27 ноября в рамках VII Санкт-Петербургского конгресса «Профессиональное образование, наука, инновации в ХХI веке» в Герценовском университете прошел круглый стол молодежного дискуссионного клуба по проблеме «Роль молодежных клубов и студенческих советов в формировании и развитии единой научно-инновационной образовательной среды».

Во встрече приняли участие 87 человек из 7 вузов и 3 колледжей Санкт-Петербурга. Это студенты, аспиранты, преподаватели, проректора, начальники управлений, отделов, руководители служб, специалисты, а также модераторы и эксперты. С приветственным словом к собравшимся обратился ректор РГПУ им. А.И. Герцена В.П. Соломин.

На обсуждение были вынесены такие вопросы, как: должны и могут ли молодежные клубы и студенческие советы участвовать в деятельности по развитию научно-инновационной образовательной среды по направлениям «инновации и научно-техническое творчество», «молодежное предпринимательство», «профориентация», «трудоустройство»; какой положительный опыт работы молодежных клубов и студенческих советов известен в этих направлениях; в чем проблемы и трудности в деятельности молодежных клубов и студенческих советов в реализации работы по названным направлениям, и каковы возможные пути их решения; что можно предложить для развития деятельности молодежных клубов и студенческих советов по данным направлениям.

Традиционных докладов не было. Предложенные вопросы обсуждались в формате дискуссионного марафона. Технология его проведения состояла в том, что участники в малых группах, передвигаясь по кругу от флипчарта к флипчарту при содействии модераторов обсуждали предложенные вопросы в двух аспектах: деятельность молодежного клуба и деятельность студенческого совета по 4 направлениям: инновации и научно-техническое творчество, молодежное предпринимательство, профориентация и трудоустройство. Участники фиксировали свои согласованные в группе ответы на флипчарте. Это позволило учесть позиции каждого. На основании собранных мнений группы подготовили коллективные доклады-сообщения и представили их на итоговом заседании.

На основе выступлений студентов и экспертных оценок были сформулированы предложения в резолюцию конгресса.

Информация предоставлена УРВД