МЕРОПРИЯТИЯ 2017-2018 гг.


2018 г.

	1 декабря студентка 2 курса магистратуры магистерская программа «Технологии обучения в лингвистическом образовании» Дарья Вольнова приняла участие в Петербургском Международном Молодежном Форуме 6.0.

	2 октября 2018 года в рамках реализации проекта «Сетевой педсовет», разработанного кафедрой методики обучения иностранным языкам института иностранных языков, ГБОУ гимназия №11 и НИУ ВШЭ СПб, состоялся теоретико-практический семинар для учителей, администрации образовательных учреждений по теме «Взаимодействие учителя и ученика в процессе организации международных проектов». Подробнее.

	13 сентября кафедрой методики был организован и проведен обучающий семинар “Технология перевернутого класса (flipped classrom) в языковом образовании” (ответственные зав. кафедрой Трубицина О.И. и аспирант кафедры Булатова А.Б.). Семинар состоялся на базе гуманитарного факультета СПбГУТ им. М.А. Бонч-Бруевича.

	4 и 5 сентября на базе ГБОУ СОШ №574 и ГБОУ гимназия №652 был проведен семинар “Эффективные приемы целеполагания и рефлексии на уроках иностранного языка”, организованный кафедрой методики (ответственные зав. кафедрой Трубицина О.И. и ассистент кафедры Гулевич О.М.).

	18 мая 2018 кафедрой методики был реализован проект “Современный молодежный сленг и его место в обучении коммуникативному поведению”. Ответственными за разработку и реализацию проекта выступили зав. кафедрой Трубицина О.И. и аспирант кафедры Смыкова Ксения Андреевна. Проект осуществлялся в рамках направления “Межкультурный диалог” и был адресован студентам 1 курса направления подготовки “Педагогическое образование”. Проект ставил целью познакомить студентов с понятием “коммуникативное поведение”, с его видами, рассмотреть и проанализировать конкретные примеры коммуникативного поведения. Проблема обучения коммуникативному поведению в различных ситуациях межкультурного общения является актуальной и вызвала большой интерес у будущих педагогов. Они оживлено учувствовали в обсуждении, предлагали свои способы решения проблемы.

	15 мая кафедрой методики был проведен научно-практический семинар «Подготовка иноязычных аудиоматериалов для решения профессиональных задач”, организованный для аспирантов, магистрантов и учителей школ в рамках реализации проекта по направлению “Наука и инновации”. Ответственными выступили зав. кафедрой Трубицина О.И. и аспирант кафедры Пискунова В.Ю. Семинар нацелен на оказание помощи будущим учителям/преподавателям иностранного языка в создании авторского аудиоматериала для проведения уроков иностранного языка, знакомство с основами подготовки аудиоматериала для дальнейшего применения на уроках иностранного языка, расширение профессиональной компетентности в рамках использования ИКТ для решения профессиональных педагогических задач. На семинаре рассмотрены методики работы с программными продуктами для решения задач по обработке аудиоданных, дан обзор существующих аудио-форматов и средств работы с ними для решения педагогических задач создания фонетических курсов, материалов для аудирования и любых других учебных материалов в соответствии с задачами урока иностранного языка.

	26 апреля были подведены итоги конкурса на лучшую разработку игры-путешествия “Экскурсия по Лондону/Парижу/Берлину/Мадриду”, организованного кафедрой методики обучения иностранным языкам (ответственный зав. кафедрой Трубицина О.И.). Конкурс был адресован магистрантам 1 курса направления подготовки “Педагогическое образование”. Компетентное жюри в составе зав.кафедрой Трубициной О.И., доцентов кафедры Переверткиной М.С., Мартыненко Л.Г., Колядко С.В. выделила в качестве победителя Старостину Александру. Поздравляем победителя!

	17 апреля в рамках Декады иностранных языков кафедрой методики был организован и проведен круглый стол «Интегрированный урок немецкого языка». Модератором мероприятия выступила зав. кафедрой Трубицина О.И. Студентами 3 курса направления подготовки «Педагогическое образование» были разработаны, представлены и методически прокомментированы уроки немецкого языка, интегрированные с историей, географией, обществознанием, музыкой. Студенты проявили инициативу, самостоятельность,творчество в проектировании уроков, способность и готовность реализовать их в профессиональной деятельности.

