ЦИСС) г. Санкт-Петербурга, обратила внимание на возрастающую роль социальных проектов в условиях кризиса, определила категории социальных предпринимателей, рассказала о работе ЦИСС по их поддержке. 
После выступлений спикеров состоялась экспертная дискуссия «Какими компетенциями должен обладать сотрудник социально-предпринимательского проекта», на которой была представлена концепция магистерской программы «Социальное предпринимательство в сфере детства», разрабатываемой коллективом института при поддержке Благотворительного фонда Владимира Потанина. 
К работе присоединились следующие эксперты: Москвина Анастасия Юрьевна, руководитель Социального Акселератора социальных предпринимательских проектов НКО и Клуба социальных предпринимателей ЦРНО, наставник Школы региональных экспертов ЦРНО; Богуславская Светлана Борисовна, аналитик НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, соавтор курса «Социальное предпринимательство, оценка социальных проектов и программ»; Бондарь Мария Михайловна, директор Ассоциации социальных предпринимателей; Дашковская Елена Владимировна, руководитель Центра развития речи «Говоруша», социальный предприниматель; Со стороны РГПУ им. А.И. Герцена приняли участие: Колышкин Александр Викторович, директор института экономики и управления; Вахитова Лидия Рустамовна, заведующая кафедрой экономической теории и экономического образования; Рождественская Надежда Васильевна, доцент кафедры отраслевой экономики и финансов; Яковлева Тамара Владимировна, заведующая кафедрой отраслевой экономики и финансов; Чурилина Ирина Николаевна, заведующая кафедрой туризма, сервиса и гостеприимства.
Работа экспертов осуществлялась с использованием интерактивных технологий по следующим вопросам:       
•    Какие социальные предприниматели могут быть отнесены к сфере детства?         
•    Какие сотрудники нужны проектам социального предпринимательства и какие компетенции в рамках стандарта «Экономика и управление» им необходимы?
•    Какой вклад может сделать университет в развитие социального предпринимательства в сфере детства?
Участники секции выразили благодарность организаторам конференции и модераторам за проведение интересного обсуждения, а также заинтересованность в дальнейшем сотрудничестве с университетом, реализации акселерационных программ, экспертизы и проектов.

Круглый стол №1 "Образование после пандемии: есть ли альтернатива цифре?"

Пандемия COVID-19 затронула большинство стран мира и практически все сферы общественной жизни, не стала исключением и система образования. Круглый стол (модератор: Кирилл Зиньковский, директор Центра финансово-экономических решений в образовании института образования ВШЭ) 26 ноября 2020 года в рамках международной научно-практической конференции «Менеджмент XXI века: социально-экономическая трансформация в условиях неопределенности» был посвящен осмыслению тех вызовов, которые стоят перед вузами и системой образования в целом и в связи с ограничениями карантина. В качестве ключевых спикеров выступили: Василий Третьяков - советник генерального директора АНО «Университет 2035», Сергей Чернышов - старший научный сотрудник Лаборатории социально-антропологических исследований Факультета исторических и политических наук Томского государственного университета, директор АНО СПО "Новосибирский городской открытый колледж", Роман Бондаренко - руководитель Ассоциации 3D образования, Яков Сомов - сооснователь платформы Лекториум, Петр Левич - сооснователь Future Foundation, Юрий Белоножкин - основатель и президент Союза профессионалов дистанционного обучения, руководитель Центра профессионального онлайн-обучения «Электронные курсы», Марина Вайндорф-Сысоева - профессор кафедры технологий и профессионального обучения ИФТИС МПГУ. В дискуссии приняли участие больше 100 участников, в числе которых были преподаватели и студенты российских вузов, представители сообществ развития и практики бизнеса. Получился содержательный разговор, который высветил новые грани проблемы прогноза цифрового будущего образования, в особенностью в связи с рисками продолжающейся пандемии, а мнение топовых специалистов придало вес сделанным по итогам анализа текущей ситуации выводам и высказанным предположениям.

