СОЛОВЬЕВА ТАТЬЯНА ВАЛЕРЬЕВНА
– доцент кафедры оздоровительной физической культуры и адаптивного спорта

Образование:
 

1991 – 1993  – II-ой –  Санкт-Петербургский индустриально-педагогический техникум. Квалификация – преподаватель-организатор физической культуры. 

1993 – 1998  – РГПУ им. А.И. Герцена. Квалификация — педагог по физической культуре и спорту по специальности «Физическая культура и спорт».

Профессиональная деятельность:
 

1997 – 1999 – руководитель физического воспитания ГБДОУ № 42 Колпинского района Санкт-Петербурга.

1999 по настоящее время — инструктор по физической культуре ГБДОУ №116 Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

2005 – ассистент кафедры оздоровительной физической культуры РГПУ им. А.И. Герцена

2007 по настоящее время – доцент кафедры оздоровительной физической культур и адаптивного спорта

Преподаваемые курсы:
 

• Адаптивное физическое воспитание дошкольников;
• Основы волонтерской деятельности;
• Теория и методика специального олимпийского спорта;
• Инклюзия в образовании и спорте;
• Основы паралимпийского образования.

Научные интересы:
 

• Физическая культура детей дошкольного возраста.
• Адаптивная физическая культура детей дошкольного возраста.
• Адаптивный спорт.
• Адаптивная физическая культура студентов-инвалидов.
• Инклюзия

Публикации.

Всего опубликовано 52 научных и методических работ.

Основные из них:

Статьи ВАК:
 

1. Соловьева Т.В., Лукина Г.Г.,Садовская В.И. К вопросу применения оздоровительных технологий на занятиях физическими упражнениями со слабослышащими детьми// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта».-2013.- №12 (106).- С.121-126.
2. Соловьева Т.В., Баранова О.Ю., Фомичева И.А. Взаимодействие специалистов при реализации коррекционной направленности занятий физическими упражнениями с детьми, имеющими нарушение слуха// Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта».-2013.- №12 (106).- С.138-144.

Статьи:
 

1. Соловьева, Т.В., Петренкина, Н.Л., Шапковская, М.Г. Формирование представлений об олимпийском движении у детей старшего дошкольного возраста в процессе опытно-экспериментальной работы дошкольной организации  / Физкультурно-спортивное направление развития детей в дошкольной организации: опыт, проблемы, перспективы / под ред. О.А. Рогуновой: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Томск, 2014. – С. 19 – 24.
2. Умнякова, Н.Л., Петренкина, Н.Л., Соловьева, Т.В., Фокин А.М.  Оценка развития координационных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья / проблемы и перспективы инновационной деятельности образовательных учреждений: сборник науч. и методич. Статей. – СПб. : Свое издательство, 2015. – С. 160-164.
3. Соловьева, Т.В., Петренкина, Н.Л., Шапковская, М.Г., Фокин, А.М. Мониторинг уровня знаний об олимпийском движении и  интересе к физической культуре у старших дошкольников / Проблемы и перспективы инновационной деятельности образовательных учреждений: сборник научных и методических статей. – СПб.: Свое издательство, 2015. – С. 149-155.
4. Соловьева, Т.В., Петренкина, Н.Л.  Роль олимпийского образования в формировании интереса к занятиям физическими упражнениями у детей старшего дошкольного возраста // Герценовские чтения. – 2015. – С.
5. Соловьева Т.В., Ланглиб Д.Ю. Проблема организации занятий футболом с лицами, имеющими нарушения интеллекта / Мир без границ: Материалы V Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых, посвященной Всемирному дню инвалидов / Под ред. Бобрышова С.В., Слюсаревой Е.С., Ершовой В.В., Кабушко А.Ю. – Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2015. – С.73-79.
6. Соловьева Т.В., Нефедов К.Ю. Особенности выполнения технических приёмов баскетболистами — колясочниками / Мир без границ: Материалы V Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых, посвященной Всемирному дню инвалидов / Под ред. Бобрышова С.В., Слюсаревой Е.С., Ершовой В.В., Кабушко А.Ю. – Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2015. – С. 83-87.
7. Соловьева Т.В., Петренкина, Н.Л., Шапковская М.Г., Филина М.И. Формирование интереса к занятиям физической культурой у старших дошкольников в процессе реализации парциальной программы «Спорт шагает по планете» / Инновации в образовании и физической культуре: сб. научных и методических статей. – СПб., Свое издательство, 2016. – С. 52-58.
8. Соловьева, Т.В., Фокин А.М., Петренкина Н.Л., Аверьев А.Е. Перспективные направления развития студенческого спортивного клуба в условиях вуза/ Физическая культура в образовании: состояние и перспективы развития: сборник материалов межвузовской науч.-практич. конференции / под общ. Ред. Ю.Я. Лобанова, В.С. Кунарева, О.А. Богданова. СПб.: изд-во ООО «Р КОПИ», 2016. – С.197-201.
9. Соловьева, Т.В., Петренкина, Н.Л.Современные подходы к разработке содержания программ по физическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста / Физическая культура в образовании: состояние и перспективы развития: сборник материалов межвузовской науч.-практич. конференции / под общ. Ред. Ю.Я. Лобанова, В.С. Кунарева, О.А. Богданова. СПб.: изд-во ООО «Р КОПИ», 2016. – С.159-162.

