Публикации и методические материалы сотрудников кафедры за 2017-2018 год

1. ПРОЕКТЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВУЗЕ Богданова Р.У., Махов С.И., Антифеева Е.Л., Арутов О.А., Белоусова Е.М., Березина К., Владимирова С.С., Волчек А.В., Дремов Н.С., Жарова М.В., Иванов Е.Э., Иванова А.П., Казанкин В.В., Кузнецов Е.С., Лаврова О.В., Мартыненко Л.Г., Мечникова П.Н., Переверткина М.С., Преображенская И.В., Райкова В.А. и др.учебно-методическое пособие / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Управление развитием воспитательной деятельности. Санкт-Петербург, 2017. Том Выпуск 5.
2. Жучков В.М.О проблеме уточнения понятий «сетевая личность» и виртуальная личность» /Образовательная динамика сетевой личности. Материалы I Международной научно-практической конференции. СПб., Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2018. С.16-20
3. Жучков В.М. Ведущие тренды развития электронного обучения в профессиональном образовании/ Современное образование: традиции и инновации. 2018. № 1. С. 16-18
4. Жучков В.М.Актуализация содержания обучения цифровым производственным технологиям бакалавров и магистров технологического образования: постановка проблемы/ Информатизация непрерывного образования – 2018  Informatization of Continuing Education – 2018 (ICE-2018): материалы Международной научной конференции. Москва, 14–17 октября 2018 г.: в 2 т. / под общ. ред. В. В. Гриншкуна. – Москва: РУДН, 2018. Т 1. С. 132-137
5. Жучков В.М.Цифровые производственные технологии в подготовке бакалавров технологического образования// Современное образование: традиции и инновации. 2018. № 4. С. 9-14 (в соавторстве)
6. Жучков В.М.Современные трактовки понятий «сетевая личность» и «виртуальная личность»// Письма в Эмиссия.Оффлайн: электронный научный журнал. 2018. № 2. ART 2584 URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35534827 (в соавторстве), ВАК.
7. Жучков В.М., Чарыхова А.А. К вопросу обучения предпринимательству учащихся основной школы // Современное образование: традиции и инновации. 2018. № 4. С. 22-27.
8. Жучков В.М., Чарыхова А.А. Кванториумы как инновационная форма дополнительного образования школьников // Современное образование: традиции и инновации. 2018. № 4. С. 38-42.
9. Жучков В.М. Развитие научно-технического творчества детей: современное состояние, проблемы/ Современное образование: традиции и инновации. 2017. № 1. С. 28-31
10. Комаров В.А. «Традиционные и инновационные приемы и методы включения учащихся в техническую творческую деятельность». (Статья) Материалы ЗНПК «Современная образовательная среда: традиции и инновации», 2017, №3, С60-66
11. Комаров В.А., Козина Н.Д., Корелина О.А. Информационно-визуальное сопровождение дисциплины «Индустрия моды» /Методическое пособие. Отпечатано в СПб.: «Типография Михаила Фурсова», 2018 - 20
12. Рычков А.А., Кузнецов А.Е, Стожаров В.М. Изотермическая релаксация электретного заряда в пленках полиэтилена с различной термической предысторией// В сборнике: Физика диэлектриков (Диэлектрики-2017),Материалы 14 Международной конференции, Санкт-Петербург: 2017, Том 2,с.166-168
13. Рычков А.А., Кузнецов А.Е, Стожаров В.М. Влияние режимов перекристаллизации на термостабильность электретного заряда в пленках полиэтилена // В сборнике: Физика диэлектриков  (Диэлектрики-2017),Материалы 14 Международной конференции, Санкт-Петербург: 2017, Том 2,с.169-171
14. Кочеткова А.С., Соснов Е.А., Ефимов Н.Ю., Малыгин А.А. , Рычкков А.А., Кузнецов А.Е. Электретный материал на основе полиэтилена и способ его изготовления //  Патент РФ  № 2648360, Официальный бюллетень «Изобретения. Полезные модели», № 9 от 26.03.18.,  8 с.  (ISSN 2313-7436)
15. Кузнецов А.Е. Практические задания по робототехнике // Школа и производство 2017, № 6, с. 64.
16. Кузнецов А.Е, Хаулин А.Н., Зеленко Г.Н., Сарже А.В. Итоги выполнения практических работ по робототехнике, 3D-моделированию и прототипированию // Школа и производство 2017, № 6, с. 19.
