Ядровская Елена Робертовна

Доктор педагогических наук, профессор кафедры образовательных технологий в филологии

Образование: ЛГПИ им. А. И. Герцена, 1990 г., специальность «Русский язык и литература», квалификация учителя русского языка и литературы.

Профессиональные и научные интересы: методика преподавания литературы; методология методики; развитие интерпретационной деятельности читателя-школьника; изучение русской литературы за рубежом социальное проектирование.

Читаемые дисциплины в 2018-2019 учеб. году:

• Интерпретация текста в аспекте образовательных задач. 44.03.01 Педагогическое образование — Филологическое образование
• Методика обучения и воспитания (филологическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование — Филологическое образование
• Модуль «Методический». Введение в профессию. 44.03.01 Педагогическое образование — Филологическое образование
• Модуль «Методический». Современные основы обучения. 44.03.01 Педагогическое образование — Филологическое образование
• Модуль «Технологии речевого и литературного развития личности». Методики и технологии освоения концептов русской культуры. 44.04.01 Педагогическое образование — Технологии филологического образования
• Модуль «Технологии речевого и литературного развития личности». Технологии развития филологической компетенции одаренных школьников. 44.04.01 Педагогическое образование — Технологии филологического образования

Основные публикации:

1. Ядровская Е. Р. Методика преподавания литературы : уроки в основной школе: учебное пособие для вузов. — Москва: Юрайт, 2018. — 236 c.
2. Ядровская Е. Р. «Открытая методика» В. Г. Маранцмана и современная образовательная ситуация // «Открытая методика» В. Г. Маранцмана и современное гуманитарное образование [Текст] : сборник научных докладов и статей по итогам II Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 19-20 октября 2017 года / Российский государственный педагогический университет им А. И. Герцена — Санкт-Петербург, 2018 — С. 3-6.
3. Ядровская Е. Р., Дунев А. И. Чтоб не распалась связь времен. Форум учителей-словесников России — представителей династий // Литература в школе [Текст] — 2018 — N 1. — С. 40-42.
4. Ядровская Е. Р. Семь абзацев о любви. (Вместо предисловия) // Путешествие в ушную раковину. Семь рассказов о любви [Текст] — Санкт-Петербург, 2018 — С. 3-4.
5. Целикова Е. И., Ядровская Е. Р. Литературное творчество современного читателя-школьника как воспитательная и методическая проблема (по материалам конкурсных работ всероссийского социально значимого проекта «Школа диалога народов России: литература и жизнь») // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена [Текст] — Санкт-Петербург, 2018 — N 188. — С. 165-174.
6. Ядровская Е. Р. Школа диалога народов России : литература и жизнь // Школа диалога народов России : литература и жизнь [Текст] : сборник творческих работ — Санкт-Петербург, 2018 — С. 9-11.
7. Ядровская Е. Р. Теория и практика интерпретационной деятельности в сфере школьного литературного образования // Интерпретация текстов культуры : диалоги с искусством [Текст] : учебно-методическое пособие — Санкт-Петербург, 2017 — С. 12-96.
8. Ядровская Е. Р. Читательская интерпретация художественного произведения как диалог с искусством и самим собой // Интерпретация текстов культуры : диалоги с искусством [Текст] : учебно-методическое пособие — Санкт-Петербург, 2017 — С. 287-289.
9. Ядровская Е. Р. Методическое обеспечение процесса развития интерпретационной деятельности школьников и студентов // Интерпретация текстов культуры : диалоги с искусством [Текст] : учебно-методическое пособие — Санкт-Петербург, 2017 — С. 290-417.
10. Ядровская Е. Р. Открытая методика: трансформация смыслов школьного литературного и языкового образования. Поиски ориентиров // Открытая методика. Трансформация смыслов школьного литературного и языкового образования [Текст] : сборник научных докладов и статей по итогам I Всероссийской научно-практической конференции (РГПУ им. А. И. Герцена, 19-20 октября 2016 г.) — Санкт-Петербург, 2017 — С. 3-6.
11. Ядровская Е. Р. От получения информации — к чтению и интерпретации (вместо предисловия) // Интерпретация текстов культуры : диалоги с искусством [Текст] : учебно-методическое пособие — Санкт-Петербург, 2017 — С. 7-11.
