ОбщийАбитуриентамСтудентамВыпускникамДополнительное образованиеАспирантура и докторантураБиблиотекаСМИ Карта сайтаПоискПочта
Навигация
Анонсы
нет анонсов

Все анонсы »

СМИ о нас
11 октября 2022

Проект «Александрова дорога»: 1 СЕРИЯ. ПЕРЕСЛАВЛЬ-ЗАЛЕССКИЙ. НАЧАЛО ПУТИ

03 октября 2022

Телеканал 78: «Реальная политика»

Архив »

РГПУ им. А.И. ГерценаОбщийСтруктураИнституты Институт иностранных языковКафедрыКафедра методики обучения иностранным языкамНовости

   НОВОСТИ

 

 

Анонсы событий
 

Уважаемые студенты, аспиранты и преподаватели!

 

 

            14 марта 2023 года состоится Восьмая Международная научно-практическая онлайн конференция студентов и аспирантов «Теория и практика обучения иностранным языкам: традиции и перспективы развития».

Конференция организована факультетом романо-германских языков Московского государственного областного университета и факультетом иностранных языков Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины.

 

 Информационное письмо


Кафедра методики обучения иностранным языкам Института иностранных языков РГПУ им. А.И. Герцена приглашает  студентов бакалавриата  принять участие во внутривузовской олимпиаде «Профессиональная компетентность учителя иностранного языка».

Информационное письмо


 

Уважаемые коллеги!

Познакомиться с содержанием сборника статей:

«Теория и методика обучения иностранным языкам: традиции и инновации. Шатиловские чтения» можно, пройдя по ссылке.


 

 
Новости
 
       
  Отзывы учителей базовых школ, которые приняли участие в работе семинаров в Австрии, в рамках договора РГПУ им. А.И. Герцена и Министерства образования и женщин (Австрия), делятся своими впечатлениями. Читать далее >>  
 

Благодарственные письма за помощь в организации и проведении Герценовской
олимпиады школьников по иностранным языкам, вклад в
деятельность по выявлению и поддержке талантливой
молодежи и развитию олимпиадного движения в СанктПетербурге.

 
 

 

 
  23 ноября 2022 года Горбанева В.В., доцент кафедры методики обучения иностранным языкам, выступила  с докладом  "Обучение студентов – лингвистов перцептивной стороне межкультурного общения посредством аутентичных художественных произведений на итальянском языке"  на Всероссийской конференции с международным участием "Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков".  Сертификат.
 
 
 

 

 
  17 и 18 ноября  методисты, преподаватели, учителя и студенты  обсуждали фундаментальные проблемы, связанные с преемственностью традиций в современном языковом образовании. Организатором международной научно-практической конференции «Шатиловские чтения» уже в  пятый раз выступила кафедра методики обучения иностранным языкам.  
 

 

 
  18 ноября, в преддверии профессионального праздника преподавателей французского языка (в этом году отмечается 24 ноября) на площадке школы №312 с углубленным изучением французского языка» Фрунзенского района Санкт-Петербурга, прошёл финал Лингво-педагогического конкурса юных учителей французского языка «Prof en herbe», в котором одним из организаторов, выступил РГПУ им..А.И.Герцена. Кафедру методики передставляла Колядко Светлана Витальевна, принявшая активное участие в работе жюри конкурса.      Конкурс прошёл в творческой, тёплой атмосфере и вызвал живой интерес как у преподавателей, так и юных учителей французского языка.  
 

 

 
  13 ноября 2022 года состоялся международный круглый стол по теме: «Сравнительный анализ систем образования Китая и России», организованный доцентами кафедры методики обучения иностранным языкам, Потёмкиной В.А. и Горбанёвой В.В.  
 

 

 
 
3 ноября 2022 года состоялся городской интерактивный семинар «Профессиональный диалог», организованный заведующей кафедрой методики обучения иностранным языкам О. И. Трубициной и доцентом кафедры М. С. Перевёрткиной. В семинаре приняли участие 17 учителей английского языка Академической гимназии №56 и 35 студентов 3 курса института иностранных языков. В рамках мероприятия студентам удалось обсудить с практикующими учителями вопросы профессионально-методической подготовки и поделиться своими ожиданиями от будущей профессиональной деятельности.
 
 

 

 
  1 ноября зав. кафедрой методики Трубицина О. И. и доцент кафедры Константинова С. И. совместно с учителями гимназии 11 приняли участие в работе научного семинара, посвящённого организации коллективного исследования персонифицированного обучения в современной образовательной среде. Данное исследование проводится на базе гимназии 11, которая является региональной инновационной площадкой « Педагогическая лаборатория».  
 

 

 
  27 октября в институте иностранных языков состоялась научно-методическая конференция «Современные технологии обучения иностранным языкам», организованная кафедрой методики обучения иностранным языкам.  
 

 

 
 

25 октября кафедра методики обучения иностранным языкам ИИЯ приняла участие в организации и проведении проекта «День гимназиста» в ГБОУ СОШ №321.

Благодарственные письма, поступившие в адрем Трубициной О.И., Мартыненко Л.Г. и Горбаневой В.В.