	11 апреля подведены итоги мини-конкурса на лучшую подборку материалов для обучения фонетике испанского языка, организованного кафедрой методики обучения иностранным языкам. Ответственной за организацию конкурса выступила Алина И.А., ст. преподаватель кафедры. В конкурсе приняли участие студенты Института иностранных языков, изучающие испанский язык. В конкурсе приняли участие 25 студентов. Во время подготовки к конкурсу были систематизированы знания студентов по теме «Формирование языковой компетенции в области фонетики» и усовершенствованы их практические умения.Студентами были созданы мини кейсы по программной тематике с подборками стихотворений, материалами для тренировки звуков и интонации испанского языка и необходимой для этого наглядностью. Представленные студентами материалы найдут широкое применение в практике обучения фонетике испанского языка. Победителями конкурса признаны Токарева Мария, Базаева Айшат, Михайлова Анастасия.

	20 февраля состоялся обучающий семинар «Работа в системе управления обучением Moodle», организованный кафедрой методики (ответственные Трубицина О.И., Шегай Н.А.). Семинар был адресован студентам бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, учителям иностранного языка. На семинаре были рассмотрены возможности Moodle как средства дистанционной поддержки традиционной формы обучения иностранным языкам в образовательных учреждениях, теоретические положения были проиллюстрированы практическими примерами.

2017 г.
	28 декабря кафедрой методики были подведены итоги конкурса на лучший образовательный сайт, посвященный изучению иностранных языков. Участникам предлагалось разработать авторский сайт на платформах WIX, Google Sites, Tilda и др. Участниками конкурса были студенты 3 курса и 1 курса магистратуры направления подготовки «Педагогическое образование» и учителя средних общеобазовательных школ. По итогам конкурса членами жюри в составе: Трубицина О.И.(председатель), Шегай Н.А., Переверткина М.С., Мартыненко Л.Г. были определены победители: Дипломом I степени награждается Егорова Ольга, магистрантка 1 курса, магистерская программа «Иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации» (https://sites.google.com/site/learningenglishplus/) Дипломом II степени награждаются Молочкова Арина, студентка 3 курса (https://sites.google.com/view/deutsch-extra/hauptseite), Сергеев Иннокентий — магистрант 1 курса, магистерская программа «Технологии обучения в лингвистическом образовании» (https://sites.google.com/site/iasergenglish/) Дипломом III степени награждаются Пушкина Екатерина Сергеевна, учитель английского языка в ГБОУ СОШ №350 (http://tutorial2017.tilda.ws/), Головлева Валентина Юрьевна, учитель английского языка в ГБОУ гимназия №11 (http://vugolovleva.wixsite.com/studyenglish2da/activities)» Поздравляем победителей!

	«Один день из жизни Первой Санкт-Петербургской гимназии». Проект разработан к 200-летнему юбилею Первой Санкт-Петербургской классической гимназии, ныне СОШ №321 Центрального района. 5 декабря в школе была максимально воссоздана атмосфера гимназии середины XIX века. Учащиеся в этот день обучались по расписанию Первой Санкт-Петербургской классической гимназии. Среди учебных предметов для мальчиков, например, были такие необычные для современности предметы, как космология, латинский язык, древнегреческий язык и другие. Девочки изучали бальные танцы, французский и немецкий языки, русскую словесность. Магистранты кафедры методики обучения иностранным языкам подготовили и провели 4 урока французского и 2 урока немецкого языка в стиле представленной эпохи для учащихся, ранее не изучающих данные языки. Уроки французского организовали Виктория Аввакумова и Алина Шовкопляс. В рамках занятий обсуждались следующие вопросы: популярность французского языка в Российской Империи конца XVIII ― начала XIX века; место французского языка на международной арене в наши дни. За время урока школьники научились знакомиться и приветствовать друг друга на языке Мольера, а благодаря видеоряду смогли перенестись в Париж той эпохи. Ксения Рябенко воссоздала немецкий колорит через знакомство учеников с великими историческими персонами (Иоганн Вольфганг Гете, Братья Гримм, Готфрид Вильгельм Лейбниц, Вильгельм Конрад Рентген). Учащиеся проанализировали появление немецких слов в русском языке, познакомились с готическим письмом и «немецкими местами» в Санкт-Петербурге.

