В институте народов Севера РГПУ им. А.И. Герцена с 13 апреля по 15 апраеля 2022 года состоялась 24-ая межвузовская студенческая научная конференция «Студент — Исследователь — Учитель», по направлению: Этносы, языки, культуры народов Севера, Сибири и Дальнего Востока.

На открытии конференции с приветственными словами выступили:

- Унру Софья Александровна, кандидат культурологии, доцент, директор института народов Севера;

- Головацкая Таисья Павловна, кандидат филологических наук, доцент, заместитель директора по научной работе;

- Набок Игорь Леонтьевич, доктор философских наук, профессор заведующий кафедрой этнокультурологии;

- Гашилова Людмила Борисовна, кандидат филологических наук, профессор, заведующая кафедрой палеоазиатских языков, фольклора и литературы.

13 апреля 2022 года на секционном заседании «Этнокультурология и история Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ» выступили с докладами:

1. Тырина Д. Д., студентка 1 курса магистратуры, «Этническая идентификация в условиях поликультурной среды Санкт-Петербурга». Научный руководитель: Кустова Юлия Георгиевна, кандидат исторических наук, доцент кафедры этнокультурологии;
2. Полковникова Д. М., студентка 2 курса магистратуры, «Имя собственное в формировании идентичности этноса саами». Научный руководитель: Кустова Юлия Георгиевна, кандидат исторических наук, доцент кафедры этнокультурологии;
3. Веретнова Г. П., студентка 2 курса магистратуры, «Традиционная одежда как фактор сохранения национальной идентичности коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ». Научный руководитель: Иванова Эльвира Васильевна, кандидат филологических наук, доцент алтайских языков, фольклора и литературы;
4. Соснина М. В., студентка 1 курса бакалавриата, «Междисциплинарные исследования этнической культуры кольских саамов». Научный руководитель: Санжеева Лариса Васильевна, доктор культурологии, профессор кафедры этнокультурологии;
5. Косоня Ю. Р., Кузнецов А. П., студенты 4 курса бакалавриата, «Комикс как одно из современных средств сохранения культуры коренных малочисленных народов Севера». Научный руководитель: Санжеева Лариса Васильевна, доктор культурологии, профессор кафедры этнокультурологии;
6. Торопова П. Е., студентка 2 курса магистратуры, «История освоения Арктики в произведениях отечественных художников конца XXI — начала XXI веков». Научный руководитель: Санжеева Лариса Васильевна, доктор культурологии, профессор кафедры этнокультурологии;
7. Слепцова Н. А., студентка 1 курса бакалавриата, «Погребальный обряд в эвенской традиционной культуре». Научный руководитель: Федоренкова Валерия Степановна, ассистент кафедры алтайских языков, фольклора и литературы.

Руководитель секции: Дориченко Наталья Васильевна, старший преподаватель кафедры этнокультурологии.  Соруководитель: Торопова Полина Евгеньевна, магистрант института народов Севера.

15 апреля 2022 года на секционном заседании «Язык и литература коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ» выступили с докладами:

1. Алиева Д. А., студентка 1 курса бакалавриата, «Вклад Алевтины Никодимовны Жуковой в изучение диалектов корякского языка». Научный руководитель: Болотаева Олеся Левановна, кандидат филологических наук, доцент кафедры палеоазиатских языков, фольклора и литературы;
2. Бабичева С. К., студентка 2 курса бакалавриата, «Селькупская рыба-кошар: миф или реальность». Научный руководитель: Гашилов Аркадий Иванович, кандидат филологических наук, доцент кафедры уральских языков, фольклора и литературы;
3. Орлова А. Г., студентка 2 курса магистратуры, «Формирование этнофилологической компетенции обучающихся посредством стилистического анализа публицистического текста на мансийском языке». Научный руководитель: Головацкая Таисья Павловна, кандидат филологических наук, доцент кафедры палеоазиатских языков, фольклора и литературы;
4. Салимзянов А. Р., студент 2 курс магистратуры. «История исследования хантыйского языка»;
5. Русмиленко В. Л., студентка 2 курса магистратуры, «Лексика природы в языковой картине мира хантов». Научный руководитель: Люблинская Марина Дмитриевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры уральских языков, фольклора и литературы;
6. Пилипчук Н. В., студентка 2 курса магистратуры, «Национальная культура в художественных образах вепсских загадок». Научный руководитель: Гашилова Людмила Борисовна, кандидат филологических наук, профессор кафедры палеоазиатских языков, фольклора и литературы;
7. Веретнова Г. П., студентка 2 курса магистратуры, «Формирование лингвистической компетенции учащихся на уроках эвенкийского языка». Научный руководитель: Иванова Эльвира Васильевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры алтайских языков, фольклора и литературы;
8. Христофорова М. Л., студентка 2 курса магистратуры, «Методика обогащения словарного запаса учащихся на уроках эвенского языка». Научный руководитель: Назмутдинова Татьяна Станиславовна, кандидат филологических наук, профессор кафедры алтайских языков, фольклора и литературы;
9. Латышева У. Д., студентка 1 курса магистратуры, «Современная ненецкая литература в периодических изданиях НАО». Научный руководитель: Люблинская Марина Дмитриевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры уральских языков, фольклора и литературы;
10. Анлёк Л. В., студентка 1 курса магистратуры, «Учебный проект в инклюзии этнофилологического образования». Научный руководитель: Богдановская Нина Владимировна, кандидат филологических наук, доцент кафедры палеоазиатских языков, фольклора и литературы;
11. Корабликов Н. Е. студент 4 курса бакалавриата, «Теоретические основы традиционного воспитания детей коренных малочисленных народов Севера». Научный руководитель: Чебоксарова Вера Евгеньевна, старший преподаватель кафедры палеоазиатских языков, фольклора и литературы.

Руководитель секции: Головацкая Таисья Павловна, кандидат филологических наук, доцент кафедры палеоазиатских языков, фольклора и литературы. Соруководитель секции: Орлова Анастасия Григорьевна, магистрант института народов Севера

В работе секций конференции приняли участие студенты и магистранты института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена. Преподаватели отметил научную новизну и актуальность представленных докладов. Многие выступления вызвали живой интерес участников, преподаватели и студенты активно поддерживали дискуссию по результатам выступлений. На секциях были определены дальнейшие пути развития научной работы студентов.