 
 

 

 
  20 октября 2022  кафедра методики обучения иностранным языкам организовала и провела обучающий  семинар,  посвященный международной исследовательской деятельности студентов. В рамках семинара аспирант кафедры Ситникова Анастасия представила компоненты иноязычной коммуникативной исследовательской компетенции и совместно с участниками были выявлены потенциальные сложности, с которыми будущие исследователи и преподаватели могут столкнуться. Были рассмотрены  задания для корректировки проблемных аспектов  и формирования готовности к реализации иноязычной коммуникативной исследовательской деятельности, а также способы проверки промежуточных результатов успешности ведения исследования.  
 

 

 
  13 октября кафедра методики обучения иностранным языкам института иностранных языков провела научно-методическую конференцию «Учитель. Педагогические надежды».  
 

 

 
  5 октября 2022 года в рамках реализации проекта «Герценовская среда» доцент кафедры методики обучения иностранным языкам М. С. Перевёрткина провела мероприятие «Профессиональный конструктор: мобильные приложения в обучении иностранным языкам». В разработке заданий в различных типах мобильных приложений приняли участие магистранты I курса, а оценивание содержания, функциональности и дизайна разработанных образовательных продуктов осуществили учащиеся 10 и 11 классов.  
 

 

 
  5 октября 2022 в рамках проекта «Герценовская среда» доцентом  кафедры методики обучения иностранным языкам Савельевой Инной Федоровной было проведено мероприятие Stand-up show “Я учитель в школе: что делать?». Это мероприятие профессионально-направленной ориентации, на котором студенты 4 курса института иностранных языков рассказали об особенностях обучения восточным языкам в учреждениях общего и дополнительного образования: японский и арабский языки. Студенты направления подготовки «Лингвистика» поделились своими впечатлениями от первого опыта профессиональной педагогической деятельности.  
 

 

 
  Золотарева Мария Дмитриевна, аспирант кафедры методики обучения иностранным языкам( научный руководитель Трубицина О. И.) награждена правительством Санкт-Петербурга нагрудным знаком «За гуманизацию школы Санкт-Петербурга». Поздравляем!  
 

 

 
 
15 сентября 2022 года, под руководством кафедры методики обучения иностранным языкам института иностранных языков, студенты 4 курса направления подготовки «Педагогическое образование» Баева Екатерина, Иванович Ульяна и Богданова Анастасия провели уроки французского языка в форме обучающей игры для учащихся основной школы «Учимся в игре!» (отв. доцент Мартыненко Л.Г.). Мероприятия прошли на базе лицея № 211 им. Пьера де Кубертена. Учащиеся, с большим интересом, с первых минут, включились в процесс обучения, старательно выполняя предложенные им задания, способствующие формированию необходимых иноязычных навыков и умений. Таким образом, включение игровых технологий в процесс обучения иностранному языку, еще раз, доказало свою эффективность.
 
 

 

 
 

"Стратегии развития исследовательских компетенций при подготовке педагогических кадров в иноязычном образовании", 08 сентября 2022.

В рамках мероприятия были обсуждены модели исследовательской подготовки студентов – будущих учителей иностранных языков. Участникам были представлены основные компоненты исследовательских компетенций, даны комментарии по содержанию исследовательской подготовки и описаны процедуры и инструменты оценивания исследовательских компетенций студентов. Данное мероприятие способствует повышению качества планирования и проведения студентами научно-исследовательской работы. Модератором мероприятия были продемонстрированы стратегии развития исследовательских компетенций студентов – будущих учителей иностранных языков.

 
 

 

 
  1 сентября в Институте иностранных языков кафедрой методики обучения иностранным языкам были организованы и проведены установочные конференции по выходу студентов на различные виды практик в образовательные учреждения.  
 

 

 
  Константинова Светлана Игоревна приняла участие в семинаре: «Антиплагиат: основы методики корректного использования системы для оценки заимствований в ВКР и научных публикациях". Сертификат  
 

 

 
  Аспирант кафедры методики обучения  иностранным языкам Золотарева Мария Дмитриевна (науч.рук. Трубицина О.И.) приняла участие в ежегодном конкурсе педагогических достижений Санкт-Петербурга. В номинации "Педагогические надежды" приняли участие 24 человека, из которых шестеро стали финалистами. Участники выполняли несколько конкурсных испытаний: открытый урок по своему предмету, презентация педагогической инициативы, выступление по проблеме образования, круглый стол. Лауреатом конкурса стала аспирантка 2 курса кафедры методики обучения иностранным языкам Мария Золотарёва. Как правило, лауреаты представляют Санкт-Петербург на Всероссийском этапе конкурса в следующем учебном году. Поздравляем Марию Дмитриевну с заслуженной наградой!  
 

 

 
 
Доцент кафедры методики обучения иностранным языкам Марина Сергеевна Перевёрткина приняла участие в работе X Международной научно-практической конференции «Гуманитарные технологии в современном мире», организованной совместно Российской академией народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Государственным институтом русского языка им. А.С. Пушкина и Санкт-Петербургским государственным экономическим университетом. Конференция состоялась 19 - 22 мая 2022 года и в рамках конференции Марина Сергеевна представила доклад, посвященный академической  мобильности и адаптации магистрантов. Сертификат
 
 
       
  29 апреля 2022 года преподаватели, аспиранты, магистранты и студенты кафедры методики обучения иностранным языкам института иностранных языков приняли участие в V Всероссийском научно-методическом семинаре с международным участием «Иноязычное образование и межкультурная коммуникация в поликультурном пространстве».   
 

