30 октября в Голубом зале РГПУ им. А.И. Герцена состоялся проектировочный семинар с директорами образовательных организаций Центрального района Санкт-Петербурга.

Семинар стал первым практическим шагом в реализации программы развития системы образования Центрального района Санкт-Петербурга – совместного проекта РГПУ им. А. И. Герцена и администрации Центрального района Санкт-Петербурга. Это в своем приветствии отметил ректор РГПУ им. А.И. Герцена Сергей Игоревич Богданов. «Результатом целостного включения Герценовского университета в программу развития системы образования Центрального района стала уникальная модельная разработка, которая учитывает особенности района, его ресурсы и результаты реализации прошлой программы. Уникальный совместный проект, серьёзная интересная работа, которую вы проведете сегодня, — это реальный способ сделать наше коллективное существование в будущем лучше», — обратился к участникам семинара Сергей Игоревич.

По словам начальника отдела образования Администрации Центрального района Нелли Геннадьевны Симаковой, главным результатом этого семинара должно стать знакомство директоров образовательных учреждений с представителями подразделений Герценовского университета и определение общих задач, способствующих построению востребованной населением, высокорезультативной системы образования на основе взаимодействия школы, науки, культуры и бизнеса.

Главные содержательные идеи концепции развития системы образования Центрального района осветила начальник управления организационно-методического сотрудничества в педагогическом образовании РГПУ им. А.И. Герцена Ирина Эдуардовна Кондракова. Она отметила, что в основу модельной разработки легла кластерная технология, которая позволила условно разделить образовательные учреждения на тематические группы. Участники семинара были распределены на такие кластеры, как «Лингва», «Техношкола», «Бизнес-класс», «Педкласс–NEO», «Искусство», «Общество», «Особый ребенок», «Наука», «Либеральное образование». В каждой группе были представители школ-лидеров и структурных подразделений Герценовского университета, которые обсуждали особенности образовательных учреждений каждого кластера и модель ученика, какие необходимы изменения в организационно-педагогических условиях, инфраструктуре школ и РГПУ им. А.И. Герцена, какие события в сетевом сообществе будут работать на идею каждого кластера. Конкретные предложения, озвученные на семинаре, будут внесены в технологические карты кластеров. Таким образом, уже в конце ноября все образовательные учреждения Центрального района смогут ознакомиться с концепцией кластеров и выбрать наиболее подходящий для них вариант развития и, соответственно, новый имидж.

Напомним, что 10 октября состоялось обсуждение программы развития системы образования Центрального района Санкт-Петербурга с представителями администрации района, которые высоко оценили промежуточные результаты проекта.

Текст и фото: Педагогические вести