Олег Владимирович Иванов – кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры методики обучения истории и обществознанию

Страница в Электронном Атласе

Образование:

1988–1994 гг. – исторический факультет Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, диплом с отличием

2001-2005 гг. – аспирантура кафедры методики обучения истории и обществознанию РГПУ им. А.И. Герцена

2005 г. – защита кандидатской диссертации по теме: «Методические основы разработки и использования компьютерной обучающей программы по истории (на материале курса истории Древнего мира)« в диссертационном совете РГПУ им. А.И. Герцена

Карьера

1992-2004 гг. – учитель истории и обществознания в ГБОУ «Школа № 106» г. Санкт-Петербурга, председатель методического объединения учителей истории школы

с 1999 года по настоящее время – ассистент, затем – старший преподаватель, доцент кафедры методики обучения истории и обществознанию

2010 г. – присвоение ученого звания доцента по кафедре методики обучения истории и обществознанию

2006-2010 гг. – директор Ресурсного учебно-методического центра факультета социальных наук

с 2010 года по настоящее время – заместитель декана по информатизации, куратор Учебно-методической информационной лаборатории факультета социальных наук

Стаж:

общий – 29 лет

педагогический – 12 лет

научно-педагогический – 15 лет

Академическая мобильность (2014-2018 гг.):

1. Всероссийский форум учителей общественно-научных дисциплин «Современное общественно-научное образование школьников: инновационные ориентиры развития» (14-15 марта 2014 г., Институт развития образования Свердловской области, г. Екатеринбург). Программа форума
2. Межрегиональная научно-практическая конференция «Современные подходы к обучению предметам общественно-научных дисциплин в условиях перехода на новые стандарты основного и среднего образования» (27-28 марта 2014 г., Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, г. Саратов). Благодарность
3. Педагогический форум «Реализация требований ФГОС к результатам обучения средствами линий учебно-методических комплектов по истории и обществознанию ИЦ Вентана-Граф» (сентябрь 2014 г., Хакасский институт развития образования и повышения квалификации, г. Абакан, республика Хакасия). Программа форума
4. Научно-практический семинар «Проектирование и реализация программы формирования умений учащихся на уроках истории и обществознания» (9 октября 2014 г., Северо-Осетинский республиканский институт повышения квалификации работников образования, г. Владикавказ, республика Северная Осетия-Алания). Сертификат
5. Всероссийская научно-практическая конференция «Практико-ориентированная среда как мировоззренческая составляющая школьного общественно-научного образования» (23 октября 2014 года, Костромской областной институт развития образования, г. Кострома). Сертификат
6. Межрегиональная многоуровневая научно-практическая конференция Победа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. как исторический феномен и существенный вклад народов Южного Урала в её достижение» (28 ноября 2014 года, Институт развития образования республики Башкортостан, г. Уфа). Сертификат
7. Межрегиональная научно-практическая конференция «Особенности предметного содержания и методического обеспечения УМК „Вентана-Граф“ как средство достижения личностных, метапредметных и предметных результатов образования по истории и обществознанию» (11 декабря 2014 года, АОУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики», г. Улан-Удэ) Благодарность
8. X городской образовательный форум «Образование Иркутска – 2015» (февраль 2015 г., образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр информационно-методического и психологического обеспечения деятельности МОУ г. Иркутска», г. Иркутск). Благодарственное письмо
9. Научно-практический форум «Дни истории в Кузбассе» (14-15 февраля 2018 г., Департамент образования и науки Кемеровской области, г. Кемерово). Сертификат, Программа
10. Обучающий семинар «Методические проблемы организации процесса обучения в условиях введения ФГОС» в рамках курсов повышения квалификации для работников системы образования – директоров, заместителей директоров, учителей (28-29 марта 2018 г., Научно-образовательный центр ООО «Гуманитарные проекты – XXI век», г. Городец, Нижегородская область) Сертификат
11. Курсы повышения квалификации учителей «Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании истории и обществознания в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта «Педагог»» (17 апреля 2018 г., ГАУ ДПО «Региональный институт развития образования», г. Салехард, Ямало-Ненецкий АО) Справка

Повышение квалификации

2008 г. – программа «Информационные и коммуникационные технологии в реализации гуманитарных технологий», РГПУ им. А.И. Герцена, 72 часа. Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации

2013 г. – программа «Инновации в воспитании студенческой молодежи: современные формы и технологии развития общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся», РГПУ им. А.И. Герцена, 72 часа. Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации

2016 г. – программа «Проектирование и организация учебного процесса в электронной инофрмационно-образовательной среде вуза», РГПУ им. А.И. Герцена, 52 часа

2016 г. – программа «Проектирование фонда оценочных средствосновной профессиональной образовательной программы высшего образования», РГПУ им. А.И. Герцена, 72 часа

