Научная деятельность

         Современная научная концепция кафедры определяется актуальными проблемами обучения в области безопасности жизнедеятельности в условиях модернизации отечественного образования, с одной стороны, и всем предшествующим опытом научно-исследовательской и методической работы кафедры, с другой. Научные разработки кафедры проводятся в соответствии со следующими заявленными темами: 

1. «Методические аспекты обучения безопасности жизнедеятельности в современной школе» (С.В. Алексеев, В.Ю. Абрамова, С.Б. Бахвалова, А.Е. Бойков, И.С. Елизарова, Г.И. Рзаева, Р.И. Попова, М.А. Шаталов);

2. «Подготовка бакалавров и магистров образования в области безопасности жизнедеятельности к профессиональной деятельности». (С.В. Абрамова, В.Ю. Абрамова, С.Б. Бахвалова, А.Е. Бойков, Э.М. Киселева, Г.И. Рзаева, О.В. Силакова, Т.А. Спицына, Р.И. Попова);

3. «Педагогические аспекты обеспечения безопасной и здоровой среды образовательного учреждения» (С.В. Алексеев, В.Ю. Абрамова, С.Б Бахвалова, А.Е Бойков, Э.М. Киселева, Р.И. Попова, П.В., Станкевич Т.А. Спицына, В.П. Царенко).

 Актуальность данных тем исследования обусловливается их теоретической и прикладной значимостью, а также объективными обстоятельствами, являющимися следствием современных процессов в образовании, а именно:

— принятием и поэтапным введением в действие ФГОС высшего образования;

— принятием и поэтапным введением в действие ФГОС общего образования;

— усилением актуальности образования в области безопасности жизнедеятельности;

— объективными процессами интеграции образовательных областей «Безопасность жизнедеятельности» и «Экология».

В числе наиболее значимых результатов научно-исследовательской деятельности кафедры за период, начиная с 2017 года, следует отметить следующие:

— Безопасность жизнедеятельности для педагогических и гуманитарных направлений : учебник и практикум для вузов / Абрамова С. В., Буйнов Л. Г., Громов Ю. В., Киселева Э. М., Макарова Л. П., Маликова Т. В., Малков С. П., Молодцова Е. Ю., Попова Р. И., Ребко Э. М., Соломин В. П., Станкевич П. В. ; С. В. Абрамова, Л. Г. Буйнов, Ю. В. Громов, Э. М. Киселева, Л. П. Макарова, Т. В. Маликова, С. П. Малков, Е. Ю. Молодцова, Р. И. Попова, Э. М. Ребко, В. П. Соломин, П. В. Станкевич ; под общей редакцией В. П. Соломина ; рецензенты : О. Н. Русак, Е. М. Нестеров. - Москва : Юрайт, 2021. - 398 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/468713.

— Безопасность жизнедеятельности: учебник и практикум для среднего профессионального образования / Абрамова С. В., Буйнов Л. Г., Громов Ю. В., Киселева Э. М., Макарова Л. П., Маликова Т. В., Малков С. П., Молодцова Е. Ю., Попова Р. И., Ребко Э. М., Соломин В. П., Станкевич П. В. ; С. В. Абрамова, Л. Г. Буйнов, Ю. В. Громов, Э. М. Киселева, Л. П. Макарова, Т. В. Маликова, С. П. Малков, Е. Ю. Молодцова, Р. И. Попова, Э.М. Ребко, В. П. Соломин, П. В. Станкевич ; под общей редакцией В. П. Соломина ; рецензенты : О. Н. Русак, Е. М. Нестеров. - Москва : Юрайт, 2021. - 398 с. -(Профессиональное образование).

— Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании: учебник для студентов высшего учебного заведения, обучающихся по направлению 44.03.01 – Педагогическое образование / П.В. Станкевич, С.Б Бахвалова, А.Е Бойков, Э.М. Киселева, Р.И. Попова, Т.А. Спицына. Под ред. П.В. Станкевича. – СПб.: изд-во ВВМ, 2021 –  254 с. 

—  издание учебника по ОБЖ для учащихся 10-11 классов общеобразовательных организаций под ред. проф. С.В.Алексеева (ИЦ «Вентана-Граф», Москва);  в составе авторского коллектива — С.В.Алексеев, Г.А.Костецкая (2014г.; переиздания - 2015г., 2018г., 2019г.). Учебник включен в Федеральный перечень;

— издание учебно-методического пособия «Технологии и методики обучения безопасности жизнедеятельности» — авторы: Э.М. Киселева, Р.И. Попова, В.Ю. Абрамова (2017г.);

— издание учебно-методического пособия «Методика обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности» — авторы: Э.М. Киселева, Р.И. Попова, В.Ю. Абрамова (2017г.);

— издание монографии «Теоретико-методологические основы методической подготовки магистров педагогического образования в области безопасности жизнедеятельности» — автор Р.И. Попова (2017г.);

— издание учебно-методического пособия «Организация системы информационной безопасности школьников пятых классов» - автор Бойков А.Е. (2018г.)

— издание учебно-методического комплекса по образовательным программам подготовки магистров по направлению «44.04.01 – Педагогическое образование» «Образование в области безопасности жизнедеятельности» - авторы Киселева Э.М,, Попова Р.И., Абрамова В.Ю. (2020г.)

— издание учебника «Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании». Станкевич П.В., Абрамова В.Ю., Бахвалова С.Б., Бойков А.Е., Киселева Э.М., Попова Р.И., Спицына Т.А.. Санкт-Петербург, Изд-во ВВМ, 2021 – 254 с.

— разработка курса «Основы безопасности жизнедеятельности» для образовательного интернет-портала «Российская электронная школа» — авторы: В.Ю. Абрамова, С.Б. Бахвалова, А.Е. Бойков, Э.М. Киселева, Р.И. Попова (2017г., 2018г.)

           Круг научных интересов, существенный опыт научной и практической работы ученых кафедры позволяет эффективно развивать научно-исследовательскую работу по двум основным направлениям: методика обучения безопасности жизнедеятельности, уровни общего и профессионального образования, и методика обучения естествознанию, уровни общего и профессионального образования. В научно-исследовательскую деятельность кафедры активно включаются аспиранты и магистранты.

• Государственные и международные проекты и гранты
• Научные мероприятия
• Публикационная активность