25.12.2015.

В адрес декана факультета поступило благодарственное письмо от директора автономной некоммерческой организации «Партнерство каждому ребенку» Л.И. Сорокиной.

11.12.2015 

На факультете прошла Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С ПРОБЛЕМАМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ: ИСТОКИ И СОВРЕМЕННОСТЬ», посвященная 50-летию кафедры олигофренопедагогики. Конференция была открыта оглашением поздравительного адреса от  ректора РГПУ им. А. И. Герцена В.П. Соломина, отметившего большой вклад преподавателей кафедры в подготовку специалистов-дефектологов для работы с детьми с  нарушениями интеллектуального развития.

С поздравлениями в адрес кафедры олигофренопедагогики выступили: академик РАО, директор Института коррекционной педагогики РАО Н.Н. Малофеев, проректор по учебной работе РГПУ им. А. И. Герцена В.З. Кантор, проректор по международному сотрудничеству РГПУ им. А. И. Герцена Д.И. Бойков, ученые, специалисты в области  олигофренопедагогики и специальной психологии; педагоги дошкольных и школьных образовательных учреждений для детей с отклонениями интеллектуального развития, тесно сотрудничающих с кафедрой на протяжении многих лет, выпускники отделения олигофренопедагогики 2015 года, успешно работающие в системе специального образования.

В докладах, прозвучавших на пленарном заседании, освещались проблемы развития отечественной научной школы коррекционной педагогики и специальной психологии, ее традиции и перспективы; был представлен зарубежный опыт работы с детьми с особыми образовательными потребностями, рассматривалось создание интегративных пространств как фактор психологического благополучия детей в инклюзивных группах; обсуждались проблемы создания учебно-методической литературы для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Участники конференции ознакомились с аудиторией им. А.Н. Граборова, открывшейся к 130-летию ученого в марте 2015 года, где состоялся показ презентаций, освещающий основные этапы становления кафедры олигофренопедагогики и результаты ее деятельности, а также были представлены стендовые доклады участников конференции.

  Конференция  завершилась работой трех секций:

1. Диагностика, коррекция и психолого-педагогическое сопровождение образования детей с проблемами в интеллектуальном развитии.
2. Образование детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью.
3. Образование дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.

Преподаватели высшей школы и специалисты-практики (педагоги-дефектологи дошкольных учреждений, учителя специальных школ, психологи, социальные педагоги) в своих выступлениях представили интересный опыт работы с детьми, имеющими различные отклонения в интеллектуальном развитии. 

Необходимо отметить активное участие в работе конференции  молодых специалистов, выпускников 2015 года и студентов 4  курса, готовящихся к будущей профессиональной деятельности. Выступление студентов  по теме «Креатив-проект как ресурс социокультурной интеграции детей с проблемами в интеллектуальном развитии» показывает их целеустремленность в профессиональном становлении.

Конференция завершилась круглым столом, на котором в свободной дискуссии были подведены итоги  работы, отмечался высокий уровень ее организации и подчеркивалось желание участников продолжать творческое сотрудничество в решении непростых вопросов, стоящих перед теорией и практикой специального образования детей с проблемами интеллектуального развития.

26.11.2015 

Декан факультета коррекционной педагогики А.П. Антропов принял участие в работе Х Международной научно-практической конференции – Осовские педагогические чтения «Образование в современном мире: новое время – новые решения», проходящей в Мордовском государственном педагогическом институте им. М.Е. Евсевьева (г. Саранск).А.П. Антропов выступил на пленарном заседании с докладом «Инновационные проекты Герценовского университета в области специального образования».  

Информация о конференции: http://www.mordgpi.ru/our-life/news/46/16616/,   http://izvmor.ru/news/view/2487828 

18-20.11.2015.

В Москве прошла Всероссийская конференция по обсуждению результатов проектов модернизации педагогического образования, в которой приняла участие делегация РГПУ им. А.И. Герцена. Факультет коррекционной педагогики представляли декан А.П. Антропов, заведующая кафедрой основ коррекционной педагогики И.П. Волкова, доцент кафедры олигофренопедагогики Ю.А. Круглова.19 ноября участников обсуждения результатов проектов модернизации педагогического образования приветствовал заместитель Министра образования А.А. Климов. Высказав удовлетворение итогами реализации первого этапа модернизации педагогического образования, А.А. Климов подтвердил важность дальнейшей трансформации, необходимость масштабирования результатов пилотных проектов и распространение их на все вузы, занимающиеся подготовкой педагогов.В.А. Болотов, председатель Координационного совета по УГСН «Образование и педагогические науки», в своем выступлении определил задачи координационного совета по дальнейшему развитию высшего образования педагогов, обозначил этапность их решения и высказал надежду, что ядром экспертных советов нового федерального УМО станут те профильные рабочие группы, которые разрабатывали проекты.На факультете коррекционной педагогики в соответствии с проектом были разработаны и апробированы новые модули образовательной программы профессиональной (педагогической) по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог) на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций, предполагающие углубленную профессионально-ориентированную практику студентов. Разработанные модули одобрены Министерством образования и науки России.

