НОВОСТИ КАФЕДРЫ

Кафедра ЮНЕСКО РГПУ им. А.И. Герцена, АНО "Центр интеллектуального диалога"  и Губкинское отделение МОО Федерация женщин с университетским образованием в преддверии Международного дня «Девушки в ИКТ» провели 21 апреля 2022 года Межрегиональную конференцию «Цифровой вектор», на которую пригласили губкинских педагогов и обучающихся, которые являются победителями и призерами ранее проведенных конкурсов по использованию ИКТ.

Участникам было предложено  подготовить 3-х минутное выступление в формате (научного) стендапа. Ребята-призеры олимпиад по ИКТ выступили со своими проектами, рассказали о важности вовлечения девочек в информационные технологии с малых лет. Соорганизаторами мероприятия выступили Е.И. Бабина, председатель АНО "Центр интеллектуального диалога" и доцент кафедры ЮНЕСКО З.В. Апевалова.

2 апреля была организована очередная серия межкультурных вебинаров между странами-членами Graduate Women International. Доцент кафедры ЮНЕСКО, президент Федерации женщин с университетским образованием России, приняла участие в качестве модератора в сессии “Культура и дружба” в вебинаре, посвященном Мексике. На мероприятии участники узнали о культурных особенностях, науке, образовании и женском движении в Мексике. В результате вебинара было решено продолжить серию межкультурных обменов. Следующий ивент будет посвящен одной из европейских стран. 
 

Международная научно-практическая конференция "ГЕНДЕРНЫЕ РЕСУРСЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: МЕЖДУНАРОДНЫЙ И РОССИЙСКИЙ ОПЫТ", состоялась в РГГУ (Москва) 4 марта 2022 года. Международную секцию на конференции организовывали: кафедра ЮНЕСКО РГПУ им. А.И. Герцена, МОО "Федерация женщин с университетским образованием" и РГГУ. Всех международных участников привлекли усилиями кафедры ЮНЕСКО.  В работе международной секции "МОЛОДЁЖНОЕ УЧАСТИЕ И ПОВЕСТКА ЦЕЛЕЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: ОТ ПОКАЗАТЕЛЕЙ К РЕАЛЬНОМУ ДЕЙСТВИЮ" приняли участие преподаватели, ученые и представители НКО из Парагвая, Турции, Великобритании, Индии, Египта. Коллеги поделились своим видением стратегий реализации целей устойчивого развития, провозглашенных ООН, и договорились о проведении целого ряда мероприятий короткого формата по гендерным темам, в частности: гендерные различия в подходах к функциональному чтению, представленность "женской" и "мужской" тем в учебниках средней школы, репрезентация гендерных стереотипов в STEM.

Кафедра ЮНЕСКО выступила соорганизатором мероприятия. Заведующий кафедрой ЮНЕСКО  В.В. Монахов выступил на открытии международной секции, а доцент кафедры З.В. Апевалова выступила в качестве модератора и инициатора проведения секции.

Завершился Всероссийский цифровой фестиваль-конкурс STEM-творчества «ProSTEM», организованный РГПУ им. Герцена (кафедрой ЮНЕСКО) совместно с ГБОУ лицей № 344 Невского района Санкт-Петербурга и фондом Фокус-медиа. Фестиваль организуется в 3 этапа: прием на конкурс проектов учителей, внедряющих STEM-технологии в обучение; проведение фестиваля; обучение  на программе повышения квалификации STEM-технологиям в образовании следующего потока учителей – участников конкурса осень-2022. В начале 2022 года были подведены итоги конкурса 2021 года.  

Доцент кафедры ЮНЕСКО Апевалова З.В. участвовала в разработке положения, философии и принципов оценивания проектов, принимающих участие в конкурсе, а также в жюри конкурса. В апреле 2022 года осуществляется разработка программы повышения квалификации для следующего потока учителей, участвующих в конкурсе 2022 года. Программа будет реализована в июне 2022 года. Осенью ожидается проведение очередного фестиваля-конкурса STEM-творчества “ProSTEM”.

SDG 4 – реализация цели устойчивого развития в России

Доцент кафедры ЮНЕСКО, З.В. Апевалова – член Организационного комитета подпроекта глобальной организации, объединяющей университетских женщин и женщин с высшим образованием – Graduate Women International, – по имплементации цели SDG 4 (цели устойчивого развития) (на основании договора о сотрудничестве РГПУ с МОО «Федерация женщин с университетским образованием»).

В апреле завершена стадия проекта, предполагающая  исследование национальных возможностей для имплементации цели устойчивого развития SDG 4 "Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех". Исследованы условия для развития доступности качественного образования в РФ, проведены международные сессии по обмену опытом в данной сфере. 

