Пантелеева Людмила Валентиновна

Пантелеева Людмила Валентиновна – кандидат филологических наук, доцент кафедры интенсивного обучения иностранным языкам.
Образование:

Окончила с отличием факультет иностранных языков Кировского государственного педагогического института (1976) и аспирантуру на кафедре английской филологии Ленинградского государственного педагогического института (1984). Кандидат филологических наук (1987), доцент (1991).
В РГПУ им. А.И. Герцена с 1985 года: ассистент (1985), доцент (с 1989), заведующая кафедрой английского языка для естественных факультетов (с 2008 г.). Стаж научно-педагогической работы – 33 года. Награждена Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации.
 

Сфера научных интересов: английская филология, теория и методика преподавания иностранного языка, переводоведение.

Читаемые курсы:

«Грамматический аспект иноязычной профессиональной риторики (английский язык)», «Деловая письменная коммуникация в глобальной среде (английский язык)», «Профессиональный тезаурус преподавателя высшей школы (английский язык)», «Практикум в аудировании вариативных форм текста в условиях международного профессионального общения (английский язык)», «Разработка конспектов лекций на английском языке» для аспирантов очного и заочного отделения, «Иностранный язык», «Преподаватель высшей школы: Профессионально-ориентированный перевод». Проводит консультации по составлению лекций на английском языке, руководит исследовательскими работами, выполняемыми на английском языке аспирантами очного и заочного отделения Российского государственного педагогического университета.

 Теория перевода

• Иностранный язык в профессиональной коммуникации

Страница в электронном атласе:

https://atlas.herzen.spb.ru/teacher.php?id=700

Автор более 40 научных и учебно-методических работ. За последние 5 лет опубликованы: монография,  ряд учебно-методических пособий и научных статей:

1. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК КОМПОНЕНТ ИНОЯЗЫЧНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ АСПИРАНТОВ
   Пантелеева Л.В.
   В сборнике: ГЕРЦЕНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ. Сборник научных трудов. Санкт-Петербург, 2020. С. 628-630.
2. ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ БАКАЛАВРОВ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПЕРЕВОД АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ
   Мадорская Н.Я., Пантелеева Л.В.
   Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2020. Т. 13. № 9. С. 332-337.
3. СПЕЦИФИКА РАБОТЫ С АУТЕНТИЧНЫМИ ВИДЕОМАТЕРИАЛАМИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
   Кузнецова Н.Л., Пантелеева Л.В.
   В сборнике: Герценовские чтения. Иностранные языки. Сборник научных трудов. 2019. С. 411-413.
4. Пантелеева Л.В. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПЕРЕВОД КАК ЭЛЕМЕНТ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ БАКАЛАВРОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
   В сборнике: ГЕРЦЕНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ Сборник научных статей. 2018. С. 408-409
5. Кузнецова Н.Л., Пантелеева Л.В. РОЛЬ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БАКАЛАВРОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА
   В сборнике: ГЕРЦЕНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ Материалы всероссийской научной конференции с международным участием. 2017. С. 272-274.
6. Кузнецова Н.Л., Пантелеева Л.В. Пути повышения эффективности практико-ориентированного обучения английскому языку бакалавров в незыковом вузе. – Проблемы современной филологии и лингводидактики, выпуск 8, СПб.: Издательство РГПУ им. Герцена, 2017. С. 102-108.
7. Кузнецова Н.Л., Пантелеева Л.В. Роль лексикографической работы в процессе формирования профессиональной иноязычной компетенции бакалавров. — Герценовские чтения, Издательство РГПУ им. Герцена, 2017.
8. СПОСОБЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
   Пантелеева Л.В., Тютюнник С.И. В сборнике: Герценовские чтения. Иностранные языки Материалы всероссийской межвузовской научной конференции с международным участием. Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. 2016. С. 268-270
9. ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В ОБЛАСТИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
   Пантелеева, Л.В. В сборнике: Проблемы современной филологии и лингводидактики Сборник научных трудов. Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. Санкт-Петербург, 2016. С. 66-72
10. Василькова И.Г., Лагутина А.А., Мадорская Н.Я., Пантелеева Л.В., Порязь Н.В., Прокудина Ю.Б. The world of physics. Polish up your professional skills. — СПб, изд-во РГПУ. им. Герцена, 2015
11. Алексеева Л.Б., Лагутина А.А., Пантелеева Л.В., Василькова И.Г., Прокудина Ю.Б., Шаханова Н.А., Порязь Н.В. The world of mathematics, СПб, КультИнформПресс, 2015 
12. Пантелеева Л.В. Некоторые пути интенсификации процесса обучения магистрантов иноязычному профессионально-ориентированному чтению аутентичных текстов. — СПб, изд-во РГПУ. им. Герцена, 2015
13. Пантелеева Л.В., Чарская Т.К. Psycology as a science. методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности «психология географии». — СПб, издательство Р-КОПИ, 2014.
14. Пантелеева Л.В., Чарская Т.К. Роль электронных ресурсов в организации самостоятельной работы по иностранному языку студентов нелингвистических специальностей. Проблемы современной филологии и лингводидактики, 2014, стр. 209-215.
15. Пантелеева Л.В., Чарская Т.К. Особенности электронной научной рецензии/ Герценовские чтения. Иностранные языки. — СПб, Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2014.
16. Коллективная монография «Интенсивные технологии обучения научно-педагогических кадров в системе повышения квалификации». Санкт-Петербург: ВВМ, 2013. Авторы: Н.В. Баграмова, Ю.А. Комарова, Л.В. Пантелеева, О.С. Якимчук.
17. Учебно-методическое пособие по английскому языку«Speaking Natural Sciences»(в соавторстве с А.А. Лагутиной, И.Г. Васильковой, Ю.Б. Прокудиной, Н.А. Шахановой, Н.В. Порязь). Санкт-Петербург:КультИнформПресс, 2012 г.
18. Статья «Использование электронных ресурсов в процессе контроля уровня обученности студентов». Проблемы современной филологии и лингводидактики. Выпуск 5. Сборник научных трудов СПб: РГПУ им.А.И.Герцена, 2012 г.
19. Учебно-методическое пособие по английскому языку «Chemistry Studies» (в соавторстве с Н.Л. Кузнецовой и М.В. Селивановой). Санкт-Петербург: РГПУ им. А.И. Герцена, 2012 г.
20. Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов факультета математики «Science. English. Future. Polish up your professional skills» (в соавторстве с А.А. Лагутиной, Н.Я.Мадорской, И.Г. Васильковой, Л.Б. Алексеевой, Ю.Б. Прокудиной.Санкт-Петербург: РГПУ им. А.И. Герцена, 2011 г.
21. Задания для самостоятельной работы (английский язык). Сборник материалов региональной олимпиады школьников вузов Санкт-Петербурга для профессионально-ориентированной молодежи по иностранным языкам. Санкт-Петербург: РГПУ им. А.И. Герцена, 2011 г.
22. Использование информационных технологий в процессе контроля уровня обученности студентов/Проблемы современной филологии и лингводидактики. — СПб, Издательство РГПУ им. Герцена, 2010.
23. Статья «Научная метафора в контексте обучения английскому языку слушателей ФПК». Актуальные вопросы современного университетского образования. Материалы XII Российско-американской научно-практической конференции 15-17 мая 2009г. Санкт-Петербург: РГПУ им. А.И.Герцена, 2010г.
24. Статья «Оценочность как важный компонент регистра научного изложения» Проблемы современной филологии и лингводидактики. Выпуск 2. Сборник научных трудов СПб: РГПУ им.А.И.Герцена, 2008 г.
25. Олимпиадные задания по английскому языку (в соавторстве с Ивановой Л.Н.) Сборник материалов региональной олимпиады школьников вузов Санкт-Петербурга для профессионально-ориентированной молодежи по иностранным языкам 2009 г. Санкт-Петербург: РГПУ им. А.И.Герцена, 2009 г.
26. Учебное пособие «Английский язык: готовимся к вступительным экзаменам» (в соавторстве с Ивановой Л.Н.,Чарековой Е.П. СПб:Нева-books, 2008 г.
27. Статья «Некоторые аспекты использования метафоры в английском научном тексте». Актуальные вопросы современного университетского образования. Материалы XI Российско-американской научно-практической конференции 13-15 мая 2008г Санкт-Петербург: РГПУ им. А.И.Герцена, 2008г
28. Статья«О некоторых средствах выражения субъективной оценки в научной прозе»(в соавторстве с Чарской Т.К.). Научно-технический вестник. Выпуск 26. «Гуманитарные и экономические проблемы». Изд-во СПБГУ ИТМО. 2008г.
29. Лингвистическая реализация способов урегулирования конфликтных ситуаций. Учебно-методическое пособие «Технологии в условиях кризисного социального взаимодействия». Под общей редакцией Г.И.Грибановой. СПб: РГПУ им. А.И.Герцена,2008г.