16.11.2015

На базе РГПУ им. А.И. Герцена  состоялось торжественное открытие Первого Петербургского форума «Инклюзия в физической культуре студентов».Основной задачей форума, которую ставили перед собой организаторы, являлось формирование толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями в развитии и их максимальная  адаптация  в условиях современного общества. «Успешная реализация данной цели, достигается с помощью спорта и культуры, именно эти составляющие объединяют людей всего мира и делают их равными!», – отметил ректор Герценовского университета  В.П. Соломин в своём выступлении перед студентами. Проректор по учебной работе В.З. Кантор в ходе пленарного заседания отметил, что возможности людей на самом деле не имеют границ и рамок!

Гостей и участников форума так же приветствовали заместитель председателя Комитета по физической культуре и спорту Санкт-Петербурга С.В. Кузмицкая, директор института физической культуры и спорта РГПУ им. А.И. Герцена Ю.Я.Лобанов, заведующая кафедрой оздоровительной физической культуры и спортивных игр С.О. Филиппова, трехкратный призёр Паралимпийских игр Юлия Шишкина (Овсянникова), заведующий кафедрой физической культуры Ставропольскоко государственного института Р.Р. Магомедов. Мероприятие получилось очень насыщенным и многогранным.Наряду с научно-практической конференцией так же состоялись универсиада и спартакиада студентов, были организованы интересные квесты и игры по станциям. Гостей порадовали тематическими фотозонами, посвященными Олимпийским  и Паралимпийским играм.Немалую роль в проведение  форума внес и наш факультет, студентам которого объявили благодарность!

Гости и участники Форума получили искреннее удовольствие от общения, а, значит, мероприятие удалось!                                                                                               

Валерия Полищук, студентка 2-го курса.

06.11.2015.

На факультете прошло грандиозное мероприятие, посвященное дню факультета коррекционной педагогики, на котором торжественно подвели итоги этого года и наградили лучших преподавателей и студентов. Студенты первого курса подарили нам трогательную песню и зажигательный танец, а также рассказали, что для них значит учёба на факультете коррекционной педагогики. Кроме того наш концерт посетил талантливый артист и замечательный человек, победитель международных музыкальных конкурсов вокалистов в Италии, победитель международного музыкального конкурса вокалистов им. Д.Д. Шостаковича (г. Ростов-на-Дону), лауреат шоу «Минута славы» Крикун Олег. Олег с неподражаемым мастерством исполнил популярные песни и арии из опер и выразил добрые пожелания в адрес нашего факультета, за что мы, в свою очередь, сердечно благодарим его. 

Спасибо Вам, уважаемые преподаватели и активные студенты, за то, что с каждым годом наш факультет достигает новых высот! С праздником!

02-06.11.2015 

В соответствии с Договором о создании сетевого объединения высших учебных заведений «Педагогические кадры России», а также в соответствии с письмом и. о. ректора Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского (СГУ) в рамках инновационных форм взаимодействия образовательных учреждений и программы развития деятельности студенческих объединений «УНИВЕРИЯ: будущее в наших руках»,  на факультет коррекционной педагогики прибыла делегация студентов факультета психолого-педагогического и специального образования СГУ с целью прослушивания лекций ведущих преподавателей факультета коррекционной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена. 5 ноября с гостями встретился декан факультета коррекционной педагогики А.П. Антропов. В рамках программы студенты Саратовского университета побывали в специальных коррекционных дошкольных учреждениях, посетили лекции заведующей кафедрой логопедии Л.В. Лопатиной и профессора кафедры логопедии Л.Б. Баряевой.

26-28.10.2015

В Москве прошел I Всероссийский съезд дефектологов «Особые дети в обществе». По поручению ректора В.П. Соломина на съезд была направлена делегация Герценовского университета во главе с проректором по учебной работе В.З. Кантором. В ходе этого представительного форума (1760 участников из 75 регионов России) рассматривались вопросы управления процессом образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), содействия самореализации и карьерным устремлениям молодых людей с инвалидностью, деятельности общественных организаций по защите прав детей-инвалидов и детей с ОВЗ, подготовки и переподготовки специалистов в свете модернизации образования и др.В рамках пленарной дискуссии, посвященной проблемам дефектологического образования, выступил В.З. Кантор. На секции  «Подготовка и переподготовка специалистов в свете модернизации образования» декан факультета коррекционной педагогики А.П. Антропов рассказал об инновационных образовательных модулях, разработанных в РГПУ им. А.И. Герцена. Модераторами круглых столов, посвященных федеральным государственным образовательным стандартам для детей с ОВЗ, также разработанным в Герценовском университете авторским коллективом под руководством В.П. Соломина,  выступили заведующий кафедрой олигофренопедагогики С.Ю. Ильина, заведующий кафедрой логопедии Л.В. Лопатина, заведующий кафедрой тифлопедагики Г.В. Никулина. Свои диагностические методики представила доцент кафедры основ коррекционной педагогики О.А. Вялых. Выступления герценовцев вызвали интерес и одобрение слушателей.

Перед началом съезда.    

С.Ю. Ильина (слева) на заседании, посвященном образованию детей с нарушениями умственного развития.

