Бочарова Наталья Анатольевна

Заместитель декана по воспитательной работе,

кандидат филологических наук, доцент кафедры образовательных технологий в филологии

Образование: РГПУ им. А. И. Герцена, 2000 г., магистратура, направление «Гуманитарные знания».

Профессиональные и научные интересы: современное литературоведение, современные филологические технологии и их методический потенциал, методика обучения литературе и русскому языку в полиэтнической образовательной среде (русскому как неродному и иностранному), образовательные технологии в преподавании литературы.

Читаемые дисциплины в 2018-2019 учеб. году:

• Методика обучения и воспитания (филологическое образование). 44.03.01 Педагогическое образование — Филологическое образование 
• Модуль «Методический». Современные основы обучения. 44.03.01 Педагогическое образование — Филологическое образовани
• Модуль «Технологии оценки уровня филологических знаний». Технологии оценки уровня филологической компетенции. 44.04.01 Педагогическое образование — Технологии филологического образования
• Модуль «Технологии оценки уровня филологических знаний». Технологии проектирования ожидаемых результатов обучения в аспекте непрерывного филологического образования. 44.04.01 Педагогическое образование — Технологии филологического образования
• Модуль «Технологии речевого и литературного развития личности». Дисциплины и курсы по выбору. Технологии обучения интегративным знаниям.44.04.01 Педагогическое образование — Технологии филологического образования
• Модуль «Технологии проектирования методического обеспечения предметной области филологии». Дисциплины и курсы по выбору. Визуальное мышление современного читателя в аспекте формирования предметных компетенций.44.04.01 Педагогическое образование — Технологии филологического образования
• Модуль «Технологии речевого и литературного развития личности». 44.04.01 Педагогическое образование — Технологии филологического образования
• Технологии филологического образования. 44.03.01 Педагогическое образование — Филологическое образовани
• Учебная практика рассредоточенная.44.03.01 Педагогическое образование — Филологическое образовани

Основные публикации:

1. Антошинцева М.А., Бочарова Н.А. К ВОПРОСУ О НОВОЙ МОДЕЛИ АТТЕСТАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА // Научное мнение. — 2017. — № 4. — С. 102-108.
2. Бочарова Н.А., Писарева С.А., Пучков М.Ю., Снегурова В.И., Тряпицына А.П. КОНЦЕПЦИЯ УРОВНЕВОЙ ОЦЕНКИ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ // Человек и образование. — 2017. — № 3 (52). — С. 164-171.
3. Маслова Ю. А., Антошинцева М. А., Бочарова Н. А. Направления деятельности «Профессиональные компетенции». Проект «Профессиональный навигатор специалиста в сфере образования» // Проекты и методические разработки воспитательной деятельности в вузе [Текст] : учебно-методическое пособие / РГПУ, управление развитием воспитательной деятельности — Санкт-Петербург, 2015 — Выпуск 4. — С. 109-122.
4. Проекты и методические разработки воспитательной деятельности в вузе: учебно-методическое пособие /Р. У. Богданова, С. И. Махов, С. В. Волкова, И. А. Никоноров, Е. Н. Агапова, М. А. Глазунов, О. В. Иванов, В. А. Райкова, Н. В. Карташова, А. К. Финашина, И. Н. Чурилина, Т. Ю. Сячина, Е. М. Коляда, О. С. Михайлова, О. В. Полякова, В. А. Земляницин, О. И. Александрова, М. А. Антошинцева, Н. А. Бочарова, Е. А. Шалаева, И. Б. Горбунова, О. В. Яковлева, М. А. Рычкова, Р. В. Костицина, Е. Ю. Сидорова, А. Б. Звоненко, А. С. Люкина . — Санкт-Петербург: Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2015. — Выпуск 4. — 197 с.
5. Маслова Ю. А., Антошинцева М. А., Бочарова Н. А. Направления деятельности «Профессиональные компетенции». Проект «Профессиональный навигатор специалиста в сфере образования» // Проекты и методические разработки воспитательной деятельности в вузе [Текст] : учебно-методическое пособие / РГПУ, управление развитием воспитательной деятельности — Санкт-Петербург, 2015 — С. 109-122.
6. Антошинцева М.А., Бочарова Н.А. РЕЧЕВОЙ СТАНДАРТ ПРОСТРАНСТВА СОВРЕМЕННЫХ КОММУНИКАЦИЙ: АКТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОПИСАНИЯ // Научное мнение. — 2013. -№ 11. — С. 35-41.
7. Антошинцева М.А., Бочарова Н.А. МОДУЛЬ ТЕХНОЛОГИИ РЕЧЕВОГО И ЛИТЕРАТУРНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ: методическое пособие. — СПб.: ООО «Книжный дом». — 2012. — 39 с.
8. Лысакова И.П., Бочарова Н.А., Розова О.Г., Уша Т.Ю., Миловидова О.В. РУССКИЙ БУКВАРЬ ДЛЯ МИГРАНТОВ: методическое руководство для преподавателя: учебно-методическое пособие по русскому языку. — 2-е издание, стереотипное. — М.: Компания КноРус, 2011. — 24 с.
9. Антошинцева М.А., Беляева Л.Л., Бочарова Н.А., Виландеберк А.А., Камшилова О.Н., Маслова Ю.А., Шубина Н.Л. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОЙ НАУЧНОЙ КОММУНИКАЦИИ: монография. -  СПб.: ООО «Книжный дом», 2010. — 143 с.
10. Лысакова И.П., Бочарова Н.А., Розова О.Г., Уша Т.Ю., Миловидова О.В. РУССКИЙ БУКВАРЬ ДЛЯ МИГРАНТОВ: методическое руководство для преподавателя: учебно-методическое пособие по русскому языку. — М.: Изд-во «КноР», 2010. — 24 с.