Трапицына Галина Николаевна

 старший преподаватель кафедры управления образованием и кадрового менеджмента, без степени

Направление подготовки:

1977-1978 – Кировский политехнический техникум, производство ДВП и пластиков, техник-технолог

1978-1983 - ЛТА им. С.М. Кирова, химико-технологический факультет, инженер-технолог

2008-2011 – РГПУ им. А.И. Герцена, факультет управления, менеджер 

Повышение квалификации:  

1991 – в/ч, программа подготовки специалистов метрологических служб

1994 - СПбГУПМ, «Создание развивающей среды» 

1995 - СПбГУПМ, «Воспитатель дошкольного учреждения»

1997 – НОУ “Гармония”, “Театральные игры”

2004 – РГПУ, “Системы менеджмента качества”

2010 – НОУ ДПО “Институт управления качеством”, “Сертификация систем менеджмента качества на базе стандартов ИСО серии 9000”

2010 – РГПУ, профессиональная переподготовка по программе “Управление образованием” 

2012 – РГПУ, «Электронные образовательные ресурсы основной образовательной программы подготовки студентов в вузе»

Вятский государственный гуманитарный университет, научная стажировка

2014 - Университет Ювясюля (Финляндия), «Оценка качества сотрудничества вузов и работодателей по формированию профессиональных компетенций»

2015 - Университет Жироны (Испания), «Взаимодействие вузов и работодателей в образовательной экосистеме»

ГАПМ (Ярославль), «Внутренний аудит как инструмент управления качеством», «Подготовка экспертов для проведения профессионально-общественной аккредитации образовательных программ»

 2016 - ГАПМ (Ярославль), «Разработка фондов оценочных средств для компетентностно-ориентированных программ»

2017 – РГПУ, «Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза», «Проектирование фондов оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования»

2018 – РГПУ, «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования»

ГАМП (Ярославль) «Совершенствование системы управления образовательной организацией на основе применения профессиональных стандартов и лучших международных практик»

Карьера:  

2010 – по наст. вр.  -  РГПУ им. А.И. Герцена, старший преподаватель кафедры управления образованием и кадрового менеджмента

2004-2010 - РГПУ им. А.И. Герцена, инженер кафедры социального менеджмента факультета управления

2003-2004 - РГПУ им. А.И. Герцена, заведующий кабинетом деканата факультета управления

1997-2003 – ПУ-99, заведующий библиотекой 

1993-1997 - ДОУ, воспитатель, педагог-организатор

1992-1993 - Военно-космическая академия, инженер

1990-1991 - войсковая часть, инженер-метролог 

Стаж научно-педагогической деятельности – 9 лет, общий стаж – 35 лет

Профессиональный опыт: 

•  Разработка и реализация образовательных программ

•  Преподавание в высшей школе

•  Ведение документации, документационное обеспечение деятельности структурного подразделения вуза

•  Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса 

•  Обучение и воспитание детей в дошкольном образовательном учреждении

•  Осуществление поверки сложных средств измерений и технологического оборудования 

•  Управление технологическими процессами  

Преподаваемые дисциплины:  

•  Менеджмент процессов

•  Управление затратами на качество

•  Документационное обеспечение управленческой деятельности

•  Документооборот в образовательном учреждении

Навыки: 

Английский язык – чтение и перевод со словарем

ПК - продвинутый пользователь 

Награды: 

Почетная грамота Ученого совета РГПУ им. А.И. Герцена, 2012

Автор 16 учебно-методических и научных работ. 

Список основных публикаций за 5 лет:  

Статьи в журналах, индексируемых в базе данных РИНЦ:

1. Трапицына Г.Н. Управление затратами на обеспечение качества образовательных услуг вуза: вопросы взаимосвязи эффективности и качества образования // Качество. Инновации. Образование, № 2(93), 2013, с. 18-22
2. Трапицына Г.Н. Организационно-экономические механизмы управления качеством образовательных услуг в вузе // Экономика качества, № 2, 2013, с. 8
3. Трапицына Г.Н. Организационно-экономические механизмы управления качеством образовательных услуг в вузе // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования, № 3, 2013, с. 6-11
4. Бавина П.А., Громова Л.А. и др. Проектный менеджмент в образовании:
   учебно-методический комплекс по сетевой образовательной программе подготовки магистров. _ СПб, РГПУ им. А.И. Герцена, 2013, 247 с.
5. Трапицын С.Ю., Трапицына Г.Н. Должны ли учителя участвовать в управлении школой? // Менеджмент XXI века: управление экономикой знаний,
   Санкт-Петербург, 25-27 ноября 2014 г., с. 76-79
6. Агапова Е.Н., Апевалова З.В. и др. Взаимодействие вузов и работодателей в экономике знаний: монография. – СПб, Свое издательство, 2015, 272 с.
7. Трапицына Г.Н., Трапицын С.Ю. Детерминанты инновационного поведения педагогов // Проблемы современного педагогического образования, № 60(3), 2018, с. 320-325.
8. Шамрай Е.А., Трапицына Г.Н. Исследование мотивационных факторов сотрудников организации (на примере компании ооо "что делать консалт") // Проблемы современного педагогического образования, № 60(2), 2018, с. 325-331.

Профессиональные интересы:  

менеджмент качества, экономика качества, операционный менеджмент, документационное обеспечение управленческой деятельности 

Контакты:   

(812) 570-08-75, galiatrap@rambler.ru

Дни консультаций:

вторник, четверг – 12.00 – 14.00