12. Ядровская Е. Р. Ефим Соломонович Роговер : К 85-летию со дня рождения учителя, ученого, литератора, поэта // Литература в школе [Текст] — 2017 — N 5. — С. 40-41.
13. Ядровская Е. Р. «Альфа-Диалог — среда развития» (культурно-познавательные и образовательные проекты АНО Центр дополнительного образования «Альфа-Диалог») // Педагогический транссиб : от Москвы до берегов Амура. Мобильные академии для учителя и библиотекаря [Текст] : методические материалы Всероссийского проекта «В помощь учителям» / Российское общество «Знание», Ассоциация учителей литературы и русского языка, Московский педагогический государственный университет — Москва, 2017 — С. 112-118.
14. Интерпретация текстов культуры : диалоги с искусством: учебно-методическое пособие / Е. Р. Ядровская, В. Г. Маранцман, Н. А. Колкова, М. В. Богайцева, М. Г. Дорофеева, Н. В. Исаченкова, О. Д. Полонская, О. Е. Русинова . — Санкт-Петербург: Свое издательство, 2017. — 423 с.
15. Ядровская Е. Р. Интерпретация графики // Интерпретация текстов культуры : диалоги с искусством [Текст] : учебно-методическое пособие — Санкт-Петербург, 2017 — С. 102-110.
16. Ядровская Е. Р. Чтоб не распалась связь времен: сборник педагогических эссе и исторических династий учителей — словесников. — Санкт-Петербург: Свое издательство, 2017. — 643 с.
17. Ядровская Е. Р. Чтоб не распалась связь времен… // Чтоб не распалась связь времен [Текст] : сборник педагогических эссе и историй династий учителей-словесников / под общей редакцией Е. Р. Ядровской — Санкт-Петербург, 2017 — С. 3.
18. Черняк М. А., Ядровская Е. Р. Петербургский читательский форум : читатель — писатель — исследователь // Петербургский читательский форум : книга и жизнь [Текст] : сборник материалов Четвертого Петербургского читательского Форума, Санкт-Петербург, 21-26 апреля 2017 года — Санкт-Петербург, 2017 — С. 6-10.
19. Ядровская Е. Р. Искусство как путь общения // Интерпретация текстов культуры : диалоги с искусством [Текст] : учебно-методическое пособие — Санкт-Петербург, 2017 — С. 97-101.
20. Ядровская Е. Р. Выразительное чтение как вид интерпретации // Интерпретация текстов культуры : диалоги с искусством [Текст] : учебно-методическое пособие — Санкт-Петербург, 2017 — С. 244-265.
21. Ядровская Е. Р. Литературное произведение в графических, живописных, музыкальных, театральных и киноинтерпретациях // Интерпретация текстов культуры : диалоги с искусством [Текст] : учебно-методическое пособие — Санкт-Петербург, 2017 — С. 284-286.
22. Ядровская Е. Р. Интерпретация драматического произведения // Интерпретация текстов культуры : диалоги с искусством [Текст] : учебно-методическое пособие — Санкт-Петербург, 2017 — С. 232-243.
23. Ядровская Е. Р. Интерпретация лирического произведения // Интерпретация текстов культуры : диалоги с искусством [Текст] : учебно-методическое пособие — Санкт-Петербург, 2017 — С. 219-231.
24. Ядровская Е. Р. Интерпретация литературного произведения // Интерпретация текстов культуры : диалоги с искусством [Текст] : учебно-методическое пособие — Санкт-Петербург, 2017 — С. 202-207.
25. Ядровская Е. Р. Как воспитать читателя? (несколько классических методических положений) // Методист, литературовед, поэт, историк искусства : Посвящается 85-летию со дня рождения профессора, доктора педагогических наук, действительного члена Академии русской словесности и изящных искусств Ефима Соломоновича Роговера [Текст] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена — Санкт-Петербург, 2017 — С. 116-121.
26. Ядровская Е. Р. Научно-методический совет по преподаванию литературы и русского языка : синергия идей и подходов // Известия Волгоградского государственного педагогического университета [Текст] — Волгоград, 2016 — N 9-10 (113). — С. 60-64.
27. Ядровская Е. Р. От истории школьных письменных работ по литературе — к проблеме «возвращенного» сочинения // Филологические науки. Вопросы теории и практики [Текст] — Тамбов, 2016 — N 11-1 (65). — С. 208-214.