17. Rychkov D., Gerhard R., Kuznetsov A., Rychkov A. Trap-energy spectrum in corona-charged polytetrafluoroethylene (PTFE) electret films with modified surfaces // Proc. 16^th. International Symposium on Electrets (ISE16). – Leuven. — 2017. – pp.37. ISBN 978-90-8649-798-0
18. А. Rychkov, V. Stojharov , A. Kuznetsov, D. Rychkov  The influence of recrystallization regimes on electrets charge stability in low-density polyethylene films // 2 nd International conference on dielectrics(ICD-2018), Budapest, Hungary,  July 2018 (DOI: 10.1109/ ICD2018. 8468349,   ISBN:978-1-5386-6389-9)
19. Rychkov D., Gerhard R., Kuznetsov A., Rychkov A  Influence of Charge Density on the Trap Energy Spectrum in Fluoroethylenepropylene Copolymer Films with Chemically Modified Surfaces //  IEEE Transactions on dielectrics and electrical insulation,  2018,- Volume: 25   Issue: 3   p: 840-844
20. Кузнецов А.Е., Хартанен А.В. Итоги выполнения практических работ по робототехнике // Школа и производство. — 2018. № 6. с. 22.
21. Рычков А.А., Кузнецов А.Е., Бирюкова А.В.  Термическая предыстория и электретные свойства пленок полиэтилена // Фундаментальные проблемы радиоэлектронного приборостроения.- 2018, Т.18, № 2.- с.78-81
22. Радюк Е.А., Соснов Е.А., Малыгин А.А., Рычков А.А., Кузнецов А.Е.  Синтез элементоксидных структур на поверхности полимерных пленок методом молекулярного наслаивания и их электретные характеристики  // Фундаментальные проблемы радиоэлектронного приборостроения.- 2018, Т.18, № 1.- с.24-27
23. Паландузян Е.Ю., Паландузян Ю.Х.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ КАК ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ НАЧАЛЬНОГО ЭТАПА ПРОЕКТА ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ «БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ» В сборнике: Современные тенденции развития системы образования Сборник трудов Международной научно-практической конференции. 2018. С. 344-346.
24. Паландузян Е.Ю., Паландузян Ю.Х. ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ — НЕОБХОДИМАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТОВ ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ В сборнике: Взаимосвязь инженерного и экологического образования — требование современности Сборник статей Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием: «Формирование престижа профессии инженера у современных школьников» в рамках Петербургского международного образовательного форума Международной очно-заочной научно-практической конференции. Под ред. Козловой А.Г., Крайновой Л.В., Расковалова В.Л., Денисовой В.Г. 2018. С. 289-294.
25. Гречко В.А., Паландузян Е.Ю., Паландузян Ю.Х. ОСОБЕННОСТИ НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ (НЛП) ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ ПОЗИЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ НА ИНЖЕНЕРНЫЕ ПРОФЕССИИ В сборнике: Взаимосвязь инженерного и экологического образования — требование современности Сборник статей Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием: «Формирование престижа профессии инженера у современных школьников» в рамках Петербургского международного образовательного форума Международной очно-заочной научно-практической конференции. Под ред. Козловой А.Г., Крайновой Л.В., Расковалова В.Л., Денисовой В.Г. 2018. С. 305-311.
26. Ефимов И.В., Паландузян Е.Ю., Паландузян Ю.Х. ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ И ФИЗИКЕ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГО-ТЕХНИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ В сборнике: Инженерная аксиология. Опыт интеграции инженерного и экологического образования В помощь работникам образовательных организаций по материалам Всероссийской научно-практическая конференции. Под редакцией А.Г. Козловой, Л.В. Крайновой, В.Г. Денисовой. 2018. С. 168-181.
27. Лучковский Р.Н., Паландузян Е.Ю., Паландузян Ю.Х. ЭКОЛОГИЗАЦИЯ СФЕРЫ ДОПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ВАЖНЕЙШИЙ ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ АВТО-МЕХАНИЧЕСКОГО ЛИЦЕЯ №77 САНКТ-ПЕТЕРБУРГА) В сборнике: Инженерная аксиология. Опыт интеграции инженерного и экологического образования В помощь работникам образовательных организаций по материалам Всероссийской научно-практическая конференции. Под редакцией А.Г. Козловой, Л.В. Крайновой, В.Г. Денисовой. 2018. С. 29-39.