 

 
  26-27 апреля 2022 года состоялась III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Профессиональные компетенции современного учителя иностранных языков» на базе Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова в смешанном формате.  
 

 

 
 

19 апреля в институте иностранных языков РГПУ им. А. И. Герцена прошла городская научно-методическая конференция для школьников «Мосты дружбы», организатором которой выступила кафедра методики обучения иностранным языкам.

В адрес кафедры методики поступило благодарственное письмо, в котором коллектив ГБОУ СОШ №549  выражает   огромную благодарность за великолепную организацию мероприятия, за внимание ко всем участникам, за творческий подход. В письме отмечается, что данная конференция очень полезна и важна для учеников, где они могут предоставить свои работы на таком высоком уровне.

 
 

 

 
 

Преподавателям кафедры были вручены сертификаты за активное участие в организации работы магистрантов и аспирантов над индивидуальными проектами
обучающихся классов психолого-педагогической направленности.

Сертификаты

 
 

 

 
    На имя зав. кафедрой методики обучения ИЯ Трубициной О.И. поступило благодарственное письмо от Гехтман А.Л, директора Информационно-педагогического центра.  
 

 

 
 

14 апреля в рамках Международной научной конференции «Герценовские чтения. Иностранные языки»,   приуроченной к 225-летию РГПУ имени А.И. Герцена,   кафедрой методики обучения иностранным языкам было проведено  заседание секции "Инновационные технологии в теории и практике обучения иностранным языкам в средней и высшей школе".

Сертификаты

 
 

 

 
  На имя и.о. ректора  РГПУ им. А.И. Герцена Тарасова С.В. поступило благодарственное письмо от и.о. проректора по образовательной деятельности МГОУ Миненковой М.А., в котором выражается благодарность студентам и преподавателям кафедры методики обучения иностранным языкам  за активное участие в VII Международной научно-практической конференции молодых ученых "Теория и практика обучения иностранным языкам: традиции и перспективы развития". Благодарность  
       
  7 апреля  зав.кафедрой методики Трубицина О.И. приняла участие в работе круглого стола, посвященного презентации первого номера научно-практического журнала для педагогической общественности «Magister» и  выступила как член редакционной коллегии. Круглый стол состоялся в «Точке кипения» РГПУ им. А.И. Герцена и нацелен на ознакомление педагогического сообщества с концепцией журнала, масштабными проектами для педагогов, школьников и студентов, которые проходят при поддержке журнала. В рамках презентации участники обсудили практические аспекты подготовки научной статьи — от идейного замысла и концепции до оформления статьи в соответствии с требованиями к научной публикации.  
 

 

 
  7 апреля 2022 состоялось заседание секции "Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам" 24 межвузовской студенческой конференция "Студент - Исследователь - Учитель".  
 

 

 
 

24 марта 2022 года Горбанева Виктория Вадимовна, доцент кафедры методики обучения иностранным языкам, приняла участие в качестве члена жюри открытого регионального конкурса "Инженерный лидер. 2035" научно-практической конференции школьников 8-11 классов "Я исследователь". Мероприятие проходило в рамках XII Петербургского международного образовательного форума на базе ГБОУ "Инженерно-технологической школы 777". На конференции были представлены результаты исследовательских проектов школьников 8-11 классов, посвященных не только изучению иноязычной культуры, но и проблемам обучения иностранным языкам. Проведенная конференция стала для всех ее участников прекрасной возможностью для проявления исследовательских умений в области изучения иностранных языков.

Благодарность

 
 

 

 
  23 марта  зав.кафедрой методики Трубицина О.И. и доцент кафедры Константинова С.И. приняли участие в работе дискуссионной площадки «Персонификация образовательного процесса в открытой образовательной среде современного образования», которая состоялась в рамках ПМОФ. Представители коллективов педагогических лабораторий обменялись опытом и имеющимся научно-практическим заделом по заявленной  проблематике.Трубицина О.И. и Константинова С.И. представили результаты диагностики готовности учителей иностранных языков ГБОУ гимназия №11  к инновационной деятельности, обозначили сильные и слабые стороны и предложили пути их решения.  
 

 

 
 

Магистранты кафедры методики обучения иностранным языкам института иностранных языков программы «Технологии обучения в лингвистическом образовании» Ковалюк Анна и Коробов Артем приняли участие во Всероссийском образовательном форуме школьных команд с международным участием в рамках ПМОФ (21-23 марта 2022 г.).

Сертификат Трубицина О.И.

Сертификат Мартыненко Л.Г.

Сертификат Коробов А.

Сертификат Ковалюк А.