2019 г. – программа «Управление педагогическими проектами в условиях системных изменений», АНОО «Центр дополнительного профессионального образования «АНЭКС»», 18 часов

Дипломы и награды

2010 г. – Почетная грамота Ученого Совета РГПУ им. А.И. Герцена за многолетнюю плодотворную научно-педагогическую деятельность, добросовестный труд, огромный вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов и большие заслуги перед университетом. Грамота

2014 г. – Почетная грамота Ученого Совета РГПУ им. А.И. Герцена за большой объем организационной и научной работы по проведению международной научной конференции. Грамота

2014 г. – Диплом I степени за разработку в области информационных технологий «Электронная система учета общественной активности студентов РГПУ им. А.И. Герцена», полученный на 18-й университетской выставке научных достижений РГПУ им. А.И. Герцена. Диплом

2014 г. – Диплом Всероссийского Выставочного Центра за проект «Электронная система учета результатов внеучебной деятельности студентов РГПУ им. А.И. Герцена», полученный на Всероссийском форуме «Образовательная среда», г. Москва. Диплом

Организационная деятельность

С 2006 года организует и курирует деятельность, связанную с процессами информатизации образования на факультете (в качестве директора Ресурсного учебно-методического центра, заместителя декана).

Ответственный за организацию курсов повышения квалификации учителей истории, реализуемых на факультете.

Участие в организации всероссийских и региональных научных и научно-практических конференций

Научные интересы:

методика обучения истории в школе, обучение студентов ВУЗа методическим дисциплинам, разработка электронных образовательных ресурсов, применение ИКТ на уроках истории в школе. 

Публикации:

Общее число опубликованных научных и учебно-методических работ – более 50. Последние из них:

1. Иванов О.В. Документально-методические комплексы по истории как современные средства обучения предмету //Особенности предметного содержания и методического обеспечения УМК «Вентана-Граф» как средство достижения личностных, метапредметных и предметных результатов образования по истории и обществознанию: материалы научно-практической конференции (10-11 декабря 2014 г.)/ Отв. ред. И.Б. Костина. Улан-Удэ: ИП Бальжинимаев А.Б., 2015. С.12-19.
2. Роль учебника истории в формировании ценностных ориентаций современных школьников //Современное общественно-научное образование школьников: инновационные ориентиры развития: сб. материалов I Всероссийской науч.-практической конференции, 14-15 марта 2014 г. /Сост. Т.А. Сегеда; ГАОУ ДПО СО «ИРО». – Екатеринбург, 2014. – СС. 13–16.
3. Некоторые проблемы организации процесса обучения истории в условиях введения ФГОС //Актуальные проблемы методики обучения истории и обществознанию. Историческое краеведение: Герценовские чтения 2013. – СПб., 2014. – СС. 25–31.
4. Современное школьное историческое образование: проблемы и тенденции //Материалы Межрегиональной научно-практической конференции «Современные подходы к обучению предметам общественно-научных дисциплин в условиях перехода на новые стандарты основного и среднего образования» /Под. ред. И.Л. Каменчук. – Саратов: Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, 2014. – СС. 9-13.
5. Иванов О.В., Глазунов М.А. Электронная поддержка самостоятельной деятельности студентов — будущих учителей истории //Глобальные вызовы современности и социальная стратегия российской системы образования: Материалы международной научной конференции 17-18 декабря 2013 г. /Отв. редактор А.В. Воронцов, науч. редактор С.Н. Малявин. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2013. — СС. 553-557.
6. Иванов О.В., Искровская Л.В. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Содержание и методика обучения истории в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения»: практические занятия [Электронный ресурс] // Вопросы дополнительного профессионального образования. – № 2 (2). – 2014. – URL:http://www.orenipk.ru/nauka/jour/v2-2014%20Ivan.pdf (дата обращения: 14.04.15).
7. Э.В. Ванина, Н.Н. Лазукова, К.А. Камелин, О.В. Иванов История Древнего мира: 5 класс: методическое пособие. — М.: Вентана-Граф, 2015. — 352 с.
8. Ценностные отношения школьников и современный учебник истории //Общественные науки в школе и в жизни: методический навигатор: методический сборник /отв. ред. А.Н. Бакушина. — СПБ.: Издательство «Левша. Санкт-Петербург», 2015. — СС. 114-118.
9. Иванов О.В., Искровская Л.В., Кузин Д.В. «III Всероссийский съезд учителей истории и обществознания: взгляд заинтересованных участников» // Преподавание истории и обществознания в школе. — №6. — М.: «Школьная пресса», 2016. — СС. 47-52.
10. Иванов О.В. Образование государства в Древнем Египте (урок истории в 5 классах с электронным сопровождением) // Международный научный журнал «Молодой ученый». — №12. — Казань: ООО «Издательство Молодой ученый», 2017. — СС. 504-509.
11. Иванов О.В. Задания для самостоятельной работы студентов по курсу «Теория и методика обучения истории» // Международный научный журнал «Педагогика высшей школы». — №2. — Казань: ООО «Издательство Молодой ученый», 2017. — СС. 33-36.
12. Иванов О.В. Практические занятия в процессе реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Методические проблемы организации процесса обучения истории и обществознанию в условиях введения ФГОС» // Актуальные проблемы теории и методики преподавания истории и обществознания: сборник материалов IV Международной научно-практической конференции, 17 декабря 2016 г., г. Псков. – Псков: Псковский государственный университет, 2017. – С. 85-91.
13. Иванов О.В. Экскурсионная деятельность как элемент образовательного туризма // Мир экскурсии: сборник экскурсионных и методических материалов / авт.-сост.: А.Р. Демидова, В.Ю. Орляновский, И.Л. Босенко. – СПб.: Изд-во РГПУ им. Герцена, 2017. – С. 80-85
14. Иванов О.В., Глазунов М.А. Некоторые методические особенности массовых открытых онлайн курсов // Образовательная динамика сетевой личности: Сборник статей I международной научно-практической конференции «Образовательная динамика сетевой личности» / Под ред. А.А. Ахаяна, Е.В. Пискуновой — СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Гегрцена, 2018 — СС. 83-89.
15. Иванов О.В., Морозов А.А. Удалось ли детализировать требования федерального государственного образовательного стандарта? // Педагогический журнал. 2019. Т. 9. № 3А. С. 365-374.
16. Иванов О.В. Планируемые результаты обучения истории в Российской Федерации: некоторые проблемы достижения // Белорусская государственность: истоки, становление, развитие. IX-XXI вв. (к 100-летию провозглашения БССР): материалы II Республиканской научно-практической конференции, Минск, 21 декабря 2018 года. — Минск, 2019.- СС. 199-201.