28. Паландузян Е.Ю., Паландузян Ю.Х. ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДЛЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В ПЕДВУЗАХ В ПЕРИОД ВНЕДРЕНИЯ ФГОС (НА ПРИМЕРЕ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ СРЕДНИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ) В сборнике: Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив Сборник материалов I Всероссийской научно-методической конференции. БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии. 2017. С. 152-154.
29. Башев К.С., Паландузян Е.Ю., Паландузян Ю.Х. ЗНАНИЕ ОСНОВ ЭКОЛОГИИ КАК ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПРИ ВЫБОРЕ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ПРОФЕССИИ ИНЖЕНЕРА В сборнике: Роль и место инженерных знаний в структуре общего образования Сборник статей V межрегиональной очно-заочной научно-практической конференции с международным участием. Под редакцией А.Г. Козловой, Л.В. Крайновой, В.Л. Расковалова, В.Г. Денисовой. 2017. С. 172-178.
30. Ненов А.М., Паландузян Е.Ю., Паландузян Ю.Х. ВОЗМОЖНОСТИ ФИЗИКИ В ФОРМИРОВАНИИ ГОТОВНОСТИ СУВОРОВЦЕВ К ОБУЧЕНИЮ В ВЫСШЕМ ВОЕННОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ПРОФЕССИИ ВОЕННОГО ИНЖЕНЕРА В сборнике: Роль и место инженерных знаний в структуре общего образования Сборник статей V межрегиональной очно-заочной научно-практической конференции с международным участием. Под редакцией А.Г. Козловой, Л.В. Крайновой, В.Л. Расковалова, В.Г. Денисовой. 2017. С. 223-230.
31. Паландузян Е.Ю., Паландузян Ю.Х. ОСОБЕННОСТИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ, ОРИЕНТИРОВАННЫМИ НА ВЫБОР ПРОФЕССИИ «УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ» И «ИНЖЕНЕР» (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПЕДВУЗА И ШКОЛЫ) В сборнике: Роль и место инженерных знаний в структуре общего образования Сборник статей V межрегиональной очно-заочной научно-практической конференции с международным участием. Под редакцией А.Г. Козловой, Л.В. Крайновой, В.Л. Расковалова, В.Г. Денисовой. 2017. С. 260-266.
32. Паландузян Е.Ю., Паландузян Ю.Х. ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА И ШКОЛЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) В сборнике: Этнокультурная деятельность в современных образовательных организациях и учреждениях культуры: опыт, проблемы, перспективы Сборник материалов Международной научно-практической конференции. Редколлегия: Т.И. Бакланова [и др.].. 2017. С. 301-302.
33. Максимова А.А., Паландузян Е.Ю., Паландузян Ю.Х. ОЛИМПИАДЫ ПО ТЕХНОЛОГИИ КАК ФОРМА ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ИНТЕРЕС УЧАЩИХСЯ К НЖЕНЕРНЫМ ЗНАНИЯМ В сборнике: Роль и место инженерных знаний в структуре общего образования Сборник статей V межрегиональной очно-заочной научно-практической конференции с международным участием. Под редакцией А.Г. Козловой, Л.В. Крайновой, В.Л. Расковалова, В.Г. Денисовой. 2017. С. 323-331.
34. Паландузян Ю.Х., Паландузян Е.Ю. ПСИХОТИП ЛИЧНОСТИ КАК ОПРЕДЕЛЯЮЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ У ШКОЛЬНИКА МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ К ВЫБОРУ ПРОФЕССИИ ИНЖЕНЕРА В сборнике: Роль и место инженерных знаний в структуре общего образования Сборник статей V межрегиональной очно-заочной научно-практической конференции с международным участием. Под редакцией А.Г. Козловой, Л.В. Крайновой, В.Л. Расковалова, В.Г. Денисовой. 2017. С. 84-91.