 
 

 

 
  21 марта  зав.кафедрой Трубицина О.И. и аспирант кафедры Золотарева М.Д. провели мастер-класс, который  проходил  в рамках ХI Герценовской педагогической олимпиады молодых учителей «Профессиональные перспективы». Олимпиада традиционно проходит в рамках ПМОФ. Мастер-класс ориентирован на знакомство участников с современным состоянием системы профильного обучения, понятием «медиация» и классификацией медиативных компетенций в плюрикультурной образовательной среде.Участники мастер-класса получили возможность оценить свой уровень сформированности медиативной компетенции, а также выявить точки роста и стратегии развития педагогических медиативных умений.  
 

 

 
  17 марта в институте иностранных языков состоялась научно-методическая конференция «Технологии коммуникативного и когнитивного развития обучающихся на уроках иностранного языка», организованная кафедрой методики обучения иностранным языкам.  
 

 

 
 

16 марта в онлайн-формате состоялась Седьмая Международная научно-практическая конференция студентов и молодых учёных «Теория и практика обучения иностранным языкам: традиции и перспективы развития».

Сертификат (Трубицина О.И.)

Сертификат (Мартыненко Л.Г.)

 
 

 

 
 
3 марта в институте иностранных языков состоялась научно-методическая конференция «Педагогический дебют», организованная кафедрой методики обучения иностранным языкам. Конференция адресована студентам 3 курса направления подготовки «Педагогическое образование» и нацелена на подведение итогов практики по получению первичных профессиональных умений и навыков. В рамках учебной и методической деятельности студенты представили результаты своих исследований, самостоятельно разработав блог читателя и квесты для учащихся разных ступеней обучения. В рамках внеклассной работы студентами была подготовлены и представлены профориентационные мероприятия, приуроченные к 225-летнему юбилею РГПУ им. А.И. Герцена. Студенты успешно справились со всеми заданиями, презентации были содержательны и разнообразны по форме, полноценно отражали насыщенную жизнь и быстрый темп развития университета, института, кафедры.
 
 

 

 
  В РГПУ им. А. И. Герцена  завершил работу II Международный научно-педагогический форум «Россия и Германия: новые образовательные вызовы и векторы развития».  
 

 

 
 

2 февраля в институте иностранных языков кафедрой методики обучения иностранным языкам были проведены установочные конференции по выходу студентов на различные виды практик в образовательные учреждения. Конференции были адресованы студентам 3 курса направления подготовки «Педагогическое образование» и студентам магистратуры 1 курса программ подготовки «Технологии обучения в лингвистическом образовании» и «Иностранные языки в контексте современной культуры». Студенты 3 курса направления подготовки «Педагогическое образование» будут осуществлять учебную практику по получению первичных профессиональных умений и навыков, студенты магистратуры по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. На конференциях обучающие были ознакомлены с целями и задачами практик, сроками их проведения, отчетной документацией и требованиям к ней, а также распределены в базовые образовательные учреждения.

 
 

 

 
  Аспирант 2 курса кафедры методики обучения иностранным языкам Золотарёва Мария (научный руководитель Трубицина О.И.) приняла участие в Международной олимпиаде учителей-предметников «ПРОФИ».  В Олимпиаде  участвовали педагоги практически из всех регионов России и 12 стран СНГ.  В олимпиаде по английскому языку приняло участие более 1600 человек. В 2021 году Олимпиада «ПРОФИ» проходила  в онлайн-формате.Золотарева Мария  вошла в число победителей заключительного этапа Международной олимпиады учителей-предметников. Диплом  
 
 
  За значительные заслуги в сфере одразования и добросовестный многолетний труд Алина Ирина Анатольевна награждена ПОЧЕТНОЙ ГРАМОТОЙ Министерства науки и высшего образования.Поздравляем Алину Ирину Анатольевну !  
   

 

 
 
30 декабря были подведены итоги  конкурса на лучший образовательный сайт. Конкурс был организован кафедрой методики(ответственный  — к.п.н., доцент Шегай Н.А.).  В конкурсе приняли участие студенты 3 курса, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование» и студенты 4 курса направления «Лингвистика». Члены жюри конкурса  подвели следующие итоги:
 
Диплом I степени присуждается Штраховой Алёне, Волковой Наталии, Ланиной Натальи, Лымарь Алине за образовательный сайт для изучающих английский язык https://sites.google.com/view/englishforeveryonehaha/home
 
Диплом II степени присуждается Белоконь  Дарье,  Павловой Марии за тематический образовательный сайт для изучающих английский язык https://sites.google.com/view/bffmoney-and-me/main-page
 
Диплом III степени присуждается:
Мурашко Александре за интерактивный сайт (игра-детектив) для изучающих финский язык https://sites.google.com/view/mita-helvetta/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0/%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%8C
 
Дудиной Татьяне за сайт-визитку для изучающих китайский язык https://sites.google.com/view/yuebing-ru/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0
 
 

 

 
  16 декабря в ИИЯ состоялся очный тур внутривузовской олимпиады для бакалавров «Профессиональная компетентность учителя иностранного языка». Олимпиада проводилась  в  два тура: заочный и очный.  
 

