Рудыхина Ольга Валерьевна

Доцент кафедры психологии человека, кандидат психологических наук,

заместитель заведующей кафедрой психологии человека по информатизации

E-mail: olga.rudykhina@yandex.ru

Часы приёма: понедельник 12.30 - 13.30.
 
 

Научные интересы:

• Психология индивидуальных различий
• Психология познавательных стилей
• Психология личности

Научные публикации:

Общее количество научных публикаций – 55.

Основные публикации:

1. Рудыхина О.В. Соотношение индивидуально-типологических и индивидуально-стилевых особенностей с ценностными ориентациями студентов вуза / О.В. Рудыхина // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. Серия Общественные и гуманитарные науки. – 2012. – № 151. – С. 294–300. http://elibrary.ru/item.asp?id=18197319
2. Рудыхина О.В. Структура эпистемологических стилей в соотношении индивидуально-психологических особенностей / О.В. Рудыхина // Психология индивидуальности :  материалы IV Всероссийской научной конференции, г. Москва, 22-24 ноября 2012 г. / отв. ред. А.Б. Купрейченко, В.А. Штроо; Нац. иссл. ун-т «Высшая школа экономики»; Росс. гуманит. науч. фонд. – М. : Логос, 2012. — С. 66-67. http://www.hse.ru/data/2012/11/13/1248115818/Psychology_Print.pdf
3. Рудыхина О.В. Понятие «эпистемологический стиль» и его психологическое содержание / О.В. Рудыхина, Е.Ю. Коржова // Вестник Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина. Серия Психология. – 2013. – №2 (5). – С. 57–66. http://elibrary.ru/item.asp?id=21164389
4. Рудыхина О.В. Когнитивно-стилевые особенности современного студента в контексте субъектного подхода / О.В. Рудыхина // Человек, субъект, личность в современной психологии : материалы междунар. конф., посвященной 80-летию А.В. Брушлинского, 10–11 окт. 2013 г. / отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.А. Сергиенко. – М. : Изд-во «Институт психологии РАН», 2013. – Т. 2. – С. 201–203. http://ipras.ru/engine/documents/document5484.pdf
5. Рудыхина О.В. Когнитивные и интеллектуальные стили: особенности взаимосвязи / О.В. Рудыхина // Материалы IV Всероссийской научно-практической (заочной) конференции «Интегративный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей», Санкт-Петербург, 3-4 апреля 2014 года. — 2014. – М.: Изд-во Перо. – С. 58–62. http://humanpsy.ru/conf2014.pdf 
6. Рудыхина О.В. Особенности индивидуально-типологического профиля у представителей объектной и субъектной ориентаций / О.В. Рудыхина // IV Международный молодежный психолого-социальный конгресс для студентов, аспирантов и молодых ученых : материалы конгресса 16-17 мая 2014 года. – СПб. : СПбГИПСР, 2014. – С. 300–304.
7. Рудыхина О.В. Особенности индивидуально-стилевого профиля у представителей объектной и субъектной ориентаций / О.В. Рудыхина // Молодёжь – будущее России : материалы VI заочной Международной научно-практической конференции с участием студентов и аспирантов (Омск, апрель 2014) / [ред. кол.: Ю.П. Дубенский (пред.) В.М. Кадневский (науч. ред.), О.Е. Костенко (отв. ред.)]. – Омск : Изд-во Ом. гос. ун-та, 2014. – С. 110–116.
8. Рудыхина  О.В. Ценностно-мотивационные характеристики как компоненты инновационного потенциала личности / О.В. Рудыхина // Нижегородское образование. – 2014. – №2. – С. 82–87. http://elibrary.ru/item.asp?id=21788490
9. Рудыхина О.В. Особенности субъект-объектных и ценностно-мотивационных ориентаций как личностный ресурс современных студентов / О.В. Рудыхина // Психологическое здоровье личности: теория и практика : сборник научных трудов по материалам I Всероссийской научно-практической конференции / отв. ред.: И.В. Белашева, Л.И. Макадей. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2014. – С. 434–440. 
10. Рудыхина О.В. Когнитивно-стилевые особенности и их проявление у студентов с разными показателями субъектности / Рудыхина О.В. // Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика, психология, методика преподавания иностранных языков. — Минск: МГЛУ, 2015. — №1 (27). — С. 65 — 70.
11. Рудыхина О.В. Стилевые аспекты интеллекта у студентов гуманитарного вуза / Рудыхина О.В. // Психология способностей: современное состояние и перспективы исследований: Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 60-летию со дня рождения В.Н. Дружинина, ИП РАН, 25-26 сентября 2015 г. — М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2015. — С. 169 — 172.