35. Башев К.С., Паландузян Е.Ю., Паландузян Ю.Х. ЗНАНИЕ ОСНОВ ЭКОЛОГИИ КАК ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПРИ ВЫБОРЕ УЧАЩИМИСЯ ПРОФЕССИИ ИНЖЕНЕРА В сборнике: Инженерная аксиология. Величие инженерной мысли: просветительский и профориентационный аспект в образовательной деятельности педагога Сборник статей V межрегиональной очно-заочной научно-практической конференции с международным участием. В помощь работникам образовательных организаций. Под редакцией А.Г. Козловой, Е.Ю. Федотовой, Л.В. Крайновой, В.Г. Денисовой, Т.А. Барсановой. 2017. С. 140-145.
36. Паландузян Е.Ю., Паландузян Ю.Х. ОСОБЕННОСТИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ, ОРИЕНТИРОВАННЫМИ НА ВЫБОР ПРОФЕССИИ «УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ» И «ИНЖЕНЕР» (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПЕДВУЗА И ШКОЛЫ) В сборнике: Инженерная аксиология. Величие инженерной мысли: просветительский и профориентационный аспект в образовательной деятельности педагога Сборник статей V межрегиональной очно-заочной научно-практической конференции с международным участием. В помощь работникам образовательных организаций. Под редакцией А.Г. Козловой, Е.Ю. Федотовой, Л.В. Крайновой, В.Г. Денисовой, Т.А. Барсановой. 2017. С. 9-15.
37. Пустыльник П.Н. Место дополнительного образования в подготовке детей к жизни в роботизированной среде обитания. – С.173-176 // Педагогическая наука и современное образование: Сборник статей V Международной научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки 8 февраля 2018 года / Под ред. И.В. Гладкой, С.А. Писаревой. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2018. – 330 с.
38. Пустыльник П.Н. Подготовка педагогов в РГПУ им. А.И. Герцена для преподавания робототехники в школах и в учреждениях дополнительного образования. – С.23-24 // VIII Всероссийская конференция «Современное технологическое обучение: от компьютера к роботу» (сборник тезисов) 30 марта 2018 г., Санкт-Петербург. – СПб.: Изд-во ООО «Человек», 2018. – 32 с.
39. Пустыльник П.Н. Анализ Интернет-ресурсов и электронных учебных курсов по образовательной робототехнике. – С.18-21 // Современное образование: традиции и инновации: научно-методический журнал – СПб.: Издательство: ООО «НИЦ АРТ». – 2018. – № 1. – 130 c.
40. Пустыльник П.Н. Применение модулей электронного обучения при подготовке учителей в предметной области «Образовательная робототехника». – С. 178-179 // Современные формы, методы и технологии в педагогике и психологии: Сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции (Уфа, 04 мая 2018 г.). – Стерлитамак: АМИ, 2018. – 268 с.
41. Пустыльник П.Н. Электронное обучение как элемент подготовки учителей в предметной области «Образовательная робототехника». – С.123-126 // Научные школы института педагогики: Сборник статей Первых Всероссийских педагогических чтений 24 апреля 2018 года / Под ред. И.В. Гладкой, С.А. Писаревой. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2018. – 200 с.
42. Пустыльник П.Н. Подготовка учителей технологии в предметной области «Образовательная робототехника»: применение электронных образовательных ресурсов. – С.434-436 // Материалы XXIX Международной конференции «Современные информационные технологии в образовании» (Троицк-Москва, 26 июня 2018). – М.: Полиграфический центр Московского издательско-полиграфического колледжа, 2018. – 555 с.
43. Пустыльник П.Н. Образовательная робототехника как элемент адаптации школьников к жизни в киберфизическом пространстве // Развитие менеджмента в Индустрии 4.0: переход к киберфизическим организациям и формирование их систем управления [Электронный ресурс]: материалы XI Росс. науч.-практ. конф. (с междунар. участием) (г. Пермь, ПГНИУ, 29 нояб. 2018 г.) / Перм. гос. нац. исслед. ун-т. – Электрон. дан. – Пермь, 2018. – 6 Мб; 174 с. – Режим доступа: http://www.psu.ru/files/docs/science/books/sborniki/razvitie-menedzhmenta-v-industrii-4.pdf
44. Пустыльник П.Н. Развитие магистратуры педагогического образования: направление подготовки «Робототехника, предпринимательство и дизайн в технологическом образовании». – С.40-41 // VII Всероссийская конференция «Современное технологическое обучение: от компьютера к роботу» (сборник тезисов) (30 марта 2017, Санкт-Петербург, Президентский физ.-мат. лицей № 239). – СПб.: Изд-во ЗАО «Полиграфическое предприятие № 3», 2017. – 48 с.
