Первая из двух «Университетских смен» завершилась на агробиостанции в Вырице

2 августа завершилась первая образовательная смена проекта Минпросвещения России «Университетские смены». Темой последнего дня стала наука и техника. К ребятам приехали сотрудники Технопарка РГПУ им. А. И. Герцена и провели командные соревнования по созданию макетов мостов «МостЪ навстречу». Это уникальная программа, в основу которой вошло знакомство с мостами Петербурга, их историческим прошлым и технологическими особенностями с последующим созданием макетов мостов разных типов.

В начале лета в России начал работать уникальный федеральный проект — «Университетские профильные образовательные смены». Он объединяет ведущие вузы страны, которые этим летом проводят образовательные смены для детей Донецкой и Луганской Народных Республик. Программа смен очень богата событиями и активностями. Ребята смогут побывать на обзорных экскурсиях, посетить музеи, театры и исторические памятники, знаковые места регионов, где располагаются университеты. Также широко представлен образовательный блок: для участников проводятся лекции по истории и культуре России, просветительские акции, мастер-классы и конкурсы. Гости смен в университетах России с июня по август прибывают на базы отдыха, в лагеря, пансионаты и кампусы вузов.

РГПУ им. А. И. Герцена проводит две таких образовательных смены для 150 мальчиков и девочек на базе своей агробиостанции в Вырице. Каждый день в лагере посвящен определенной теме: традициям, спорту, литературе, природе, театру, науке и технике. Последняя тема включает в себя командные соревнования по конструированию макетов мостов. Они были направлены на поддержку творческого начала участников и командной работы отрядов. Герценовский Технопарк организовал не только сами соревнования, но и викторину о типах мостов. Конечно, были затронуты и вопросы краеведения, ведь мосты Санкт-Петербурга — один из самых узнаваемых символов города. Отрядам была поставлена задача построить из специального конструктора три типа мостов: балочный, вантовый и арочный. У участников была возможность комбинировать детали, что создает поле для творчества. Испытания мостов проходили под грузом. Так проверялась их прочность и устойчивость. Также на оценку работы влияла длина моста и оригинальность конструкторского решения. За выполнение поставленных условий команды получали очки и жетоны в виде твёрдого знака. В напряженной борьбе победу одержал первый отряд.

Руководитель группы организаторов дня, заведующий лабораторией Центра детского и молодежного инженерного творчества РГПУ им. А. И. Герцена Михаил Сперанский рассказал: «Ребятам очень нравится. Сложно отвлечь их от работы. Поскольку отряды достаточно большие, участники делятся на команды, каждая из которых строит мост определенного типа. Интересно, что между этими группами идет своя особая коммуникация. В этом и заключается командная работа».

Уже завтра ребята покинут стены агробиостанции и отправятся домой. Конечно, на всем протяжении смены с ними активно работали вожатые, которые сейчас дают последние наставления своим подопечным. «В начале смены дети были погружены в себя, а сейчас все так раскрылись, все с такой увлеченностью относятся к выполнению задач. Они постоянно предлагают новые идеи, открыто общаются. Мне кажется, всем очень понравилась эта смена», — отметила вожатая Александра Рогозина.

Первая смена подошла к концу, однако работа продолжается. Совсем скоро на герценовскую агробиостанцию прибудут участники второй образовательной смены. Вновь проект подарит улыбки и радость, новые знания и навыки детям, которые особенно нуждаются в поддержке и заботе.

Текст и фото: Педагогические вести