12. Рудыхина О.В. Особенности проявления субъектности у студентов разного профиля обучения / Рудыхина О.В. // Горизонты зрелости. Сборник тезисов участников Пятой всероссийской научно-практической конференции по психологии развития. — М.: ГБОУ ВПО МГППУ, 2015. — С. 94 — 98.
13. Рудыхина О.В. Особенности взаимосвязи субъект-объектных ориентаций и типов ценностей у студентов педагогического вуза / Рудыхина О.В. // Психологическое здоровье личности: теория и практика : сборник научных трудов по материалам II Всероссийской научно-практической конференции / отв. ред. И.В. Белашева. — Ставрополь, 2015. — С. 81 — 84.
14. Рудыхина О.В. Когнитивно-стилевые особенности проявления субъектности у студентов педагогического вуза / Рудыхина О.В. // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. — 2015. — №178. — С. 146 — 151.  http://elibrary.ru/download/31998422.pdf
15. Рудыхина О.В. Субъект-объектные ориентации и индивидуально-типологические особенности: субъектный подход / Рудыхина О.В. // Интегративная психология жизненного пути: Е.Ю. Коржова, Т.Д. Василенко, Е.К. Веселова и др. / Под ред. Е.Ю. Коржовой. — СПб.: ООО «Фирма »Стикс«, 2016. — С. 172 — 185. http://humanpsy.ru/books/monogr.pdf.
16. Рудыхина О.В. Стилевые проявления субъектности студента вуза / Коржова Е.Ю., Рудыхина О.В. // Размышления и представления о феномене субъектности в различных образовательных пространствах: Ф.Г. Мухаметзянова, В.К. Шабельников, Е.В. Осмина, Е.Ю. Коржова, О.В. Рудыхина. – Казань : Издательский центр Университета управления «ТИСБИ», 2016. – С. 206–229.
17. Рудыхина О.В. Возможности типологического подхода в исследовании эпистемологических стилей / Коржова Е.Ю., Рудыхина О.В. // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. – Вып. 3. – 2016. – С. 7–17. http://vestnik.spbu.ru/
18. Рудыхина О.В. Индивидуально-психологический профиль у студентов педагогического вуза с разными показателями субъектности / Рудыхина О.В. // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. — 2016. — №181. — С. 66 — 71.
19. Рудыхина О.В. Когнитивно-стилевые характеристики субъектности у студентов — будущих педагогов / Рудыхина О.В. // Современные образовательные технологии в подготовке педагога с учетом профессионального стандарта : сборник материалов международной научно-практической конференции / отв. ред. О.Ю. Бухаренкова, И.А. Телина. — Орехово-Зуево: Редакционно-издательский отдел ГГТУ, 2017. — С. 444 — 450.
20. Рудыхина О.В. Исследование связи когнитивных и интеллектуальных стилей с разноуровневыми психологическими особенностями студентов вуза / Рудыхина О.В. // Вести БГПУ. Серия 1. Педагогика. Психология. Филология. — 2017. — № 2 (92). — С. 45 — 50.
21. Рудыхина О.В. Особенности совладающего поведения у студентов педагогического вуза с разными показателями субъектности / О.В. Рудыхина //  Человек в условиях неопределенности: сборник научных трудов в 2-х т. / Под общей и научной редакцией д.ф.н. Е.В. Бакшутовой, д.п.н. О.В. Юсуповой, к.псх.н. Е.Ю. Двойниковой. – Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2018. – Т. 1. – 270 с. – С. 227–234. 
22. Рудыхина О.В. Копинг-стратегии студентов разных профессиональных направлений в связи с характеристиками субъектности / О.В. Рудыхина //  Взаимодействие академической и практико-ориентированной психологии в сфере образования : материалы национальной научно-практической интернет-конференции с международным участием / Под науч. ред. В.А. Мазилова. – Ярославль: ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2018. – 184 с. – С. 154–156.
23. Рудыхина О.В. Субьектность как ресурс психологического здоровья молодежи / О.В. Рудыхина //  Перспективы психолого-педагогической работы в современном образовательном учреждении : сборник материалов III Международной научно-практической конференции и образовательного семинара (к 100-летию Санкт-Петербургского государственного института культуры), 18 – 19 мая 2018 г., Санкт-Петербург / Отв. ред. В.М. Голянич, О.В. Ходаковская – СПб. : НИЦ АРТ, 2018. – 300 с. – С. 75–83.

