Публикации 2018 года

Научные статьи, материалы конференций (РИНЦ)

Введение иностранных студентов в контекст эпохи при чтении русского художественного текста / Толстухина И.И. // В сборнике: Русская литература в иностранной аудитории Сборник научных статей. Санкт-Петербург, 2018. С. 83-93.

Гармония контрастов: словесные образы стихотворения В. Я. Брюсова «Первый снег» в иностранной аудитории / Еремина Е.А. // В сборнике: Русская литература в иностранной аудитории Сборник научных статей. Санкт-Петербург, 2018. С. 324-330.

Диалог культур при чтении русской народной сказки с иностранными учащимися / Сидорова Е.Ю. // В сборнике: Русская литература в иностранной аудитории Сборник научных статей. Санкт-Петербург, 2018. С. 306-312.

Диалоговое взаимодействие субъектов образовательного процесса в условиях среды открытого педагогического образования / Васильева М.И., Двинова Е.О. // В сборнике: Новое и традиционное в практике обучения русскому языку как родному и иностранному в российских университетах нефилологического профиля.  Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2018. С. 52-55.

Душа, с душой и о душе«: экспликация фоновых знаний для иностранцев в энциклопедическом комментарии к фоновой лексике / Аркадьева Т.Г., Васильева М.И., Владимирова С.С., Двинова Е.О., Федотова Н.С., Шарри Т.Г. // Динамика языковых и культурных процессов в современной России. 2018. № 6. С. 1371-1374.

Индивидуально-социальная направленность эмоциональной речевой деятельности иностранных студентов / Аркадьева Т.Г., Васильева М.И., Владимирова С.С., Федотова Н.С., Шарри Т.Г. // В сборнике: Герценовские чтения. Иностранные языки. Сборник научных статей. 2018. С. 195-197.

Интернет-игра как факт и фактор языкового развития / Двинова Е.О., Волчек А.В., Пахалко А.Г. // В сборнике: Язык и речь в Интернете: личность, общество, коммуникация, культура. Сборник статей II Международной научно-практической конференции. В 2-х томах. – М., 2018. С. 298-303.          

Краткий обзор основных лингвистических интернет-ресурсов / Игнатьева Н.Д., Сидорова Е.Ю. // В сборнике: Изучение и преподавание русской словесностив эпоху языковой глобализации Материалы докладов и сообщений XХIII Международной научно-методической конференции. 2018. С. 169-173.

Культурологическая ценность русских и китайских кинематографических антропонимов / Двинова Е.О. // В сборнике: Изучение и преподавание русской словесности в эпоху языковой глобализации Материалы докладов и сообщений XХIII международной научно-методической конференции. 2018. С. 313-318.

Лексика виртуальной среды учебного взаимодействия преподавателя РКИ и иностранного студента // Аркадьева Т.Г., Васильева М.И., Владимирова С.С., Федотова Н.С., Шарри Т.Г. // В сборнике: Новое и традиционное в практике обучения русскому языку как родному и иностранному в российских университетах нефилологического профиля. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2018. С. 12-16.

Междисциплинарные связи в обучении русскому языку как иностранному в педагогическом вузе (на примере дисциплины »Безопасность жизнедеятельности«) / Бырылова Е.А., Владимирова С.С., Иванова А.П. // В сборнике: Современное образование в области безопасности жизнедеятельности: теория, методика и практика Материалы Международной научно-практической конференции. Под редакцией П.В. Станкевича, Т.В. Вилейто, Э.М. Ребко. 2018. С. 36-42.

Работа с техническим текстом на занятии в иностранной аудитории / Финагина Ю.В. // В сборнике: Обучение иностранному языку студентов высших и средних образовательных учреждений на современном этапе. Материалы Всероссийской национальной научно-методической видеоконференции. Министерство образования и науки Российской Федерации; Амурский государственный университет. 2018. С. 125-128.

Роль куратора в создании условий для успешной социокультурной адаптации студентов-иностранцев (из опыта работы) / Иванова А.П., Костицина Р.В. // В сборнике: Новое и традиционное в практике обучения русскому языку как родному и иностранному в российских университетах нефилологического профиля.  Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2018. С. 125-130.

Словесный образ и крылатые выражения: соотношение единиц и их описание с точки зрения обучения РКИ / Еремина Е.А. // В книге: Международная научно-практическая интернет-конференция »Актуальные вопросы описания и преподавания русского языка как иностранного/неродного" Сборник материалов. Под общ. ред. Н.В. Кулибиной. 2018. С. 36-42.

