28 марта в РГПУ им. А.И. Герцена состоялась открытая научно-популярная лекция доцента кафедры педагогики начального образования и художественного развития ребенка Е.К. Маранцман «Как развивать образное мышление учащихся в процессе гуманитарного образования».

Мероприятие прошло в рамках цикла «Герценовские академические чтения».

Лектора представила слушателям заведующая кафедрой педагогики начального образования и художественного развития ребенка Светлана Аркадьевна Котова. «Елена Константиновна продолжает традиции Герценовского университета уже в третьем поколении. Я считаю, что сегодняшняя встреча в контексте обсуждения новых стандартов образования станет знаковой», — сказала Светлана Аркадьевна.

В ходе выступления Елена Константиновна Маранцман рассказала, на какие моменты будущим преподавателям необходимо обращать внимание на уроках литературы со школьниками. Лектор раскрыла методику под названием «концептуальное обучение как технология развития читателя». Она отметила, что детям необходимо задавать проблемные вопросы, которые заставят их думать самостоятельно и анализировать произведение. «Высший пилотаж учителя — когда он практически не говорит на уроке и в первую очередь организует работу учеников. Главная задача педагога — задавать прицельные вопросы», — подчеркнула преподаватель. В качестве примера Елена Константиновна привела сказку Г.Х. Андерсена «Стойкий оловянный солдатик» и затронутые в ней мотивы. Проблемной темой для этого произведения стал вопрос «Напрасна ли была гибель солдатика?», и в этой связи лектор представила студентам цитаты из наиболее интересных сочинений учеников.

Тема диалогового обучения, также затронутая в лекции, предполагает наличие диалога ученика и учителя, диалога стилей, диалога ученика с текстом и самим собой. Мысленный разговор обучающегося с собой о прочитанном произведении и его образах Е.К. Маранцман назвала ключевым. Ещё одной темой стало «претворение литературных творений в других видах искусства». Елена Константиновна предложила слушателям проанализировать песню Б.Ш. Окуджавы о бумажном солдатике. В качестве другого примера лектор рассказала о большом значении музыки в романе И.А. Гончарова «Обломов».

После выступления Елены Константиновны состоялась активная дискуссия. В завершение мероприятия своими впечатлениями поделилась доцент кафедры педагогики начального образования и художественного развития ребенка Наталья Михайловна Нужнова. «Я счастлива работать с Еленой Константиновной. Хочу обратиться к студентам: поверьте, такие лекции не проходят бесследно, они останутся с вами на долгие годы. В будущем вы станете преподавателями и в нужный момент вспомните сведения, которые так профессионально и образно были переданы в сегодняшнем выступлении», — подытожила Наталья Михайловна.

Текст и фото: Педагогические вести