 

 
       
 
8 декабря кафедрой методики была  проведена встреча с учителями и учениками образовательных учреждений, на базе которых организованы психолого-педагогические классы. Встреча состоялась в рамках блока мероприятий «Индивидуальный проект» Программы научно-методического сопровождения классов «Психолого-педагогической направленности» «Герцен-Класс». Ученики следующих образовательных учреждений выбрали индивидуальные проекты в предметной области «Иностранный язык»: ГБОУ СОШ №181 (6 учеников), ГБОУ гимназия №114 (5 человек), МОБУ «Бугровская СОШ №2» (1 ученик), ГБОУ СОШ №547(6 человек). В рамках встречи были обсуждены вопросы взаимодействия, цели и задачи совместной исследовательской работы, скорректированы темы исследовательских проектов и намечены пути дальнейшей работы.
 
 
 

 

 
  2 декабря кафедрой методики был организован и проведен семинар на актуальную  для будущих педагогов тему «Правовые вопросы вступления в должность учителя»(ответственные: зав.кафедрой Трубицина О.И. и аспирант кафедры Аман Е.А.). В современном мире быть мобильным,  грамотным и готовым к изменениям очень важно, а юридически «подкованный» человек вдвойне застрахован от нестандартных ситуаций, с которыми каждый, в том числе и учитель, может   встретиться  в своей  жизни. При этом все должны понимать, что  в первую очередь, в своей деятельности необходимо  руководствоваться законом. Учитель - не исключение. К сожалению, учителя могут встретиться с неправомерными требованиями  работать дополнительно, вести документацию, не предусмотренную законом или даже законом запрещенную.Поэтому на семинаре были рассмотрены  основные официальные документы, связанные с организационными аспектами деятельности учителя, которые могут быть полезными  в работе будущего учителя иностранного языка.  
 

 

 
  19 ноября доцент кафедры методики обучения иностранным языкам С.В.Колядко приняла активное участие в работе жюри Лингво-педагогического конкурса юных учителей французского языка «Prof en herbe», организованного в преддверии профессионального праздника преподавателей французского языка  на площадке школы №312 с углубленным изучением французского языка» Фрунзенского района Санкт-Петербурга при поддержке Французского института.  
 

 

 
 
23 ноября 2021 года кафедрой методики был организован и проведен обучающий семинар «Компоненты исследовательской культуры», который прошел в онлайн формате. На семинаре студенты 4 курса  рассмотрели вопросы исследовательской деятельности: изучили стратегии реализации этапов этой деятельности,  а также определили необходимость более подробного рассмотрения ценностного компонента, как внутреннего контроля выполнения системы регламентированных действий. Обсудив компоненты исследовательской культуры и проанализировав актуальные культурные реалии, участники выявили тенденции современной научной деятельности, нормы научного взаимодействия.  По результатам семинара у студентов сложилось понимание стратегии ведения,  важности соблюдения культурных норм исследовательской деятельности, а также показателей эффективности для самоконтроля результатов и самого процесса нахождения нового знания.
 
 

 

 
 
17 ноября 2021 года доцент кафедры методики обучения иностранным языкам, к.п.н. Савельева И. Ф. выступила с пленарным докладом «Проектирование содержания школьного иноязычного образования как условие развития основ инженерного мышления» на вебинаре для административных команд общеобразовательных учреждений Калининского района Санкт-Петербурга «Формирование ключевых компетенций XXI века: создание условий для развития основ инженерного мышления школьников», который был организован на базе ГБОУ Лицей № 144". Благодарственное письмо
 
 
 

 

 
  11 ноября 2021 года в институте иностранных языков состоялась научная конференция "Современные проблемы профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам", организованная кафедрой методики обучения иностранным языкам (отв. – к.п.н. Савельева И. Ф.). На данном мероприятии студенты представили на обсуждение результаты своих теоретических изысканий по актуальным вопросам профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в различных типах образовательных учреждений. Конференция стала для её участников прекрасной возможностью проявить свою научно-исследовательскую компетенцию в области иноязычного образования.  
 

 

 
  Преподаватели Евразийского национального университета им.Л.Н. Гумилева (Казахстан) Ниязова А.Е., к.п.н., профессор кафедры теории и практики иностранных языков  и Акынова Д.Б., доктор философии (PhD), и.о. доцента кафедры теории и практики иностранных языков прошли стажировку на кафедре методики обучения иностранным языками. Коллеги из Казахстана посетили лекционные и лабораторные занятия преподавателей кафедры.Зав.кафедрой Трубицина О.И. проконсультировала преподавателей из Казахстана по интересующим их  научным и педагогическим вопросам.  
 

 

 
  В Герценовском университете 11 ноября открылась Международная научно-практическая конференция «Шатиловские чтения. Перспективы развития парадигмы иноязычного образования», организованная кафедрой методики обучения иностранным языкам института иностранных языков.  
 