45. Пустыльник П.Н. Совершенствование методологии обучения бакалавров технологического образования под влиянием развития образовательной робототехники // Вестник ТГПУ (TSPU Bulletin). 2017. № 4 (181). – С.16-21.
46. Пустыльник П.Н. Развитие практической направленности педагогической магистратуры: влияние образовательной робототехники // Педагогическая наука и современное образование: Сборник статей IV Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки 9 февраля 2017 года. Том 1. / Под ред. И.В. Гладкой, С.А. Писаревой. – С.183-187. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2017. – 241 с.
47. Пустыльник П.Н. Трансформация педагогического образования: влияние изменений на рынке труда из-за развития робототехники. – С.97-100 // Современные исследования основных направлений гуманитарных и естественных наук: материалы международной научно-практической конференции (2-3 марта 2017) / Под редакцией профессора Насретдинова И.Т. – Казань: Изд- во «Печать-сервис XXI век», 2017. – 175 с.
48. Пустыльник П.Н. Развитие информационно-образовательной среды: формирование индивидуальной образовательной траектории бакалавра технологического образования с учетом рынка труда (монография). Saarbrücken, Deutchland: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2017. – 61 p
49. Пустыльник П.Н. Образовательная робототехника для бакалавров и магистров по направлению «Технологическое образование»: обучение с применением электронной информационно-образовательной среды // Дистанционное и виртуальное образование. – 2017 – №3. – С.17-25
50. Kalmykova S. V.,Pustylnik P.N., Razinkina E. M. Role Scientometric Researches’ Results in Management of Forming the Educational Trajectories in the Electronic Educational Environment // Presents the proceedings of the 19th International Conference on Interactive Collaborative Learning held 21-23 September 2016 at Clayton Hotel, Belfast, UK. – Proceedings of the 19th ICL Conference – Volume 2. pp 427-432 Copyright 2017. Publisher Springer International Publishing. Copyright Holder Springer International Publishing AG
51. Смирнов А.М. ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ И ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЯ» В сборнике: Научные школы института педагогики сборник статей первых Всероссийских педагогических чтений. 2018. С. 140-144.
52. Смирнов А.М. ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ» Современное образование: традиции и инновации. 2018. № 1. С. 92-95.
53. НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ РОССИИ В КОНТЕКСТЕ РУССКОГО МИРА И ОБРАЗОВАНИЯ Белозерцев Е.П., Орлов А.А., Тарантей В.П., Роботова А.С., Мудрик А.В., Селиванова Н.Л., Алиева Л.В., Степанов П.В., Ахаян А.А., Зубарева О.И., Коваль С.А., Эхов С.Ф., Сериков В.В., Седова Н.В., Репринцев А.В., Бережнова Е.В., Коршунова Н.Л., Репринцева Е.А., Исаев И.Ф., Соломатина Т.Б. и др. Коллективная монография ученых Москвы, Санкт-Петербурга, Белгорода, Волгограда. Воронежа, Гродно, Курска, Оренбурга, Ростова-на-Дону, Тулы, Уссурийска / Ассоциация исследователей российского общества; Отделение профессионального образования РАО; Межрегиональная просветительская общественная организация «Объединение православных ученых». Москва, 2017. (2-е издание)

Публикации и методические материалы сотрудников кафедры за 2015 год

1. Антифеева Е.Л., Петрова Д.Г. Проблемы обучения машиноведению будущих бакалавров по профилю «Технологическое образование» // Наука и образование в жизни современного общества: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции. Ч.6. – Тамбов: Изд-во ООО «Консалтинговая компания Юком», 2015, С. 11-13.
2. Комаров В.А., Костейчук О.В., Эхов С.Ф. Анализ опыта реализации уровневой подготовки педагогов дополнительного образования детей на факультете технологии и предпринимательства // Непрерывное педагогическое образование в современном мире: от исследовательского поиска к продуктивным решениям. Образовательный процесс в вузе в условиях внедрения образовательных и профессиональных стандартов сборник статей по материалам научной конференции с международным участием. 2015, С. 157-162.