О.А. Вялых представляет диагностическую методику.         

 Л.В. Лопатина (справа) с коллегами перед заседанием, посвященном образованию детей с нарушениями речи.

О.А. Красильникова (вторая слева) на заседании, посвященном образованию детей с нарушениями слуха.    

 Выступление В.З. Кантора.

Выступление А.П. Антропова.

22.10.2015

На факультете коррекционной педагогики в рамках XXII Международной конференции «Ребенок в современном мире. Территория детства» проведена секция «Технологии обучения детей с ОВЗ в рамках апробации ФГОС начального общего образования и ФГОС дошкольного образования», модераторами которой стали заведующий кафедрой сурдопедагогики, доктор педагогических наук, профессор Г.Н. Пенин и доктор педагогических наук, профессор кафедры сурдопедагогики О.А. Красильникова. С приветственным словом выступил декан факультета коррекционной педагогики, кандидат педагогических наук, доцент А.П. Антропов. В ходе рассмотрения технологий обучения дошкольников с ОВЗ обсуждались вопросы создания развивающей среды, организации условий образования, совместной досуговой деятельности детей с нарушением слуха и нарушением речи и др. При рассмотрении технологий обучения детей с ОВЗ в рамках ФГОС начального общего образования рассмотрены вопросы формирования универсальных учебных действий, организации внеурочной деятельности, использования в обучении кейс-технологий и др.

05.10.2015

Информационное агенство «Северная Звезда» опубликовало новость об итогах проекта по разработке инновационных магистерских образовательных модулей, созданных на факультете коррекционной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена.

http://nstar-spb.ru/news/universities_petersburg/pedagogov_budut_po_novomu_gotovit_k_rabote_s_uchashchimisya_s_ovz/

05.10.2015

В адрес декана факультета коррекционной педагогики поступила благодарность от Международного информационного агентства «Россия сегодня».

22.09.2015
В Российской академии образования состоялось обсуждение проектов примерных адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП), разработанных в РГПУ им. А.И. Герцена в соответствии с созданными ранее сотрудниками Герценовского университета федеральными государственными образовательными стандартами для обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья и для умственно отсталых обучающихся (с интеллектуальными нарушениями). От факультета коррекционной педагогики на совещании в режиме онлайн присутствовали представители группы разработчиков стандартов и АООП: доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой олигофренопедагогики С.Ю. Ильина, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой логопедии Л.В. Лопатина, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой сурдопедагогики Г.Н. Пенин, доктор педагогических наук, профессор кафедры сурдопедагогики О.А. Красильникова, доценты В.Н. Вовк, Е.В. Замашнюк и С.Б. Яковлев. От нашего университета на совещании выступила С.Ю. Ильина.

21.09.2015

В Дискуссионном зале прошел Всероссийский семинар (вебинар) по обсуждению итогов апробации новых модулей основной  профессиональной образовательной программы магистратуры,  предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику  студентов в условиях сетевого взаимодействия, по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог). Работу вебинара открыл проректор по учебной работе Российского  государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Виталий  Зорахович Кантор. 

В ходе вебинара обсуждались итоги апробации образовательных модулей магистерских программ подготовки учителя-дефектолога, роль образовательной организации в реализации образовательного модуля магистерской программы по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», результаты обучения студентов и перспективы совершенствования программ магистратуры. 

В обсуждении вопросов выступили представители вузов, участвующих в разработке и апробации образовательных модулей: РГПУ им. А.И. Герцена (Санкт-Петербург), Уральского государственного педагогического университета (Екатеринбург), Северного (арктического) федерального университета им. М.В. Ломоносова (Архангельск), Мордовского государственного педагогического института им. М.Е. Евсевьева (Саранск),  Омского государственного педагогического университета и Нижегородского государственного педагогического университета им. Козьмы Минина. Участниками вебинара дистанционного стали также преподаватели Дагестанского  государственного педагогического университета, Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого, слушатели курсов повышения квалификации. 

Все участники вебинара отметили, что апробация инновационных модулей программы магистратуры послужила накоплению важного опыта в области образовательных технологий и дала новый импульс сетевому взаимодействию педагогических университетов.

15-17.09.2015

На этой неделе преподаватели факультета коррекционной педагогики приняли участие в научно-методических мероприятиях, проводимых Министерством образования и науки РФ.

Заведующая кафедрой олигофренопедагогики С.Ю. Ильина и профессор кафедры сурдопедагогики О.А. Красильникова выступили в качестве докладчиков и экспертов на проводимом в рамках Федеральной целевой программы развития образования Всероссийском семинаре-совещании по обмену опытом лучших практик реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Заведующая кафедрой тифлопедагогики Г.В Никулина выступила с презентацией промежуточных результатов научно-исследовательской работы по выполнению государственного задания «Разработка и научно-методическое обоснование специальной адаптации содержания образования в рамках реализации ФГОС для слепых и слабовидящих».

Результаты деятельности сотрудников РГПУ им. А.И. Герцена получили положительную оценку организаторов и участников мероприятий.

01.09.2015

Поздравляем всех студентов и преподавателей с днём знаний!