 

 
    Трубицина О.И., зав. кафедрой методики и Еремин Ю.В., профессор кафедры методики обучения иностранным языкам приняли участие в Международной научно-теоретической конференции «Профессиональная культура специалиста будущего», которая состоялась 26-27 октября в  Гуманитарном институте Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого. Тема, которая обсуждалась участниками: «Технологии и Творчество», затрагивала широкий круг вопросов педагогической, научной и профессиональной практики.  Сертификат  
 

 

 
 

«20» октября 2021 года доцент кафедры методики обучения иностранным языкам РГПУ им. А.И. Герцена Горбанева В.В. по приглашению Генерального Консульства Италии в Москве в рамках проекта распространения итальянского языка в Российской Федерации (PRIA) провела лекцию на итальянском языке для преподавателей итальянского языка, посвященную межкультурному аспекту преподавания итальянского языка. В рамках лекции были описаны особенности итальянской культуры, которые должны быть учтены при обучении грамматической стороне иноязычной речи на итальянском языке, раскрыта взаимосвязь межку культурой и выбором языковых средств при выражении речевых актов. Особое внимание было уделено учету ценностей итальянской культуры при обучении различным речевым актам на итальянском языке с соблюдением норм вежливости, и описаны различные виды упражнений при обучении грамматической стороне иноязычной  речи на итальянском языке.

 
 

 

 
  «18» октября 2021 года под руководством доцентов кафедры методики обучения иностранным языкам института иностранных языков  РГПУ им А.И. Герцена Потемкиной В.А.  и  Горбаневой В.В. прошло профориентационное мероприятие в формате круглого стола со школьниками 11 класса Шанхайской Школы Иностранных Языков.  
 

 

 
  19 октября кафедрой методики обучения иностранным языкам была организована и проведена научно-практическая конференция «Современные технологии обучения иностранным языкам, посвящённая подведению итогов педагогической практики студентов 4 курса направления подготовки «Педагогическое образование». На конференции студенты представляли свои презентации разработанной инфографики, иллюстрируя данный методический приём, примерами конкретных заданий и упражнений, а также видео-ролики профориентационных мероприятий, которые они проводили в базовых учебных учреждениях, знакомя учащихся с историей  РГПУ им. А.И. Герцена. Студенты продемонстрировали свои креативные способности, самостоятельность и готовность использовать свой методический потенциал в практике обучения иностранным языкам. С заключительным словом выступила Ольга Ивановна Трубицина, заведующая кафедрой методики обучения ИЯ, подчеркнув важность представленных разработанных методических материалов для формирования профессиональной компетентности учителя иностранного языка.  
 

 

 
  В рамках научно-практической конференции «Педагогический дебют» студенты 4 курса института иностранных языков презентовали результаты прохождения практики в школе. В течение месяца они работали со школьниками, преподавая английский, французский, немецкий, испанский, финский, китайский и корейский языки. Задачи, поставленные перед студентами, были выстроены логично: сначала они наблюдали за работой учителей,  анализировали их обучающую деятельность, делали выводы. В качестве объектов наблюдения были структура урока, формирование  аспектных навыков и умений в различных видах речевой деятельности, работа с учебником и другие. Студенты анализировали УМК, разрабатывали тематический план, а затем проектировали уроки и проводили их.  Посещение и анализ уроков одногруппников способствовали  совершенствованию методической компетенции студентов. Главным заданием было подготовить учебные материалы — инфографику и комплекс упражнений к ней.  
       
  В сентябре, в период педагогической практики в базовых образовательных учреждениях, студенты 4 курса направлений «Педагогическое образование» и «Лингвистика» провели профориентационные мероприятия, посвященные предстоящему юбилею РГПУ им. А.И. Герцена. Читать далее⇒  
 

 

 
  Доценты кафедры методики обучения иностранным языкам Марина Сергеевна Перевёрткина и Инна Федоровна Савельева приняли участие в работе I Международной научно-практической конференции Национального общества прикладной лингвистики «Языки и культуры в глобальном образовательном пространстве». Конференция состоялась 7 - 8 октября 2021 года в НИУ «Высшая школа экономики» (г. Москва). В рамках конференции Марина Сергеевна представила доклад, посвященный вызовам и стратегиям академической адаптации магистрантов в условиях изменения направления подготовки. Инна Федоровна в своем докладе раскрыла особенности подготовки будущих учителей к преподаванию иностранного языка в сфере профессиональной коммуникации.  
 

 

 
  17 сентября в 14 корпусе прошел круглый стол со студентами 3 курса института иностранных языков, посвященный перспективам развития дополнительного образования в области иностранных языков в РФ в 2020-2030 гг. В рамках мероприятия участники отметили, что на 2021 год наиболее значимыми результатами развития данной сфера стали расширение круга программ дополнительного образования, улучшение технического оснащения учреждений дополнительного образования и увеличение охвата детей программами дополнительного образования. Вместе с тем, было высказано мнение и по существующим проблемам, так, участники отметили неравномерность развития различных направлений и региональное неравенство в техническом обеспечении и финансировании. Самым интересным направлением дополнительного образования в области участники признали программы, построенные на интеграции разных предметов и областей знаний, и предложили несколько концепций подобных программ.  
 

 

 
 

1 сентября в Институте иностранных языков кафедрой методики обучения иностранным языкам были проведены установочные конференции  по выходу студентов на различные виды практик в образовательные учреждения. Конференции были адресованы студентам 4 курса направления подготовки «Педагогическое образование», студентам 4 курса направления «Лингвистика». Студенты 4 курса направления Педагогическое образование осуществляют педагогическую практику по получению опыта профессиональной деятельности. Для студентов лингвистов предусмотрены две практики: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков и практика по получению опыта профессиональной деятельности. Студенты были ознакомлены с целями и задачами практик, сроками проведения, отчетной документацией и требованиям к ней, распределены в базовые образовательные учреждения.

