23 марта в РГПУ им. А.И. Герцена продолжила свою работу стратегическая сессия Минобрнауки России по вопросу развития и содержания деятельности РУМЦ по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ.

Ресурсные учебно-методические центры по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (РУМЦ) созданы на базе ведущих вузов страны, в том числе РГПУ им. А.И. Герцена, в целях содействия развитию региональных систем инклюзивного высшего образования. РУМЦ, функционирующий на базе Герценовского университета под руководством Виталия Зораховича Кантора, призван стать координатором деятельности вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области в сфере обеспечения доступности и качества высшего образования для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

Как рассказала советник Департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки России Ольга Анатольевна Серебрянникова, на сегодняшний день в сеть РУМЦ входят 16 вузов; при этом планируется подключение к ней еще пяти. «Сеть фактически была создана в конце 2017 года. В нынешней проектной сессии сети РУМЦ приняли участие руководители и сотрудники университетов, а также представители управленческих структур. Эта проектная сессия очень важна: она знаменует определенный этап становления и стратегического планирования деятельности сети с тем, чтобы наш проект был и социально значимым, и инновационным. Вузы в своих регионах являются теми центрами, где эти инновации зарождаются, апробируются и транслируются. Поэтому мы с коллегами в ходе обсуждения стремимся перейти с внутривузовского уровня на уровень сети, мысля в масштабах системы высшего образования России. Мы благодарны руководству и сотрудникам Герценовского университета за приглашение и возможность проведения нынешней сессии в его стенах», ― отметила Ольга Анатольевна. 

В сессии, наряду с сотрудниками РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена, приняли участие представители всех других вузов, на базе которых созданы РУМЦ: Московского государственного университета управления, Московского государственного гуманитарно-экономического университета, Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана, Московского государственного психолого-педагогического университета, Южного федерального университета, Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского, Северо-Кавказского федерального университета, Тюменского государственного университета, Тихоокеанского государственного университета, Челябинского государственного университета, Череповецкого государственного университета, Вятского государственного университета, Нижегородского государственного педагогического университета им. К. Минина, Российского государственного социального университета, Новосибирского государственного технического университета. В ходе обсуждения велся продуктивный поиск единой стратегии развития деятельности сети РУМЦ в таких направлениях, как профориентация, организация и сопровождение вузовского обучения лиц с инвалидностью, содействие их трудоустройству и постдипломное сопровождение выпускников из числа инвалидов. 

Участники сессии высоко отозвались о ресурсной базе Герценовского университета в сфере инклюзивного образования, единодушно оценив ее как один из ярких и убедительных примеров реализации системных решений в области комплексной поддержки вузовского обучения лиц с инвалидностью. 

Текст: Педагогические вести

Фото:  Институт дефектологического образования и реабилитации РГПУ им. А.И. Герцена