Учим безопасности: проекты и реальность

Присутствующие:

Станкевич П.В., Попова Р.И., Киселева Э.М., Спицына Т.А., Абрамова В.Ю., Бойков А. Е., Елизарова И.С.,Налимова О.О., Бахвалова С.Б., Силакова О.В., Рзаева Г.И., Зуев А.В.

1. Станкевич П.В. «Развитие высшего педагогического образования в области безопасности жизнедеятельности».

Аннотация: в докладе раскрыты основные характеристики образования в области безопасности жизнедеятельности. Особое внимание уделяется методологическим подходам подготовки бакалавров по направлению «Образование в области безопасности жизнедеятельности».

2. Попова Р.И. «Методическая деятельность преподавателя по цифровизации учебно-методических материалов».

Аннотация: в докладе представлены особенности организации методической деятельности преподавателей по цифровизации учебно-методических материалов по созданию ЭУК по дисциплинам кафедры на платформе Moodle. Рассмотрены возможности проведения учебных занятий в рамках Центра дистанционной поддержки РГПУ им. А.И. Герцена.

3. Киселева Э.М. «Организация производственной практики в формате смешанного обучения».

Аннотация: в докладе показаны возможности проведения производственных практик в условиях реализации новых образовательных стандартов в рамкахсмешанного обучения. Рассмотрены требования к содержанию производственной практики, позволяющих достичь образовательных результатов в формате смешанного обучения.

4. Бойков А.Е. «Результаты реализации проектов по методике применения современных цифровых образовательных технологий в преподавании ОБЖ».

Аннотация:в докладе представлены результаты педагогического эксперимента по реализации проектов по методике применения современных цифровых образовательных технологий в преподавании ОБЖ.

5. Абрамова В.Ю. «Подготовка студентов к профориентационной деятельности».

Аннотация: в докладе рассмотрена методика профессиональной подготовки студентов к профориентационной деятельности в образовательной организации. Показаны современные виды и формы профориентационной работы в области безопасности жизнедеятельности.

6. Зуев А.В. «Электронный учебник: Безопасность на водных объектах».

Аннотация: в докладе рассматривается созданный электронный учебникпо безопасности жизнедеятельности, возможности его использования в условиях реализации процесса цифровизацииобразовательного процесса.

7. Спицына Т.А. «Участие студентов факультета безопасности жизнедеятельности в реализации проекта «Продленка с Герценовским университетом»;

Аннотация: в докладе рассматриваются результаты реализации проектной деятельности студентов в условиях дистанционного обучения посредством подготовки и трансляции вебинаров для обучающихся 5-11 классов по безопасному и здоровому образу жизни.

8. Налимова О.О. «Видеоматериалы как средство развития умений безопасного поведения».

Аннотация:в докладе рассматривается методика использования средств обучения с целью развития умений безопасного поведения обучающихся. Использование видеоматериалов в образовательном процессе в условиях смешанного обучения приобретает особую важность. Автор характеризует различные виды видеоматериалов, рассматривает возможности их использования на занятиях в очном и дистанционном форматах.