Как сделать урок грамматики интересным – рассказали на факультете РКИ

На факультете русского языка как иностранного прошел IV Научно-практический семинар «Традиции и новации в обучении грамматике». В этом году семинар был посвящен теме «Интересный урок грамматики».

В семинаре приняли участие преподаватели и аспиранты факультета, а также приглашённые гости: Юлия Амлинская, руководитель крупнейшего сообщества «Преподаватели РКИ» в социальной сети Facebook и руководитель Международной онлайн-школы русского языка «Russificate» рассказала в формате видеоконференции об использовании информационно-коммуникационных технологий в обучении грамматике на уроках РКИ. Она показала участникам семинара виды интерактивных упражнений и ресурсы для их создания, а также способы работы с онлайн-картами, лентами времени и мессенджерами.

Для участия в семинаре из Москвы приехала известный автор учебников «Русский сувенир» и «Новый сувенир» Ирина Мозелова, которая показала, как сделать уроки грамматики интересными и нескучными. Так, например, она рассказала о «замаскированной» работе над грамматикой, в процессе которой студенты в увлекательной форме выполняют задания с игровой и коммуникативной направленностью, работая при этом над автоматизацией грамматических навыков.

Зинаида Пономарева, кандидат филологических наук, доцент Санкт-Петербургского государственного университета профсоюзов, познакомила участников встречи со своим опытом работы над видами глагола в тексте. Изучение русского вида в иностранной аудитории связано не только с умением выбрать правильную форму – совершенного или несовершенного вида. Видовые оттенки значения русского глагола передают тонкие нюансы смысла, влияющие на восприятие художественного текста, и обращение к ним на уроке раскрывают перед студентом всю красоту текста, а работа с грамматикой, оказывается, может быть не только увлекательной, но и даже лирической.

В финале семинара выступила кандидат педагогических наук, доцент кафедры РКИ РГПУ им. А. И. Герцена Юлия Карпеченкова. В своем докладе «Комикс на уроках грамматики» она сделала обзор учебных пособий по РКИ, в которых используются комиксы, а также рассказала о разных комиксах, полезных в практике преподавания русского языка. Кроме того, Юлия Геннадьевна показала, как и с какой целью можно обращаться к комиксам на уроках.

Теплая и дружеская атмосфера, обмен опытом и получение новых знаний, неизменно стали атрибутами грамматического семинара на факультете РКИ.