3.  Пустыльник П.Н., Смирнов А.М., Кужельная О.В. Производство легковых автомобилей Hyundai Solaris в Санкт-Петербурге: влияние процессов глобализации // Теоретические и прикладные аспекты современной науки: сборник научных трудов по материалам VII Международной научно-практической конференции  / Под общ. ред. М.Г. Петровой – Часть VIII.- Белгород: ИП Петрова М.Г., 2015, С.137-139.
4. Пустыльник П.Н., Смирнов А.М., Кужельная О.В. Развитие социально-производственной структуры: формирование кластеров // Стратегическое управление организациями в изменяющемся мире: сб. науч. трудов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. –  СПб.: Изд-во Политехн. ин-та, 2015, С.41-44
5. Пустыльник П.Н., Кужельная О.В.  Управление учреждениями высшего профессионального образования: проблемы и пути решения // Формирование профессиональной культуры специалистов XXI века в техническом университете: сб. науч. трудов 15-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием – СПб.: Изд-во Политехн. ин-та, 2015,С.28-31. 
6. Кужельная О.В., Смирнов А.М., Пустыльник П.Н. Управление социально-производственными структурами: влияние процессов глобализации // Современный менеджмент: проблемы и перспективы: Материалы Х международной научно-практической конференции / ред. кол.: А.Н Цветков (отв. ред.) и [др.]. – СПб.: Изд-во Культ-информ-пресс, 2015, С.219-223. 
7. D. Rychkov, R. Gerhard, V. Ivanov, A. Kuznetsov, A. Rychkov Rubbing Treatment before Chemical Surface Modification Enhances Deep Trapping of Positive Charge on Polytetrafluoroethylene (PTFE) Electrets // 2015 Annual Report Conference on Electrical Insulation and Dielectric Phenomena (October 18-21, 2015, Ann Arbor, Michigan, USA), 2015, p. 87-89
8. Калмыкова С.В., Пустыльник П.Н. Математическое моделирование системы «Предприятие-Промышленная инфраструктура» // Актуальные проблемы менеджмента и экономики в России и за рубежом / Сборник научных трудов по итогам Международной научно-практической конференции № 2. (г.Новосибирск, 10 февраля 2015 г). — Новосибирск: ИЦРОН, 2015, С.141-143 http://elibrary.ru/item.asp?id=23198522
9. Пустыльник П.Н., Смоквина М.П. Формирование новых социальных групп в Санкт-Петербурге // IX международная научно-практическая конференция «Отечественная наука в эпоху изменений: постулаты прошлого и теории нового времени» (г. Екатеринбург, 16-17 мая 2015 г.) – С.157-159. — Национальная ассоциация учёных (НАУ). Ежемесячный научный журнал. – № 4 (9) / 2015. – Часть 6. – Екатеринбург: НАУ, 2015. – 174 с. ISSN 3385-8879 (Содержание http://national-science.ru/files/Arhiv/16-17.05.2015/p6/3-5.pdf )
10. Пустыльник П.Н., Смоквина М.П. Одномерная вертикальная социальная стратификация // XI международная научно-практическая конференция «Научные перспективы XXI века. Достижения и перспективы нового столетия» (г. Новосибирск, 22-23 мая 2015 г.). – С.48-50. — Международный научный институт «EDUCATO». Ежемесячный научный журнал. – № 4 (11) / 2015. – Часть 5. – Новосибирск: Международный научный институт «EDUCATO» (International Scientific Institute “Educato”), 2015. – 146 с. ISSN 34567-1769 URL: http://issuu.com/educatio5/docs/edu_11_p5
11. Пустыльник П.Н., Смоквина М.П. Трансформация социально-производственной структуры: социальный аспект // Теория и практика корпоративного менеджмента: сб. науч. ст. / Перм. гос. нац. исслед. ун-т – Вып. 12. – С.123-127. — Пермь: ИЦ ПГНИУ, 2015. – 194 с. ISBN 978-5-7944-2551-2 (Вып. 12) ISBN 978-5-7944-1475-2
12. Пустыльник П.Н. Применение программного комплекса АСМ для оценки риска неуспеха развития социально-производственной структуры // Моделирование и анализ безопасности и риска в сложных системах: Труды Международной научной школы МА БР – 2015 (Санкт-Петербург, 17-19 ноября 2015). – С.72-76. – СПб., ГУАП. – 304 с. ISBN 978-5-8088-1029-7