Пантелеева Л.В. постоянно повышает свою языковую и методическую квалификацию. За 2008-2018 годы Пантелеева Л.В. прошла обучение по следующим программам:

• курс повышения квалификации Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образованя, май 2018
• международная научная конференция «Герценовские чтения», 12-13 апреля 2018
• курс повышения квалификации Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования, май 2017
• курс повышения квалификации Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза, апрель 2017
• Герценовские чтения, 13-14 апреля 2017 г.
• конференция ELT upgrade; Practices and Innovations, 26 января 2017
• программа повышения квалификации «Финансовый менеджмент в образовательном учреждении», ноябрь-декабрь 2016 г.
• 20-я университетская выставка научных достижений, 19-22 апреля 2016
• международный семинар «Современные тенденции в обучении английскому языку», 14 марта 2016 г.
• конференция McMillan «Традиции и инновации в преподавании английского в вузах», январь 2016
• конкурс профессиональных достижений ноябрь 2015
• международная конференция Teaching English: sharing international experience, 15 апреля 2015 г.
• международный методический семинар «Гарантии качества дополнительного пофессионального образования»поблемы и перспективы обеспечения«, 19-20 июня 2015 г.
• 19 университетская выставка научных достижений, 21-23 апреля 2015 г.
• Герценовские чтения, международная конференция, 14-15 мая 2015 г.
• Всероссийская межвузовская научная конференция «Герценовские чтения. Иностранные языки», СПб, 15-16 мая 2014 г.
• Pearson Summer School, СПб, 11.06.2014
• Региональная научно-практическая конференция «Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку бакалавров и магистров неязыковых факультетов университета», Вятский государственный гуманитарный университет, 26 февраля 2014
• Конференция издательства McMillan «Современное языковое образование в системе бакалавриат-магистратура-аспирантура», СПб, 28 января 2014 г.
• Гуманитарные технологии в создании инновационной образовательной среды в европейском университете (РГПУ им. А.И. Герцена, 2008 г.);
• Инновационный опыт и перспективы реализации инновационной образовательной программы (РГПУ им. А.И. Герцена, 2008 г.);
• «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации: реализация программы в учебном процессе вуза» (Институт развития дополнительного профессионального образования, г. Москва, 2008 г.);
• «Проектирование учебно-методического обеспечения образовательной программы в логике федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения» (РГПУ им. А.И.Герцена, 2010 г.).
• Кроме того, Л.В. Пантелеева является постоянным участником методических семинаров и конференций, организуемых издательствами Macmillan, ExpressPublishing и Просвещение по работе с новыми учебными комплексами по английскому языку. Основные из них:
• «Роль образовательных проектов по английскому языку издательств «Просвещение» и «ExpressPublishing» (СПб, 2010 г.);
• осенняя школа издательства Макмиллан «Российская и международная системы тестирования. Программы успешной подготовки к аттестации на разных этапах обучения» (ноябрь 2011 г.)
• «Инновационные технологии в преподавании английского языка в высшей школе» (РГПУ им. А.И. Герцена, международная методическая конференция издательства Макмиллан 2012);
• «Современное языковое образование в системе: бакалавриат-магистратура-аспирантура» Международная конференция издательства «Макмиллан» для высшей школы. (РГПУ им. А.И. Герцена, международная методическая конференция издательства Макмиллан, июнь 2013 г.)
• Программа повышения квалификации «Оценка качества профессиональной деятельности преподавателя вуза» в объеме 72 ч.