Semantic barrier in communication / Arkadeva T.G., Vasileva M.I., Vladimirova S.S., Fedotova N.S., Sharri T.G. // В сборнике: Изучение и преподавание русской словесности в эпоху языковой глобализации. Материалы докладов и сообщений XХIII международной научно-методической конференции. 2018. С. 119-124

Статьи в журналах ВАК

Анализ этимонимов в решении лингвистических и лингвострановедческих задач обучения русскому языку как иностранному / Аркадьева Т.Г. // Научный диалог. 2018. № 6. С. 210-222.

Аутентичные тексты Л.Н. Толстого на занятиях по русскому языку как иностранному / Иванова А.П., Лаврова О.В. // Проблемы современного педагогического образования. 2018. № 59-3. С. 322-325.

Возможности программы My testx при обучении иностранных студентов русским афоризмам / Карпеченкова Ю.Г., Олейник М.А. // Проблемы современного педагогического образования. 2018. № 60-3. С. 156-161.

Обучение лексике иностранных студентов-лингвистов: деэтимологизация русского слова / Аркадьева Т.Г. // Вестник Череповецкого государственного университета. 2018. № 4 (85). С. 92-101.

Организация самостоятельной работы в процессе обучения студентов-нефилологов / Волчек А.В., Филиппова В.М. // Русский язык за рубежом. 2018. № 3 (268). С. 92-97.

Организация самостоятельной работы иностранных студентов в рамках модуля «Речевая деятельность общества» / Бадестова А.В., Игнатьева Н.Д., Финагина Ю.В. // Проблемы современного педагогического образования. 2018. № 59-3. С. 48-53.

Приемы работы с повестью А.М. Столярова «Звёзды и Полосы» на занятиях по РКИ / Ардатова Е.В., Вологова Т.С. // Проблемы современного педагогического образования. 2018. № 60-3. С. 27-30.

Учебные пособия

В мире русской поэзии: учебное пособие по обучению анализу русского поэтического текста. Часть 1. — 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2018.

В мире русской поэзии: учебное пособие по обучению анализу русского поэтического текста. Часть 2. — 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2018.

Говорим по-русски правильно и красиво: учебное пособие / Аркадьева Т.Г., Васильева М.И., Костицина Р.В., Попова Л.И., Шарри Т.Г. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2018.

Начинаем изучать русский язык. Упражнения, тексты, тесты / Волчек А.В., Иванова А.П., Костицина Р.В. // Учебное пособие для иностранных учащихся. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2018. Часть 2.

Начинаем изучать русский язык. Упражнения, тексты, тесты / Волчек А.В., Иванова А.П., Костицина Р.В. // Учебное пособие для иностранных учащихся. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2018. Часть 1.

Программа учебной дисциплины «Стилистика». Основная профессиональная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению «45.03.02 – Лингвистика». Профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». – СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена., 2018.

Хотите говорить правильно? / Ботин В.А., Вологова Т.С., Двинова Е.О., Еремина Е.А., Новичкова С.А. // Учебное пособие для студентов-нефилологов 1 курса / Санкт-Петербург, 2018.

Сборники

1. Международная коммуникация в науке, культуре и образовании. Сборник научных статей X Международной студенческой научно-практической конференции, 18 апреля 2017 г. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2018. – 75 с.

2. Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории. Сборник научных статей XVII Международной научно-практической конференции 18-20 апреля 2018 г. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена. 2018 г. – 280 с.

3. Русская литература в иностранной аудитории. Сборник научных статей. Выпуск 7. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена. 2018 г. – 414 с.

Зарубежные публикации

Ономастическая лексика фольклорных текстов на занятиях по русскому языку как иностранному. / Новичкова С.А. (Россия, Санкт-Петербург), Спиридонова О.С. (Ананг университет). // Rusistika. – Korean  Associatio of  Rusists, vol.63,  2018.  – P. 169-204.

Методы и приемы работы с биографией писателя в иностранной аудитории (на примере биографии И.А.Бунина) / Бадестова А.В. // Classical and contemporary literature: continuity and prospects of updating: materials of the international scientific conference on November 7-8, 2018. – Prague: Vedecko vydavatelske centrum “Sociosfera-CZ”, 2018.

Обучение иностранных студентов глагольно-именным сочетаниям в разных сферах функционирования / Аркадьева Т.Г., Васильева М.И. и др. // Исследовательский журнал русского языка и литературы. Издательство: Иранская ассоциация русского языка и литературы (Тегеран) . 2018. № 1 (11). С. 27-43.