	15 декабря кафедра методики приняла участие в заседании разговорного клуба, который разрабатывался совместно с учителями ГБОУ гимназии №11 г. Санкт-Петербурга. В работе разговорного клуба принял участие учитель географии из Бристоля (Англия), а также учащиеся из школ Василеостровского района. Целью проведенного мероприятия является формирование всех компонентов коммуникативной компетентности учащихся, с доминированием таких как: социокультурная и компенсаторная компетенции, сформированность которых позволяет осуществлять межкультурную коммуникацию. Участниками разговорного клуба были представлены также карты стран, которые они подготовили в рамках конкурса «Все флаги в гости будут к нам!»

5 декабря были подведены итоги конкурса сценариев воспитательных мероприятий для средней общеобразовательной школы «Поведение в экстремальной ситуации». Конкурс организован кафедрой методики обучения ИЯ.В качестве членов жюри выступили: к.п.н., доц. Колядко С.В., к.п.н, доц. Константинова С.И., к.п.н., доц. Переверткина М.С., асс. Гулевич О.М., председатель жюри: зав.кафедрой Трубицина О.И. Результаты конкурса: дипломом 1 степени награждаются Пирожкова Александра, Петрова Елена дипломом 2 степени награждаются Гукова Дарья, Самарханова Динара, Матвеева Любовь, Тихонова Кристина дипломом 3 степени награждаются Макарова Анна, Петрова Анастасия

	26 октября были подведены итоги конкурса плакатов «Дети против террора». Конкурс был организован кафедрой методики в рамках реализации проекта «Противодействие экстремизму и терроризму».

	17 октября в рамках реализациипроекта Фонда поддержки образования и проекта «Сетевой педсовет» ГБОУ гимназия №11 при участии кафедры методики обучения иностранным языкам Института Иностранных языков РГПУ им. А.И. Герценабыл проведен обучающий семинар «Организация языковых олимпиад как одно из приоритетных направлений работы с одаренными детьми».

	13 октября на базе гимназии №11 состоялась первая встреча для учащихся седьмых классов школ в рамках проекта «Разговорный клуба «Let’sSpeakEnglish»

	7 октября были подведены итоги конкурса эссе «Портрет выпускника педагогического вуза». Конкурс организован кафедрой методики и посвящен международному Дню учителя. В конкурсе приняли участие студенты 3 и 4 курсов Института иностранных языков направления подготовки «Педагогическое образование» и «Лингвистика» (57 человек). Жюри в составе зав. кафедрой Трубициной О.И. (председатель), ст. преподавателя Алиной И.А. и доцента Мартыненко Л.Г. признало победителями Вялых Арину и Файзрахманову Марину. Поздравляем победителей!

	26 сентября в рамках Межрегионального проекта «Сетевой педсовет» ГБОУ гимназии №11 и Фонда поддержки образования с участием образовательных учреждений различных городов Российской Федерации в режиме видеоконференцсвязи при поддержки кафедры методики обучения иностранным языкам Института Иностранных языков РГПУ им. А.И. Герцена был проведен круглый стол «Формирование иноязычной коммуникативной компетентности в условиях средней общеобразовательной школы».

	19 сентября в рамках направлений воспитательной деятельности «Межкультурный диалог» и «Профессиональные компетенции» на базе ГБОУ СОШ 211 имени Пьера де Кубертена был реализован проект «Сказочная страна», подготовленный кафедрой методики обучения иностранным языкам (отв. доцент Мартыненко Л.Г.). Целью проектной деятельности было формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций студентов, активизация самостоятельной познавательной деятельности к зарубежной литературе, к жанру «сказка», повышение мотивации к изучению французского языка с профессиональной точки зрения, воспитание культуры взаимоотношений и уважения культуры чужой страны, для осуществления межкультурного взаимодействия.

	16 мая кафедра методики обучения иностранным языкам института иностранных языков организовала и провела Вечер встречи выпускников Герценовского университета «220 лет педагогического успеха», в котором приняли участие выпускники РГПУ им. А.И. Герцена разных лет.

