Международный научно-педагогический форум «Россия и Германия: образовательные проекты в системе школьного и вузовского образования»

25 февраля состоялся Международный научно-педагогический форум «Россия и Германия: образовательные проекты в системе школьного и вузовского образования», который проходил в рамках масштабного проекта Года Германии в России.

Российскими партнерами форума выступили: институт иностранных языков РГПУ им. А. И. Герцена» (кафедра методики обучения иностранным языкам) и гимназия №540 Санкт-Петербурга. С немецкой стороны: гимназия им. Зальцмана (Тюрингия) и общеобразовательная школа «Лобрюгге» (г. Гамбург).

К участникам форума с приветствиями обратились: Инна Манчева, координатор Года Германии в России, Юлия Комарова, проректор по международному сотрудничеству РГПУ им. А.И. Герцена, Ольга Трубицина заведующая кафедрой методики обучения иностранным языкам института иностранных языков, Дирк Шмидт директор языковой гимназии (Германия), Мария Романийко, директор центра регионального и международного сотрудничества Санкт-Петербурга и Ирина Ипатова, директор гимназии №540 Санкт-Петербурга. Все выступающие подчеркнули важность события для развития партнерских отношений между странами в сфере образования, для реализации новых проектов и инициатив.

В форуме приняли участие зарубежные и российские учителя образовательных учреждений, директора и завучи школ, преподаватели вузов. Участниками форума стали представители Германии, Италии, Польши, Литвы, Латвии, Армении, Франции, Аргентины, Камбоджи, Словакии, Украины, Киргизии и Турции.

Работа форума была организована в рамках пленарного заседания и четырех секций:

• «Современные тенденции в обучении немецкому языку и русскому языку как иностранному в школе»;
• «Актуальные вопросы обучения немецкому языку и русскому языку как иностранному в системе вузовского образования»;
• «Реализация программ международного сотрудничества: технологии и опыт (школьные и студенческие программы обмена);
• «Ярмарка проектов»: международные образовательные проекты и исследования по немецкому и русскому языкам»;

Было представлено 59 докладов, которые активно обсуждались участниками встречи. В частности, пристальное внимание педагогов разных стран привлекли фундаментальные и прикладные вопросы в области изучения и преподавания немецкого языка и русского как иностранного, являющиеся предметом научных и методических исследований в России и в мире. Участники отметили для себя безусловное приобретение ценного опыта участия в содержательных дискуссиях форума.