Учебники, учебные и методические пособия:
 

1. Физкультурно-оздоровительная работа с дошкольниками, имеющими нарушения слуха / под ред. С.О. Филипповой, Т.В. Воробьевой. – СПб.: Лингвистический центр «Тайкун», 2014.- 194 — 198 с
2. Соловьева Т.В. Подвижные игры для детей с нарушением зрения / Подвижные игры в общеобразовательных и коррекционных учреждениях: Учебное пособие / под ред. С.Л. Фетисовой, А.М. Фокина. – СПб.: изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2015. – С. 135-153.
3. Методические рекомендации по организации инклюзивной физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в вузе/ Под ред. С.О. Филипповой, А.Е. Митина. – СПб.: Изд-во РГПУ Им. А.И. Герцена, 2015 г. – 112 с.

Опытно-экспериментальная работа в образовательных учреждениях:
 

2013-2016  – районная опытно-экспериментальная площадка «Формирование представлений об олимпийском движении как средство повышения интереса у детей старшего дошкольного возраста к занятиям физической культурой и спортом» – методист (ГБДОУ д/с №67 Калининского района Санкт-Петербурга).

Участие в разработке и реализации программ повышения квалификации педагогических работников:
 

2014 (март-апрель) — «Проблемы и перспективы развития физической культуры дошкольников» — специалисты по физической культуре дошкольных учреждений Приморского района Санкт-Петербурга.

2014 (июль) — «Концептуальные положения и методы преподавания  физической культуры в соответствии с  требованиями российского законодательства и ФГОС» — учителя физической культуры школ Крыма.

2014 (сентябрь-ноябрь) – «Инновационные технологии в физкультурно-оздоровительной работе дошкольного учреждения» — специалисты по физической культуре дошкольных учреждений Санкт-Петербурга.

2014 (сентябрь-ноябрь) – «Технологии «Педагогики успеха» на уроках физической культуры» — для учителей физической культуры школ Санкт-Петербурга.

Награды и достижения:
 

2016 – Благодарность Ученого совета РГПУ им. А.И. Герцена

Спортивная деятельность:
 

Спортивная специализация – спортивное ориентирование (КМС).

Деятельность на факультете:
 

Чтение курсов для студентов, обучающихся по направлению 49.03.02. – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура); о

Контакты:
 

e-mail: tansol75yandex.ru

тел.: 490-42-51 – кафедра оздоровительной физической культуры и адаптивного спорта.

Часы приема:
 

По согласованию.

по адресу:  Лиговский пр., д. 275, к. 1 (учебный), ауд. 604.