Сорокина Людмила Александровна (03.11.1986 года рождения).

Образование: ГБОУ ВПО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», факультет безопасности жизнедеятельности, квалификация «учитель безопасности жизнедеятельности» (2009 год).

Трудовая деятельность: с 2009 года инженер 2-ой категории кафедры медико-валеологических дисциплин, с 2012 ассистент кафедры социальной безопасности, с 2013 старший преподаватель, с 2015 года доцент кафедры медико-валеологических дисциплин.

Награды и поощрения:
Награждена медалью "Молодым ученым за успехи в науке" Российской академии образования (постановление президиума РАО от 31.11.2017г.)

Победитель конкурса "Золотые имена высшей школы", номинация "Молодые педагогические таланты", 2019 
Победитель конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга в области научно-педагогической деятельности в 2016 году, рабочая программа учебного курса "Диагностика и коррекция функционального состояния обучающихся".
Победитель конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга в области научно-педагогической деятельности в 2018 году, рабочая программа учебного курса "Психофизиология обучающихся".

Победитель конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга в области научно-педагогической деятельности в 2019 году, учебно-методическое пособие "Практику по психофизиологии обучающихся".

Победитель конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга в области научно-педагогической деятельности в 2020 году, учебно-методическое пособие "Профилактика наркомании в молодежной среде".

Победитель конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга в области научно-педагогической деятельности в 2021 году, курс лекций "Первая помощь при заболеваниях и травмах".

Читаемые курсы и дисциплины:
- мониторинг здоровья школьников;
- средства и методы повышения умственной работоспособности;
- социально-педаогический тренинг;
- первая помощь при заболеваниях и травмах;
- основы здорового образа жизни.

Область научных интересов:
- мониторинг здоровья участников образовательного процесса; 
- базовая реанимация и догоспитальная помощь при травме;
- здоровьесбережение участников образовательного процесса;

Публикации: автор более 85 научных, учебно-методических и иных работ размещенных в научных базах данных РИНЦ, Scopus, Web of Science.