Участие в конференциях:

• Всероссийская научно-практическая конференция «Традиции и инновации в методике обучения истории и обществознанию (к 120-й годовщине со дня рождения Н.В. Андреевской)» (24-25 ноября 2014 года, РГПУ им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург). Сертификат
• Семинар «Информационные технологии как инструмент обеспечения нового качества образования» (30 января 2015 г., ОГБОУ дополнительного профессионального образования «Костромской областной институт развития образования», г. Кострома). Сертификат
• Семинар для педагогических работников «Методические проблемы обучения истории в контексте новых образовательных стандартов» (20-21 февраля 2015 г., Культурно-просветительское общество «Пушкинский проект», г. Санкт-Петербург). Сертификат
• Международная научно-практическая конференция, посвященная 80-летию Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ФГБОУ «Оренбургский государственный педагогический университет» «Персонифицированная модель обучения взрослых в контексте идей непрерывного образования» (26 февраля 2015 г., ФГБОУ Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, г. Оренбург). Сертификат, Благодарственное письмо
• Региональная научно-практическая конференция «Образовательный процесс в условиях новой образовательной парадигмы: от предметности к метапредметности» (3 марта 2015 г., ГАОУ ДПО «Владимирский  институт развития образования им. Л.И. Новиковой», г. Владимир). Сертификат, Благодарственное письмо 
• Методический семинар «Проблемы и возможности подготовки школьников к государственной итоговой аттестации – 2015 по истории и обществознанию: потенциал УМК ИЦ «ВЕНТАНА-ГРАФ»» (20 марта 2015 года, Институт развития образования Воронежской области, г. Воронеж). Фотографии 1, 2 
• Конгресс учителей общественных дисциплин регионов СЗФО РФ «Общественные науки в школе и жизни» (21 марта 2015 года, НИУ «Высшая школа экономики», г. Санкт-Петербург). Сертификат
• Общероссийский семинар повышения квалификации для учителей «Методические проблемы организации процесса обучения истории в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)» (2-5 декабря 2015 г., Культурно-просветительское общество «Пушкинский проект», г. Санкт-Петербург) Сертификат, Программа, Фотографии
•  Городской научно-практический семинар «Системно-деятельностный подход в обучении истории и обществознанию: от теории к практике» (2 ноября 2017 года, ФГБОУ ВО «РГПУ им. А.И. Герцена», г. Санкт-Петербург). Сертификат, Фотографии
• Всероссийская научно-практическая конференция «Методический марафон в Волгограде: история и обществознание» (8 ноября 2017 года, ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», г. Волгоград) Сертификат, Фотография
• Семинар (экспертное обсуждение) «Детализированные требования ФГОС общего образования к предметным результатам и проблематика их внедрения в практику образовательной деятельности» (21 ноября 2017 года, Министерство образования и науки РФ, г. Москва) Сертификат
• V Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы теории и методики обучения истории и обществознанию: к 60-летию со дня рождения Марины Сергеевны Ерохиной» (16 декабря 2017 года, ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет», г. Псков). Сертификат, Программа, Фотографии
• I Международная научно-практическая конференция «Образовательная динамика сетевой личности» (30 января 2018 года, ФГБОУ ВО «РГПУ им. А.И. Герцена», г. Санкт-Петербург). Сертификат, Программа
• Городской научно-практический семинар «Направления информатизации школьного исторического образования» (8 февраля 2018 года, ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище Министерства обороны Российской Федерации», г. Санкт-Петербург) Сертификат
• II Республиканская научно-практическая конференция «Белорусская государственность: истоки, становление, развитие. IX-XXI вв. (К 100-летию провозглашения БССР)», доклад «Планируемые результаты обучения истории в Российской Федерации: некоторые проблемы достижения» (21 декабря 2018 года, Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования «Белорусский государственный университет имени Максима Танка», г. Минск). Программа.