	4 мая старший преподаватель кафедры методики Алина И.А. приняла участие в качестве члена жюри в общегородской конференции «Малые Сервантесовские чтения», организованной лингвистической школой №43 с углубленным изучением иностранных языков. В Малых Сервантесовских чтениях принимали участие ученики 9-11 классов школ СПб, изучающие испанский язык и занимающиеся исследовательской работой.На конференции были представлены лучшие доклады с использованием ИКТ. Работа Алиной И.А. была отмечена благодарностью.

	26 апреля 2017 г. был проведен конкурс «Калейдоскоп немецких традиций» (ответственные Трубицина О.И., Шегай Н.А.). В конкурсе приняли участие студенты 3 курса института иностранных языков направления «Педагогическое образование». По итогам конкурса победили следующие студенты: 1 место - Аман Евгения «Традиция дарить цветы в Германии» (любимые цветы и их значение «Die beliebtesten Blumen und ihre Bedeutung») 2 место - Сергеева Алина, Гусева Екатерина, Заворотная Надежда «Традиция празднования падения Берлинской стены» 3 место — Коржова Алина «Немецкий язык как отражение традиций немцев»

	25 апреля на базе ГБОУ гимназии №11 состоялось заключительное занятие дистанционного курса «Мастерская читателя». Профессиональное жюри, состоящее из представителей кафедры методики обучения иностранным языкам РГПУ им. А.И. Герцена (к.п.н., доцент Колядко С.В, к.п.н., доцент Константинова С.И.), магистранта кафедры (Носова Юлия), представителей департамента иностранных языков Высшей Школы Экономики, учителей-разработчиков курса, провело экспертную оценку разработанных учащимися буктрейлеров. В защите финальных работ приняли участие студии из Твери, Элисты, Уфы, Воркуты, Оренбурга, Волгограда и др. Ребята из разных регионов представляли прочитанные на английском языке книги в необычном формате. Были отсняты как собственные постановочные видеоролики, так и представлены интерактивные презентации, видеофрагменты из экранизаций произведений. Не смотря на то, что все работы были чрезвычайно интересны и увлекательными, лучшей работой был признан буктрейлер из г. Элиста по произведению Маркуса Зузака «Книжный вор».

	21 апреля старший преподаватель кафедры методики Алина И.А. приняла участие в качестве члена жюри в юбилейном ХХ фестивале культуры испаноговорящих стран «Абанико», который состоялся в школе № 43 с углубленным изучением иностранных языков. Учащиеся 11 школ города продемонстрировали творческие номера — танцы фламенко, песни на испанском языке, поэтические композиции, рисунки и многое другое. Фото: члены жюри ст. преп. Алина И.А. и Карлос Барросо (Испания) – доктор филологических наук, специалист в области преподавания испанского языка как иностранного; координатор отдела ELE издательства SGEL вручают дипломы и награды участникам фестиваля.

	31 марта состоялось награждение победителей 3 международной олимпиады курсантов образовательных организаций высшего образования по иностранному языку. В церемонии награждения приняли участие председатель жюри олимпиады, зав. кафедрой методики обучения иностранным языкам Трубицина О.И., профессор кафедры немецкой филологии Гончарова Е.А. и зав. кафедрой современных европейских языков, профессор Еремин Ю.В.

	28 февраля состоялся «Фестиваль внеклассных мероприятий по иностранным языкам», который был организован и проведен кафедрой методики (ответственные Трубицина О.И., Мартыненко Л.Г.) на базе ГБОУ СОШ 211имени Пьера де Кубертена. В рамках фестиваля магистранты 1 курса направления «Педагогическое образование» провели различные конкурсы, викторины, игры по станциям, мини-олимпиады с учащимися основной школы. Магистранты творчески подошли к проведению мероприятий.

	4 февраля на базе ГБОУ гимназии №11 прошел традиционный конкурс издательства Pearson для 3-4 классов “Knowyour Dictionary”, в работе которого приняли участие преподаватели кафедры методики и магистранты 1 и 2 курсов магистерской программы «Технологии обучения в лингвистическом образовании». Конкурс проводился в форме игры по станциям. Учащиеся выполняли лексические задания при помощи красочных словарей. В конкурсе приняло участие 335 человек из 43-х образовательных учреждений города. Совместная слаженная работа позволила сделать этот день настоящим праздником для ребят.

МЕРОПРИЯТИЯ 2017-2018 гг.

Сведения об образовательной организации

Противодействие коррупции