Проектный менеджмент для девушек, запускающих стартапы, в "Малом бизнесе Москвы"

Не секрет, что женщинам сложнее начинать бизнес-проект, так как до сих считается, что предпринимательство  – в большей степени удел мужчин, нежели женщин. Однако в России предпринимается немало усилий, чтобы женщины могли не только запускать собственные стартапы, но и получать бесплатное наставничество, гранты и субсидии на первый бизнес. Одним из таких проектов является курс для женщин-стартаперов, инициированный “Московским малым бизнесом” совместно с ОПОРА России. Доцент кафедры ЮНЕСКО РГПУ им. А.И. Герцена З.В. Апевалова, являющийся членом Комитета по развитию женского предпринимательства Московского отделения ОПОРА России, и будучи одним из пяти экспертов курса, 30 марта провела занятие на тему “Основы управления проектом: от идеи до реализации”.

Комиссия по статусу женщин ООН за образование в интересах устойчивого климата

Доцент кафедры Апевалова З.В. 24 марта 2022 года участвовала в ивенте Комиссии по статусу женщин ООН (CSW66 parallel event)  в качестве спикера на секции "Молодые женщины и климат: образование и поколение, ответственное за климат" (Young Women and Climate Action: Educating a Climate Conscious Generation). На данной сессии обсуждались вопросы охраны окружающей среды и роли молодых женщин-ученых и преподавателей вузов в воспитании поколения, ответственного за изменение климата. Приводились примеры проектов, которые осуществляются в разных странах, включая Россию. З.В. Апевалова рассказала о проекте исследования роли экологического менеджмента для совершенствования управления университетами, ставшего темой ее исследования в рамках магистерской диссертации в НИУ ВШЭ.

Оценка проектов Конкурса PRO-Женщин

В марте этого года состоялся Конкурс проектов для женщин, организованный сообществом ProЖенщин. Доценту кафедры ЮНЕСКО Герценовского университета З.В. Апеваловой выпала честь поучаствовать в качестве члена жюри данного мероприятия. В Конкурсе принимали участие женщины, планирующие открывать бизнес в одной из социально значимых сфер жизни. Проекты оценивались по таким критериям как: актуальность, реалистичность, экономическая обоснованность, уровень подготовки  презентации проекта.

В Международный женский день (8 марта) доцент кафедры ЮНЕСКО Герценовского университета З.В. Апевалова приняла участие в мероприятии "Молодые женщины за равенство и за устойчивое будущее" в рамках международной акции Graduate Women International. Женщины-ученые и сотрудники университетов разных стран мира поделились опытом преодоления неравенства в науке и образовании, обсудили цели устойчивого развития и роль международных организаций в решении ключевых экологический проблем.

Форсайт-сессия, организованная РГПУ им. А.И. Герцена и ГБУ ДО ЦДЮТТ Кировского района Санкт-Петербурга "STEM-образование: вызовы и решения" прошла 23 марта 2022 года на базе Точки кипения РГПУ. Доцент кафедры ЮНЕСКО, З.В. Апевалова открывала мероприятие с докладом на тему "STEM-образование как комплексное решение в области повышения результативности естественнонаучного образования". В течение данного мероприятия были обсуждены вопросы создания и применения технологий стем-обучения в условиях высшей и средней школы. 

4 марта 2022 года сотрудники кафедры ЮНЕСКО РГПУ им. А. И. Герцена приняли участие в работе IV Международного форума «МЕТРОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ», который прошёл в Санкт-Петербургском государственном университете аэрокосмического приборостроения. Заведующий кафедрой ЮНЕСКО «Образование в поликультурном обществе» РГПУ им. А. И. Герцена  В.М. Монахов вошёл в организационный комитет международного форума, а профессор нашей кафедры, академик РАН В.В. Окрепилов стал сопредседателем его Программного комитета. Они также приняли участие в пленарном заседании Форума. 
 

В рамках работы форума, кафедрой ЮНЕСКО РГПУ им. А. И. Герцена была организована отдельная секция по метрологии в системе образования и управления образованием, доклады для которой были подготовлены преподавателями и сотрудниками кафедры, а также её партнерами, представителями различных учреждений высшего и среднего образования города и региона. Материалы секции вошли в сборник тезисов докладов Форума.

Заведующий кафедрой ЮНЕСКО РГПУ им. А.И. Герцена В.М. Монахов дал интервью для проекта «Давайте говорить и писать правильно!», в котором рассказал о своём друге и коллеге  Людмиле Алексеевне Вербицкой.  

«Людмила Алексеевна Вербицкая поддерживала многих. Она прекрасно понимала, сколь сложна жизнь, видела всю эту сложность, обладала поразительной интуицией и способностью чувствовать и поддерживать по-настоящему необходимые и важные начинания и дела. 
Людмила Алексеевна — выдающийся человек и удивительная личность с крепким характером, тонким умом и глубоким пониманием мира и языка. В языковом пространстве она великолепно ориентировалась, в том числе потому, что прошла в своей жизни такие испытания, которые дали ей универсальное знание о человеке и его устройстве. Вся ее деятельность в качестве ректора СПбГУ была поразительно успешной именно по этой причине.  
Еще один дар Людмилы Алексеевны — поддерживать общение с самыми разными людьми. Благодаря ей СПбГУ приобрел новых друзей, появились новые факультеты и направления, прекрасная атмосфера творчества, и, несмотря на ограниченные ресурсы 90-х, удалось добиться поразительных результатов». 