Данные публикационной активности:

Число публикаций в РИНЦ: 38

Число цитирований из публикаций, входящих в РИНЦ: 27

Индекс Хирша по публикациям в РИНЦ: 2

Проекты:

• Госконтракт по заказу Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями Санкт-Петербурга «Мониторинг деятельности неформальных молодежных объединений, разработка рекомендаций для практических мер по снижению рекрутирования молодежи в неформальные молодежные объединения экстремистской направленности» (2013 г.). Исполнитель проекта.
• Грант РФФИ: «Психологические, социальные и средовые ресурсы здоровья учащихся разных ступеней образования в современной России» (2017 — 2019 гг.). Исполнитель проекта.

Повышение квалификации:

2017 г.: Обучение в РГПУ им. А. И. Герцена по программе «Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза» (в объёме 16 ч.). 

2017 г.: Обучение РГПУ им. А. И. Герцена по программе «Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования» (в объёме 16 ч.).

2017 г.: Мастер-класс «Использование нейросетей в когнитивных исследованиях». Организаторы: Межрегиональная ассоциация когнитивных исследований, Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, Белорусское общество психологов (в объеме 4 ч.).

2017 г.: Он-лайн курс «Русский язык как инструмент успешной коммуникации». Организатор: Национальный исследовательский Томский государственный университет.

10-27 апреля 2018 г.: «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», 36 ч. Организатор: ФГБОУ ВО «РГПУ им. А. И. Герцена».

18-19 мая 2018 г.: «Перспективы психолого-педагогической работы в современном образовательном учреждении», 16 ч. Организатор: ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры».

Награды:

• Победитель конкурса грантовой поддержки публикационной активности аспирантов и молодых научно-педагогических работников РГПУ им. А.И. Герцена 2015 года в рамках проекта 3.1.3 «Организация и проведение конкурсов в образовательной и научно-исследовательской деятельности для аспирантов и молодых научно-педагогических работников университета» Программы стратегического развития университета.
• Победитель конкурса грантовой поддержки публикационной активности аспирантов и молодых научно-педагогических работников РГПУ им. А.И. Герцена 2016 года в рамках проекта 3.1.3 «Организация и проведение конкурсов в образовательной и научно-исследовательской деятельности для аспирантов и молодых научно-педагогических работников университета» Программы стратегического развития университета.
• Благодарность ученого совета РГПУ им. А. И. Герцена (2017 г.).

Читаемые курсы (за 2017/2018 гг.):

• Введение в психологию с практикумом по самопознанию и саморазвитию
• Педагогическая социальная психология
• Психология