28. Ядровская Е. Р. Интерпретационная деятельность в свете обновления образовательных стандартов как эффективный путь развития современного читателя-школьника // Образование XXI века : аспекты введения ФГОС в общеобразовательном учреждении [Текст] : рекомендации по введению ФГОС в общеобразовательной школе : опыт работы МОУ «Ново-Девяткинская СОШ N 1» Всеволожского района Ленинградской области — Санкт-Петербург, 2015 — Выпуск 6. — С. 48-53.
29. Ядровская Е. Р. Интерпретационная деятельность читателя-школьника // Филологическое образование : современные стратегии и практики [Текст] : сборник научно-методических статей / отв. ред. : В. А. Доманский, Л. И. Коновалова ; Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области, Ленинградский областной институт развития образования — Санкт-Петербург, 2015 — Выпуск 4. — С. 6-11.
30. Открытая методика : поиск, исследования, творчество: сборник научных докладов и статей по методике преподавания русского языка и литературы/редколлегия: Е. Р. Ядровская (ответственный редактор), Н. Л. Мишатина, А. И. Дунев . — Санкт-Петербург: Свое издательство, 2015. — 316 с.
31. Ядровская Е. Р., Дунев А. И. Патриотическое воспитание на уроках русского языка и литературы // Образование XXI века : аспекты введения ФГОС в общеобразовательном учреждении [Текст] : рекомендации по введению ФГОС в общеобразовательной школе : опыт работы МОУ «Ново-Девяткинская СОШ N 1» Всеволожского района Ленинградской области — Санкт-Петербург, 2015 — Выпуск 6. — С. 29-36.
32. Ядровская Е. Р. «Открытая методика» : новый путь и новый этап развития методической науки // Открытая методика : поиск, исследования, творчество [Текст] : сборник научных докладов и статей по методике преподавания русского языка и литературы — Санкт-Петербург, 2015 — С. 3-11.
33. Глоссарий методических терминов и понятий (русский язык, литература) : опыт построения терминосистемы/Г. Л. Ачкасова, М. А. Бабурина, Т. Е. Беньковская, Т. М. Воителева, М. П. Воюшина, Е. О. Галицких, А. Д. Дейкина, В. А. Доманский, А. И. Дунев, О. Н. Зайцева, Л. И. Коновалова, О. Н. Левушкина, Н. Л. Мишатина, Л. В. Савельева, И. В. Сосновская, И. А. Сотова, Н. П. Терентьева, Е. И. Целикова, М. В. Черкезова, М. И. Шутан, Е. Р. Ядровская. — Санкт-Петербург: Свое издательство, 2015. — 305 с.
34. Ядровская Е. Р. Школьники пишут о войне. Три сюжета по материалам детских сочинений // Литература в школе [Текст] — Москва, 2015 — N 11. — С. 25-27.
35. Ядровская Е. Р. Интерпретационная деятельность читателя-школьника // Филологическое образование : современные стратегии и практики [Текст] : сборник научно-методических статей / ответственные редакторы: Л. И. Коновалова, С. В. Букреева — Санкт-Петербург, 2015 — Выпуск 4. — С. 6-11.
36. Воспитание гражданина-патриота в вузе: методические рекомендации/Р. У. Богданова, Е. Р. Ядровская, Л. Ю. Савинова, А. Н. Атарова, Д. В. Кузин, В. Г. Мосин, В. В. Мосин . — Санкт-Петербург: Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — 84 с.
37. Литература : 11 класс: учебник для общеобразовательных организаций: базовый и профильный уровни: в 2-х частях/Российская академия наук, Российская академия образования . — Москва: Просвещение, 2014. — Часть 2. — 415 с.
38. Литература : 10 класс: учебник для общеобразовательных организаций : базовый и профильный уровни : в 2-х частях/Российская академия наук, Российская академия образования . — Москва: Просвещение, 2014. — Часть 2. — 398 с.
39. Черняк М. А., Ядровская Е. Р. Петербургский читательский форум : итоги и перспективы // Литература в школе [Текст] — Москва, 2014 — N 12. — С. 29-30.
40. Ядровская Е. Р. «Значит, нету разлук. Существует громадная встреча» // Диалог традиций и инноваций в условиях трансформации общества и культуры [Текст] : сб. науч. ст. и метод. рекомендаций по материалам I Междунар. форума словесников (Санкт-Петербург, 19-20 окт. 2012 г.) — СПб., 2014 — С. 30-34.
41. Литература : 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций : в 2-х частях/В. Г. Маранцман, О. Д. Полонская, Е. К. Маранцман, А. В. Белова, Н. П. Терентьева, Е. Н. Тимофеева, Е. Р. Ядровская. — Москва: Просвещение, 2014. — Часть 2. — 351 с.
42. Литература : 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций : в 2-х частях/В. Г. Маранцман, О. Д. Полонская, Е. К. Маранцман, А. В. Белова, Н. П. Терентьева, Е. Н. Тимофеева, Е. Р. Ядровская. — Москва: Просвещение, 2014. — Часть 1. — 303 с.