Участники проекта «Город, который учится. Цифровое образование» выступили на Международной научно-практической конференции «Цифровая экосистема педагогического образования: актуальные вопросы, достижения и инновации»

Проект реализуется РГПУ им. А. И. Герцена совместно с Фондом поддержки инноваций и молодежный инициатив Санкт-Петербурга и направлен на адаптацию системы общего образования Санкт-Петербурга к новым условиям работы за счет внедрения цифровых инноваций.

За время реализации исполнители проекта успешно распространили опыт по разработке и реализации командных проектных инициатив и в другие регионы РФ. Для этого исполнители проекта со стороны РГПУ им. А. И. Герцена и представители школ-участников проекта приняли участие в Международной научно-практической конференции «Цифровая экосистема педагогического образования: актуальные вопросы, достижения и инновации» 24.02.2022. Они выступили перед представителями различных регионов РФ на пленарном заседании и на секции «Портрет учителя цифровой школы: точки роста и сотворчество». Секция проводилась в формате эдьютона, что позволило участникам проекта представить именно свои практические результаты работы. Продуктом научно-методической деятельности стали:

1) доклады научно-методического характера («Виртуальная учительская» как средство организации онлайн-сотрудничества участников образовательного процесса» (ГБОУ СОШ №12 с углубленным изучением английского языка василеостровского района); «Цифровые компетенции школьного учителя: новые возможности для будущего» (ГБОУ школа №500 Пушкинского района); «Духовно-нравственное развитие учащихся посредством погружения в историко-культурную среду» (ГБОУ школы №459 Пушкинского района); «Модель интеграции  образовательной техносферы и цифровой образовательной среды в школе» (ГБОУ СОШ №309 Центрального района); «Мультимедийные технологии в образовательной организации с применением программного обеспечения Movavi (ГБОУ СОШ №557); «Использование приложения Notion для организации воспитательной работы и работы отделения дополнительного образования» (ГБОУ школа №462 Пушкинского района); «Цифровой квест как современный способ формирования метапредметных компетенций школьников» (ГБОУ СОШ №80);

2) публикация — научная статья «Модель интеграции  образовательной техносферы и цифровой образовательной среды в школе» одной из школ-участников проекта в журнале (РИНЦ) «Современное образование: традиции и инновации». Авторы статьи – учителя  ГБОУ СОШ №309 Центрального района Санкт-Петербурга М.И. Афанасьева, Е.В. Фадеева. Все участники конференции получили дипломы.

Организатором мероприятия выступила кафедра информационных технологий и электронного обучения института информационных технологий и технологического образования РГПУ им. А. И. Герцена.