Интерактивная площадка — ЛАБОРАТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА И ИННОВАЦИЙ «Как педагогическое творчество меняет историю?»

5-6 октября 2022 года в рамках проведения II Всероссийского педагогического образовательного форума «Учитель – будущее России!» кафедра педагогики начального образования и художественного развития ребенка института детства Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена совместно с Санкт-Петербургским государственным бюджетным учреждением культуры Музейно-выставочный центр «Россия-моя история» проводят интерактивную площадку — ЛАБОРАТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА И ИННОВАЦИЙ «Как педагогическое творчество меняет историю?»

Основная цель проведения лаборатории – выявление, поддержка и распространение эффективных практик развития творческих способностей детей

Тематические потоки лаборатории:

Творческий педагог – миф или реальность?

Возможно ли педагогическое творчество в воспитании?

Педагогическое творчество в обучении: как достигнуть планируемых результатов и не потерять мотивацию

Творческие практики в образовании. 

Образовательные стандарты и педагогическое творчество: векторы координации.

Цифровое творчество и творческие цифровые технологии в образовании

Калейдоскоп идей творческого развития дошкольников и младших школьников в дополнительном образовании 

Научное творчество и творческая наука

Вдохновители-организаторы:

генеральный директор СПбГБУК «МВЦ» Черняга Олег Александрович,

кандидат педагогических наук, доцент, директор института детства Новицкая Виктория Александровна, 

доктор психологических наук, профессор кафедры педагогики начального образования и художественного развития ребенка института детства Барышева Тамара Александровна,

кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики начального образования и художественного развития ребенка Савинова Людмила Юрьевна,

начальник отдела по научно-просветительской деятельности Хухрина Оксана Владимировна

В программе буду представлены различные варианты педагогического экспериментирования: занятие/урок творческого типа, мастерская, мастер-класс, открытая лекция, сторис, воркшоп, квиз-игра, паблик-ток, творческая встреча, спич-сессия, тренинг и др.

По результатам работы лаборатории будет опубликован методический сборник.