Итоги круглого стола №2 «Пути повышения доказательности практик в сфере детства»

26 ноября 2020 года некоммерческие организации сферы защиты детства г. Санкт-Петербурга, преподаватели и студенты Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена обсудили пути повышения доказательности социальных практик в сфере детства. Встреча прошла в рамках VIII международной научно-практической конференции «Менеджмент XXI века: социально-экономическая трансформация в условиях неопределенности». В мероприятии приняли участие 25 человек.
Стандарт доказательности социальных практик в сфере защиты детства, разработанный АНО «Эволюция и Филантропия» в партнерстве с Межотраслевым профессиональным объединением «Оценка программ в сфере детства», Московским государственным психолого-педагогическим университетом и Фондом Тимченко может использоваться как эффективный инструмент управления некоммерческим проектом. Работа с ним помогает организациям четко описать свою практику и предъявить убедительные доказательства достижения запланированных социальных результатов.
В докладе «Стандарт доказательности как инструмент повышения качества проекта в сфере детства» руководитель Центра доказательного социального проектирования МГППУ Татьяна Геннадьевна Подушкина рассказала про реализацию доказательного подхода в социальной сфере, эволюцию методов отбора социальных практик, компоненты доказательного анализа и Реестр лучших практик в сфере детства. Спикер поделилась идеями о дальнейшем развитии в России доказательного подхода, а также роли в этом процессе некоммерческих организаций, фондов, ВУЗов и государства.  
Александра Андреевна Горячева, эксперт-координатор АНО «Эволюция и Филантропия», представила доклад «Стандарт 2.0: комплексная поддержка СО НКО на пути повышения доказательности практик в сфере детства. Методические ресурсы и возможности». В докладе были описаны инструменты поддержки, которыми сотрудники некоммерческих организаций могут воспользоваться для повышения доказательности своих практик: инструмент самодиагностики, онлайн курс по оценке проектов и программ, сервис ПИОН (Планирование, измерение и оценка социальных результатов) с библиотекой результатов и логических моделей. 
Результаты практического применения Стандарта доказательности практик в сфере детства презентовала в своем докладе руководитель проекта «Право выбора» Регионального общественного движения «Петербургские родители» Анастасия Ивановна Куркина. Спикер дала обзор реализуемой практики с акцентом на ее ценностях, социальных результатах и их показателях. Были представлены данные о результатах и методах сбора данных, а также проанализирована мотивация применения Стандарта доказательности в рамках практики «Право выбора». К основным мотивирующим факторам спикер относит необходимость обобщения опыта и систематизации накопленных данных, желание выявить новые показатели результативности практики. Была отмечена важность системного сбор данных о результатах практики, регулярного мониторинга и оценки. По мнению спикера, позитивными результатами работы со Стандартом можно считать улучшение качества работы программы и ее развитие, а также новые возможности позиционирования во внешней среде. 
Описание практики и ее результатов, отдача и риски работы со Стандартом, а также перспективные планы повышения доказательности применительно к практике «Школа приемных родителей» Благотворительного фонд помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Дети Ждут» были проанализированы руководителем практики Щегловой Марией Александровной. Позитивными моментами работы со Стандартом спикер считает структурирование практики и усовершенствование механизма сбора данных, появление возможности определения качественных и количественных показателей для анализа эффективности деятельности, усовершенствование форм документов для дальнейшего проведения мониторинга и оценки. Основным риском работы со Стандартом спикер считает возможность излишней алгоритмизации и формализации деятельности, что может привести к отсутствию индивидуального подхода, поверхностным выводам и решениям. Также Мария Александровна отметила, что для проведения бенчмаркинга необходимо участие в проекте максимального количества практик. 
По результатам конференции издан сборник научных трудов, который вошла статья «Стандарт доказательности социальных практик в сфере детства как инструмент управления некоммерческим проектом (на основе опыта РОД «Петербургские родители» и Благотворительного фонда «Дети ждут»). Сборник будет размещен в электронной библиотеке elibrary.ru. 
Мероприятие проведено в рамках проекта «Стандарт 2.0: комплексная поддержка СО НКО на пути повышения доказательности практик в сфере детства». Проект реализуется «АНО «Эволюция и Филантропия», при поддержке Фонда президентских грантов и Фонда Тимченко.