Валерий Михайлович Монахов — кандидат исторических наук, доцент СПбГУ, заведующий кафедрой ЮНЕСКО РГПУ им. А. И. Герцена, друг и коллега Людмилы Алексеевны Вербицкой, рассказывает о том, как ей удалось изменить отношение к Санкт-Петербургскому университету в городе, стране и во всем мире. 
 

Об инициативе «Давайте говорить как петербуржцы», о книге «Людмила Вербицкая — попечитель русского языка. Универсанты, соратники, друзья» и о важности начинаний, продолжающих дело Людмилы Алексеевны по сохранению русского языка, Валерий Михайлович рассказывает в интервью для проекта «Давайте говорить и писать правильно!» (15 декабря 2021 года, Центральная городская публичная библиотека им. В. В. Маяковского). 

Полностью интервью можно посмотреть по адресу: https://vk.com/video-208240117_456239030?api_access_key=a8632fd0ea8fced2ea

Информация подготовлена на материале Центральной городской публичной библиотеки им. В. В. Маяковского

Проект «Бизнес-клуб для школьников как форма организации проектной деятельности в старших классах» осуществляется в коллаборации с ГБОУ СОШ 213 (на основании договора о сотрудничестве РГПУ им ГБОУ СОШ). За период январь-апрель 2022 года проведена серия обучающий онлайн- и оффлайн-занятий. Ученики 10го класса разработали работы для уроков по проектной деятельности – ИТ до фэшн-проектов и предпринимательских проектов кафе, открываемых в своем микрорайоне. В следующем учебном году проекты будут рассмотрены экспертами из регионального бизнеса и будут приняты решения по их совершенствованию и представлению на городских и российских конкурсах  предпринимательства школьников. 
 

Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей литературы и русского языка» (АССУЛ) завершила реализацию большого проекта «Учим русский язык, обучаем на русском», который выполнялся при поддержке гранта Министерства просвещения России. Реализация проекта предусматривала разработку 50 программ дополнительного образования и организацию онлайн-курсов повышения квалификации на русском языке для тех педагогов колледжей и тех, кто получает среднее профессионального образования в зарубежных странах и ,в первую очередь, странах СНГ.

При разработке программ дополнительного профессионального образования Ассоциация пошла по пути предложения самого широкого репертуара программ, ориентируясь, в первую очередь, на программы, связанные с русским языком, методикой его преподавания на самых разных уровнях его изучения. Наряду с этим был предложен блок программ, связанных с историей и культурой России, предметами эстетического цикла, изучаемыми в системе СПО в колледжах педагогической и культурной направленности. Эти программы не были обделен вниманием слушателей. Авторы проекта предоставили и программы по использованию системно-деятельностного подхода в обучении при реализации программ СПО, организации проектно-исследовательской деятельности и воспитании подрастающего поколения.

Реализация проекта показала оправданность такого подхода и предоставила слушателям за очень короткий срок, обозначенный заказчиком проекта, сформировать свой пакет программ, так как трудоемкость одной программы не превышала 16 часов. Все программы были подготовлены в тесном сотрудничестве с нашими партнерами, в первую очередь, АНО ДПО «Русское слово», РГПУ им. А.И.Герцена, колледжей Московской области и другими организациями. Преподавателями на курсах стали представители ведущих вузов Москвы, Санкт-Петербурга, авторы учебников и авторских методик. Руководителем проекта выступила профессор кафедры ЮНЕСКО РГПУ им. А.И.Герцена Л.В.Дудова. Нам было приятно, что среди почти 3 тысяч слушателей курсов были не только преподаватели из зарубежных стран, но и педагоги из России, иностранные граждане, работающие в России, изъявившие желание повысить уровень своих знаний по русскому языку.

В целом все количественные показатели проекта были превышены, а слушателями курсов, которые проводились в онлайн-формате, стало более 3 тысяч человек из 60 стран мира, особенно активными были представители из Узбекистана и других стран СНГ. Все это может служить еще одним аргументом в пользу востребованности российского образования еще и на уровне среднего профессионального образования. И хотя по условиям договора мы должны были закрыть программы 15 января, учитывая высокий спрос на них среди этой категории обучающихся, АССУЛ вместе со своими партнерами решили продолжить обучение и в январе, так как число желающих обучать на русском языке и учить русский язык в мире много и значит российское образование по-прежнему востребовано.

 Информацию подготовила исполнительный директор проекта А.Ю. Лобзина

• архив новостей за 2021 год

• архив новостей за 2020 год

• архив новостей за 2019 год

• архив новостей за 2018 год

• архив новостей за 2017 год

• архив новостей за 2016 год

• архив новостей за 2015 год

• архив новостей за 2014 год

• архив новостей за 2013 год

• архив новостей за 2012 год

• архив новостей за 2011 год

• архив новостей за 2010 год

• архив новостей за 2009 год