ПУБЛИКАЦИИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Некоторые публикации и методические материалы сотрудников факультета за последние 5 лет:

• Стефанова Н.Л., Снегурова В. И., Кочуренко Н. В., Харитонова О. В., Математика для педагогических направлений. Учебник и практикум / Москва, 2017. Сер. 68 Профессиональное образование (1-е изд.)
• Орлов В.В., Снегурова В.И., Крылов В.В., Иванов И.А., Подходова Н.С., Лисимова О.А., Фефилова Е.Ф. Методика обучения математике. Практикум. Учебное пособие для академического бакалавриата / Москва, 2018. М. : Издательство Юрайт, 2018. — 374 с. — (Серия : Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-06537-4.
• Орлов В.В., Подходова Н.С., Снегурова В.И. Особенности построения школьного курса математики в логике образовательных стандартов. В сборнике: Проблемы теории и практики обучения математике. Герценовские чтения, 69: Сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию. Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. 2016. С. 3-10.
• Багаутдинова А.Ш., Клещёва И.В., Харитонова О.В. Проектное обучение при изучении математической статистики. Образовательные технологии и общество. 2017. Т. 20. № 1. С. 536-544.
• Клещева И.В. Концепция развития исследовательского потенциала учащихся при обучении математике. Проблемы современного педагогического образования. 2016. № 52-6. С. 45-51.
• Пиотровская К.Р., Сазонова Н.В. Основы математической обработки информации. Практикум по решению задач / Санкт-Петербург, 2016. Том Часть I Алгебра логики
• Нежинский В.В., Шумара Е.В. Разработка системы лабораторных работ для обучения программированию. Universum: технические науки. 2016. № 7 (28). С. 5.
• Пиотровская К.Р., Сазонова Н.В. Междисциплинарные задачи олимпиадной информатики для школьников. В сборнике: Проблемы теории и практики обучения математике, Материалы Международной научной конференции. Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. 2018. С. 104-109.
• Пиотровская К.Р. Пакеты текстовой аналитики и компьютерная лингводидактика. В сборнике: Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания иностранных языков К 80-летию профессора Л.И. Корниловой: сборник материалов. 2018. С. 111-117.
• Тербушева Е.А., Пиотровская К.Р. Интеллектуальный анализ данных и развитие научно-исследовательских компетенций бакалавров. Современные проблемы науки и образования. 2017. № 1. С. 93.
• Нежинский В.М., Маслова Ю.В. Вершинно оснащенные графы. Записки науч. семин. ПОМИ. 2013. Т. 415. С.103-108. ISSN 0373-2703
• Нежинский В.М., Маслова Ю.В. Оснащение максимальных деревьев парами хорд (научная статья на английском языке) Journal of Mathematical Sciences, 2016, 212(5).
• А.Л. Вернер, А.Д.Александров, В.И. Рыжик. Учебник «Геометрия, 8.» с грифом Министерства образования и науки Российской Федерации. Москва, Просвещение 2013. стр.176.
• Вернер А.Л. «А.Д. Александров и школьный курс геометрии». Математические структуры и моделирование. 2012. №25. с. 18-38. 

• Светлаков А.Н., Кондратьева С.Ю. Применение распределений, отличных от нормального, в задачах обучения,  в сборнике: Некоторые актуальные проблемы современной математики и математического образования материалы LXIX научной конференции, Санкт-Петербург. Академия информатизации образования, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, кафедра математического анализа, кафедра информационных систем и программного обеспечения. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. С. 198-200.

• Светлаков А.Н. От демонстрационных примеров в учебных курсах к научным исследованиям, в сборнике: Некоторые актуальные проблемы современной математики и математического образования материалы LXXI научной конференции, Санкт-Петербург. Академия информатизации образования, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, кафедра математического анализа, кафедра информационных систем и программного обеспечения. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. С. 224-225.
• Ходот Т.Г., Маслова Ю.В.   Роль линейной алгебры в курсе геометрии в педагогическом универ-ситете (тезисы международной конференции) Концепция развития ма-тематического образова-ния: проблемы и пути реализации. Тезисы XXXIV Международной конфе-ренции преподавателей математики и информа-тики университетов и педагогических вузов. — Москва: Издательство: ООО «ТРП», 2015.
• Ходот Т.Г., Антропов А.П., Ходот А.Ю. «Математика, 9.» Учебник с гриф Министерства образования и науки Российской Федерации. Москва, Изд.: Просвещение, 2013. Стр. 240.
• Аркина К.Г., Якубсон М.Я. ОБ ИЗУЧЕНИИ ИССЛЕДОВАНИЯ ОПЕРАЦИЙ СТУДЕНТАМИ БАКАЛАВРИАТА ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИКИ. В сборнике: НЕКОТОРЫЕ АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ МАТЕМАТИКИ И МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. 2018. С. 175-181.
• Рыжов И.В., Косова И.С., Аниськин В.Н. КУРС НЕЛИНЕЙНЫХ КОЛЕБАНИЙ В СИСТЕМЕ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ФИЗИКОВ-ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ МАГИСТРАТУРЫ. Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2018. Т. 7. № 4 (25). С. 193-195.

Полный список публикаций:

• кафедры алгебры
• кафедры геометрии
• кафедры математического анализа
• кафедры методики обучения математике и информатике