 
 

 

 
   
31.05.2021 кафедрой методики был организован и проведен  конкурс на лучший образовательный сайт среди магистрантов первого курса направления подготовки Педагогическое образование (ответственный- доцент Шегай Н.А.). По результатам конкурса победителями стали студенты группы:
Киримова Нина Рафаэльевна, Киселев Дмитрий Александрович
 
     
  13 мая магистрант 1 курса  магистерской программы «Технологии обучения в лингвистическом образовании» Маркеева Дарья (научный руководитель Трубицина О.И.) приняла участие во II Всероссийской молодежной научно-практической конференции с международным участием «Язык, перевод, коммуникация в условиях полилога культур», которая состоялась в Высшей школе лингводидактики и перевода Политехнического университета Петра Великого. Магистрантка представила доклад на тему«Реализация модели смешанного обучения «Ротация станций» в процессе обучения иностранному языку».  
 

 

 
  29 апреля в институте иностранных языков РГПУ им. А. И. Герцена прошла конференция для школьников «Мосты дружбы», организатором которой выступила кафедра методики обучения иностранным языкам  
 

 

 
 

Аспирант кафедры методики Аман Евгения (научный руководитель — Трубицина О.И.) приняла участие в  V Международного заочного конкурса научно-исследовательских работ студентов, магистрантов и аспирантов «В мире науки: вопросы филологии, лингводидактики и переводоведения».

 
 

 

 
 
24.04. состоялся конкурс среди учителей иностранных языков на лучший фрагмент урока по иностранному языку с использованием сервисов, предназначенных для создания интерактивных заданий и электронных образовательных ресурсов, организованный кафедрой методики (ответственный - доцент Шегай Н.А.).
Участники конкурса представили авторские методические разработки по иностранному языку с использованием интерактивных инструментов управления групповой работой.
Победителем конкурса стала Хасьянова Ксения Андреевна, учитель английского и испанского языков ГБОУ лицей №369 Санкт-Петербурга.
 
 
 

 

 
 

Аспирант кафедры методики обучения  иностранным языкам Аввакумова Виктория (научный руководитель – Трубицина О.И.) приняла участие в V Международном конкурсе научно-исследовательских работ студентов, магистрантов и аспирантов «В мире науки: вопросы филологии, лингводидактики и переводоведения»В конкурсе приняли участие около 150 студентов, магистрантов и аспирантов высших учебных заведений Республики Казахстан, Республики Беларусь, Китайской Народной Республики, Армении и Российской Федерации. Международное жюри, в состав которого вошли авторитетные специалисты, 15 апреля определило победителей и призеров конкурса.

 
 

 

 
  С 7 по 9 апреля 2021 г. в Калининграде состоялся полуфинал профессионального конкурса «Учитель будущего. Студенты» Северо-Западного федерального округа. В течение трех дней продолжались соревнования для участников полуфинала. В ходе конкурсных испытаний студенты прошли несколько обучающих и коммуникационных мероприятий с участием экспертов и выполнили множество заданий: решили ряд психолого-педагогических кейсов, поучаствовали в проектном спринте «Школа будущего», где предлагали проектные решения по развитию школ региона, а также стали участниками стратегической игры «Педагогический ориентир», где попробовали себя в роли учителей, учеников и администрации из отдела образования. За это время студенты из Северо-Западного федерального округа также побывали на экскурсии по Калининграду, посетили гимназию №40 им. Ю. А. Гагарина, пообщались с учителями, обменялись контактами и завели много новых полезных знакомств. Институт иностранных языков Герценовского университета на конкурсе «Учитель будущего. Студенты» представляла студентка 4 курса Вакуленко Екатерина.  
 

 

 
  12 апреля доц. кафедры Колядко С.В. в дистанционном формате был проведен мастер-класс «Системы управления контентом как средство организации смешанного обучения ИЯ». В мастер-классе приняли участие студенты 3 курса направления «Педагогическое образование». В рамах мероприятия  были рассмотрены веб-инструменты, позволяющие организовать смешанное обучение иностранным языкам, проанализированы их достоинства и недостатки. Особое внимание  было уделено методическому потенциалу веб-инструментов, целью использования которых является не только возможность предоставления учебной информации (вне зависимости от времени и местонахождении ученика, но также и организация самопроверки учащимися результатов своей практической и учебной деятельности.  
 

 

 
  8 апреля 2021 состоялось заседание секции «Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам» студенческой научной конференции «Студент — исследователь — учитель». В  работе конференции  приняли участие преподаватели кафедры методики обучения иностранным языкам, обучающиеся бакалавриата,  магистратуры и аспирантуры  ИИЯ, а также представители Волховского филиала РГПУ им. А.И.Герцена и Московского городского педагогического университета. С докладами выступили 27 человек. Тематика докладов затрагивала актуальные проблемы методики обучения иностранным языкам: использование проектных, игровых, проблемно-ориентированных, информационно-коммуникационных технологий, технологии геймификации; создание билингвальной образовательной среды; формирование языковой, социокультурной, речевой компетенций и медиакомпетенции; использование трэвел блога, регионоведческого материала, приема драматизации, короткометражных фильмов, аутентичных текстов в обучении учащихся начальной, основной и старшей школы иностранному языку. Каждый доклад сопровождался мультимедийной презентацией. Сообщения были актуальны по тематике и интересны, поэтому вызывали вопросы у аудитории, перераставшие в плодотворную научную дискуссию. Всего в работе секции методики конференции »Студент — исследователь — учитель" приняло участие около 70 человек. По итогам конференции планируется публикация  статей.  
 