• VI Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы теории и методики обучения истории и обществознанию» (22 декабря 2018 года, ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет», г. Псков). Сертификат, Программа
• Международная конференция по инновационным технологиям в образовании EdCrunchSPB 2019 (17-19 октября 2019 года, ФГБОУ ВО «РГПУ им. А.И. Герцена», г. Санкт-Петербург) Сертификат, Программа
• Первый международный Петербургский исторический форум (29 октября – 3 ноября 2019 года, ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет», г. Санкт-Петербург) Программа
• Республиканская научная конференция с международным участием, посвященная 105-летию Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка, «Трансформация социально-гуманитарного и исторического знания в современном мире», доклад «Итальянский школьный учебник истории: характеристика методического инструментария» (13 ноября 2019 года, Учреждение образования «Белорусский государственный университет имени Максима Танка», г. Минск) Сертификат, Программа
• Городской семинар «Развитие инженерного мышления школьников на уроках истории и обществознания» (4 декабря 2019 года, ГБОУ «Инженерно-технологическая школа № 777», г. Санкт-Петербург) Сертификат, Программа
• Всероссийская конференция «Управление педагогическими проектами в условиях системных изменений» (8-9 декабря 2019 года, АНОО «Центр дополнительного профессионального образования «АНЭКС»», Сайменский университет прикладных наук – Saimaa University of Applied Sciences, г. Лаппеенранта, Финляндская Республика) Сертификат
• VII Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы теории и методики обучения истории и обществознанию: к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.» (21 декабря 2019 года, ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет», г. Псков). Доклад: «Состояние практики обучения истории в контексте достижения школьниками метапредметных результатов» Сертификат, Программа
• Вебинар «Возможности дистанционного обучения предметам гуманитарного цикла» (27 марта 2020 года, ГАОУ ДПО «ЛОИРО», г. Санкт-Петербург). Доклад: «Методическая поддержка дистанционного обучения учащихся истории и обществознанию». Вебинар
• Вебинар «Методические принципы отбора основного учебного содержания в новых условиях. Создание дистанционного учебного курса по истории/обществознанию на платформе Google classroom» (8 апреля 2020 года, г. Санкт-Петербург). Вебинар
• Вебинар «Организация дистанционного обучения истории/обществознанию с помощью сервисов сайта videouroki.net» (13 апреля 2020 года, г. Санкт-Петербург). Вебинар
• Практический семинар «Проблемы реализации дистанционного обучения общественно-научным предметам в школах Ленинградской области» (28 апреля 2020 года, г. Санкт-Петербург). Ведущий семинара.
• Методический консилиум «Подготовка школьников Ленинградской области к ЕГЭ. История: задание 25 – историческое сочинение. Обществознание: задание 29 – мини-сочинение» (19 мая 2020 года, г. Санкт-Петербург). Консилиум 
• Участие в проекте «Пятидневка с Герценовским университетом»:
  • Вебинар «Методическая поддержка дистанционного обучения учащихся истории и обществознанию» (20 апреля 2020 года, РГПУ им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург). Запись вебинара
  • Вебинар «ЕГЭ по истории. Задание № 25: историческое сочинение» (21 мая 2020 года, РГПУ им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург). Запись вебинара
• Международная видеоконференция «Учимся вместе. Новые возможности неформального общения. Дистанционные форматы образовательного взаимодействия». (26 июня 2020 года, ГАОУ ДПО «ЛОИРО», г. Санкт-Петербург). Доклад: «Проблемы организации нелинейного образовательного процесса в условиях электронной информационно-образовательной среды». Конференция

Контакты:

E-mail: oivanov@herzen.spb.ru

Адрес: наб. Мойки, д. 48, к. 20, ауд. 205 (кафедра методики обучения истории и обществознанию)