23 марта в РГПУ им. А.И. Герцена под эгидой Федерального учебно-методического объединения «Образование и педагогические науки» и Сетевого объединения вузов «Педагогические кадры России» в рамках деловой программы VII Петербургского образовательного форума прошла дискуссионная площадка «Подготовка педагогов нового поколения: совместная ответственность Вуза и Школы»   

       Мероприятие посвящено актуальным вопросам модернизации педагогического образования в современных социокультурных условиях. В президиуме дискуссионной площадки – ректор Герценовского университета В.П. Соломин, первый проректор С.А. Гончаров. Модераторы дискуссионной площадки — начальник учебно-методического управления Н.О. Верещагина и начальник управления организационно-методического обеспечения и сотрудничества в педагогическом образовании И.Э. Кондракова. Участников поприветствовал ректор В.П. Соломин и отметил: «Сегодня российское образование находится на переходном этапе развития. Конечно, это ставит перед нами множество вопросов. И сегодня, когда в этом зале собрались лучшие педагоги, мне бы хотелось, чтобы дискуссия по вопросам образования была плодотворной. В этом году на базе РГПУ им. А.И. Герцена проходят 15 площадок в рамках Петербургского образовательного форума, на которые зарегистрировалось более 1000 участников. Думаю, это не случайно, ведь на протяжении всей своей истории Герценовский университет решает проблему взаимодействия учителя и ученика. Задача дискуссионной площадки, как мне кажется, состоит в обсуждении вопросов сохранения педагогической науки, нахождении путей построения эффективной образовательной системы».
       С вступительным словом к участникам обратился первый проректор С.А. Гончаров: «Дискуссионная площадка — это обсуждение актуальных тем. Российское образование столкнулось с несоответствием профессиональных стандартов, в том числе педагогического, который уже функционирует, с существующими образовательными программами. Нам необходимо подумать, какими способами возможно разрешить эту ситуацию. Думаю, повестка дня – это профессиональный диалог, построение обратной связи с педагогами, учителями. Необходимо понять, что высшее учебное заведение может дать школе».
      Экспертами дискуссии выступили: директор гимназии № 74 Выборгского района Санкт-Петербурга А.Г. Лакко, начальник отдела образования администрации Адмиралтейского района Санкт-Петербурга С.И. Петрова, руководитель негосударственного досугового центра «Намастенок» (Санкт-Петербург) Р.И. Яфизова. На связи в режиме видеоконференции в обсуждении участвовали эксперты трёх регионов России: Е.И. Балакирева, заведующая кафедрой педагогики Саратовского государственного национального исследовательского университета им. Н.Г. Чернышевского, Н.Ю. Никулина, директор Высшей школы педагогики Балтийского федерального университета им. И. Канта, М.Ю. Соловьев, проректор по сетевому сотрудничеству и социальному партнерству Нижегородского государственного педагогического университета им. Козьмы Минина.
       Дискуссионная площадка прошла в форме панельной дискуссии. Обсуждение велось по трем блокам вопросов, касающихся нового педагогического образования, преемственности образовательных и профессиональных стандартов подготовки педагога, реализации практикоориентированных образовательных программ. Основными спикерами стали ученые Герценовского университета – заведующая кафедрой педагогики С.А. Писарева, директор НИИ непрерывного педагогического образования Е.В. Пискунова и доцент кафедры педагогики Е.Н. Глубокова.

Приветственное слово ректора РГПУ им. А.И. Герцена В .П. Соломина

Участники дискуссионной площадки

Президиум дискуссионной площадки

Спикеры и участники дискуссионной площадки

9 сентября в рамках работы сетевого объединения «Педагогические кадры России» в РГПУ им. А.И. Герцена прошла видеоконференция «Разработка нормативных документов по реализации образовательных программ в сетевом формате»

        Конференция объединила более 10 вузов, входящих в сетевое объединение. Встречу открыл ректор РГПУ им. А.И. Герцена, председатель Координационного совета сетевого объединения «Педагогические кадры России» В.П. Соломин, отметив важность сетевого взаимодействия в современных условиях модернизации педагогического образования.
Первый проректор РГПУ им. А.И. Герцена С.А. Гончаров обозначил основные направления развития сотрудничества конкретно по реализации сетевых образовательных программ, акцентировав внимание на актуальность согласования нормативной базы вузов-партнеров, реализующий подобные программы.
        О ближайших задачах в разработке единого пакета документации по реализации образовательных программ в сетевом формате в соответствии с методическими рекомендациями Министерства образования и науки РФ от 28 августа 2015 года по организации образовательного процесса при сетевых формах реализации образовательных программ рассказала начальник учебно-методического управления Герценовского университета Н.О. Верещагина.
Начальник управления организационно-методического обеспечения и сотрудничества в педагогическом образовании И.Э. Кондракова предложила алгоритм взаимодействия рабочих групп, разрабатывающих пакет документов, регламентирующий взаимодействие вузов при реализации сетевых образовательных программ.
       Далее, сеанс пошел по пути дискуссии, в ходе которой все вузы-участники обсуждения высказали свои вопросы, мнения, пожелания в русле обозначенной темы. В результате обсуждения были достигнуты договоренности по срокам работы команд вузов. По итогам встречи коллективно было решено представить полный согласованный пакет нормативно-правовой документации реализации образовательных программ в сетевом формате в Координационный совет сетевого объединения вузов «Педагогические кадры России» для утверждения до 1 ноября 2015 года.
        В сеансе видеоконференцсвязи принимали участие:
— Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова;
— Омский государственный педагогический университет
— Иркутский государственный университет
— Сахалинский государственный университет
— Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
— Новосибирский государственный педагогический университет
— Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина
— Петрозаводский государственный университет
— Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых
— Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина
— Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого
        Со стороны Герценовского университета в обсуждении приняли участие:
Ректор, председатель Координационного совета сетевого объединения «Педагогические кадры России» В.П. Соломин; первый проректор С.А. Гончаров; проректор по учебной работе В.А. Рабош; проректор по воспитательной работе С.И. Махов; проректор по информатизации М.Ю. Пучков; начальник управления организационно-методического обеспечения и сотрудничества в педагогическом образовании И.Э. Кондракова; начальник учебно-методического управления Н.О. Верещагина; начальник отдела образовательных стандартов и программ О.В. Харитонова; директор института постдипломного образования И.В. Головина; заведующая кафедрой педагогики С.А. Писарева; директор образовательной программы «Государственно-общественное управление в образовании» Н.М. Федорова; директор образовательной программы «Образование лиц с проблемами интеллектуального развития» А.П. Зарин.

Презентация мероприятия.

Герценовский университет благодарит вузы-партнеры за участие в видеоконференции и плодотворное сотрудничество!

фото А. Корольчука