Ерёмина Елена Анатольевна

кандидат педагогических наук, доцент

 Читаемые курсы:

Практический курс первого иностранного языка (бакалавриат)

Русский язык и культура речи (бакалавриат)

Методика преподавания иностранных языков (бакалавриат, магистратура)

Современные технологии обучения иностранным языкам (бакалавриат, магистратура)

Лингводидактические основы преподавания зарубежной литературы

Научные интересы:

русский язык как иностранный и методика его преподавания, лексикология, язык художественной литературы, межкультурная коммуникация

Проекты воспитательной деятельности:

«Музей русской культуры», направление «Студенческий спорт, туризм; культура, искусство и творчество»

«Культура — кладезь знаний», направление «Студенческий спорт, туризм; культура, искусство и творчество»

Повышение квалификации:

1.  Интернационализация образовательного процесса высшей школы (500 ч.), 2018 г.

2. «Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», РГПУ им. А. И. Герцена (36 ч.), 2018 г.

3. «Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза», РГПУ им. А.И. Герцена (16 ч.), 2017 г.

4. «Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования», РГПУ им. А.И. Герцена (16 ч.), 2016 г.

Основные публикации:

1. Еремина Е.А. «Грамматика» словесного образа в обучении иностранцев восприятию русского художественного текста // Рема. Rhema. 2020. № 2. С. 121–135. DOI: 10.31862/2500-2953-2020-2-121-135.

2. Еремина Е.А. Трансформация словесного образа как прием обучения иностранцев восприятию русского художественного текста // Русский язык как иностранный и методика его преподавания. 2019. № 30. С. 32-35.

3. Еремина Е.А. Словесный образ в составе крылатого выражения: описание семантических компонентов в целях преподавания русского языка иностранцам // Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2019. № 2. С. 124-133.

4.     Еремина Е.А. Гармония контрастов: словесные образы стихотворения В. Я. Брюсова «Первый снег» в иностранной аудитории // Русская литература в иностранной аудитории: Сборник научных статей. Санкт-Петербург, 2018. С. 324-330.
5. Еремина Е.А. Почему дружба не блестит? Словесные образы в продуктивной речи иностранных студентов // Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории: Сборник научных статей ХVII Международной научно-практической конференции. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2018.  С. 201-206

6 Еремина Е.А. Обучение иностранных студентов восприятию словесных образов времен года (на материале текстов русской художественной литературы). Автореф. дисс. … канд. пед. н. М., 2017. 24 с.

7. Еремина Е.А. Поэзия русской осени: Пособие по развитию речи для иностранных студентов. СПб.: Златоуст, 2017. 104 с.

8. Еремина Е.А. Обучение иностранных студентов восприятию словесных образов времен года (на материале текстов русской художественной литературы). Дисс. … канд. пед. н. СПб., 2016. 262 с.

Стаж общий – 17 лет

Стаж по специальности – 10 лет

Контакты: телефон 8 (812) 643-77-67 (доб. 40 09); е-mail: kafrki@mail.ru