24 марта в рамках VI Петербургского образовательного форума в РГПУ им. А.И. Герцена была организована работа дискуссионной площадки «Учитель и ученик: новые аспекты взаимодействия».

Дискуссионная площадка проводилась в формате очного обсуждения и вебинаров для учителей различных предметов. Участники встречи в дискуссионном зале Герценовского университета, преподаватели вузов, методисты, директора и учителя школ Санкт-Петербурга и регионов России, обсудили актуальные вопросы взаимодействия субъектов образовательного процесса – учителя и ученика.
Доктор педагогических наук, профессор, член-корр. РАО, профессор кафедры педагогики, директор НИИ общего образования А.П. Тряпицына и доктор педагогических наук, директор лицея № 590 А.М. Каменский стали ведущими первой части дискуссии, посвященной взаимодействию учителя и ученика в контексте современной культуры. В ходе обсуждения были затронуты вопросы особенностей современных школьников, которые ориентируют учителя на поиск новых путей взаимодействия с учащимися, а также представлены теоретические и практические условия нового взаимодействия учителя и ученика.
В продолжение встречи участниками дискуссии были представлены материалы, направленные на расширение взаимодействия учителя и ученика в современном информационном пространстве, в частности, пример интерактивного школьного сайта и школьного телевидения. Заключительная часть дискуссии была посвящена ролям и отношениям субъектов образовательного процесса в современном образовании. Сегодняшний учитель выполняет множество ролей: модератора, консультанта, наставника, посредника и др. Успешное освоение новых ролей позволит по-новому организовать взаимодействие с учениками и осуществлять поиск новых технологий организации обучения.

Фото А. Тютюковой