 

 
  31 марта 2021 подведены итоги конкурса фрагментов уроков по испанскому языку «Электронный репетитор». В конкурсе участвовали бакалавры 3 и 4 курсов направления «Лингвистика» и 3 курса направления «Педагогическое образование». Победителями признаны студентки 4 к. 1ли Федорова К., Бульба А. (уроки, посвященные обучению Pretérito Perfecto) и 3 к. 2би Мелик-Еарамянц К.С., Яковлева А.М., Кузьмичева А.В. (уроки, помогающие учащимся подготовить устное монологическое высказывание по теме). Конкурс позволил бакалаврам проверить свою профессиональную подготовку, что особенно важно в условиях смешанного формата обучения. Разработанные студентами материалы могут быть использованы в процессе обучения и будут направлены учителям в рамках взаимодействия с базовыми школами.  
 

 

 
  30 марта кафедра методики организовала и провела открытую  лекцию «История китаеведческого образования в России». Лекция была адресована студентам, изучающим китайский язык и всем заинтересованным в  данной тематике. Лекцию подготовили   аспирант кафедры методики обучения иностранным языкам Левченко Вероника и ассистент кафедры Пономарева Анастасия. В рамках лекции слушатели узнали о становлении и развитии общественной синологии со времен первых столкновений двух культур и до современного этапа. По окончании лекции слушатели задали вопросы лектору и в формате небольшой дискуссии обсудили влияние политических и исторических факторов на изучение иностранных языков. Лекция была содержательной, а последующее обсуждение — живым, затрагивающим волнующие аудиторию вопросы.  
 

 

 
   
Переверткина Марина Сергеевна, к.п.н., доцент кафедры методики обучения иностранным языкам  стала Победителем конкурса на предоставление грантов преподавателям магистратуры благотворительной программы «Стипендиальная программа Владимира Потанина» в 2020/2021 учебном году.
Поздравляем Марину Сергеевну!
 
 
 

 

 
  25 марта 2021 года доцент кафедры методики обучения иностранным языкам к.п.н. Савельева Инна Федоровна приняла участие в XVI Всероссийской научно-практической гимназической конференции «Разносторонность гимназического образования как путь к личностным достижениям школьников», которая состоялась в рамках Петербургского международного образовательного форума. Более 100 участников конференции из разных российских регионов, а также Финляндии обсудили вопросы по проблеме развития школы как образовательной среды для развития читательских практик.  Сертификат  
 

 

 
 

22 марта зав.кафедрой методики Трубициной О.И. и доцентом кафедры Шегай Н.А. был проведен мастер-класс «Создание электронных образовательных ресурсов на основе современных кроссплатформенных сервисов». Мастер-класс был проведен в рамках Всероссийской Герценовской педагогической олимпиады молодых учителей. В рамках мастер-класса были рассмотрены функциональные возможности современных кроссплатформенных сервисов, используемых в создании электронных образовательных ресурсов, даны методические рекомендации по созданию цифровых средств обучения иностранным языкам, представлены приемы работы с цифровыми средствами обучения, продемонстрированы упражнения, направленные на формирование и развитие иноязычных языковых навыков и коммуникативных умений с использованием современных кроссплатформенных сервисов.Участники мастер-класса познакомились с примерами электронных образовательных ресурсов на основе рассматриваемых онлайн-сервисов.

 
 

 

 
  19 марта 2021 года под руководством доцента кафедры методики обучения иностранным языкам  Колядко С.В. магистранты 2 курса направления «Технологии обучения в лингвистическом образовании» организовали и провели конференцию «Моя инициатива в образовании: проблемы и перспективы использования ИКТ в обучении иностранным языкам». В рамках конференции студенты представили доклады, тематика которых отражала основные тенденции  цифровизации иноязычного образовании, связанные со  спецификой  наполнения и функционирования цифровой образовательной среды на разных этапах обучения, выделением проблемных полей, а также    поиском и внедрением инновационных цифровых технологий с целью эффективной персонификацией образовательного процесса. Выступления студентов были яркими, содержательными и запоминающимися, а интерактивный формат выступлений  позволил организовать  продуктивное двустороннее взаимодействие с аудиторией.   
 

 

 
 

16 марта в Институте иностранных языков состоялась научно-методическая конференция «Технологии коммуникативного и когнитивного развития обучающихся на уроках иностранного языка», организованная кафедрой методики обучения иностранным языкам. Конференция адресована студентам 1 курса магистратуры направления подготовки «Педагогическое образование» и нацелена на подведение итогов практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. В рамках методической деятельности студенты представили результаты своих исследований, самостоятельно изучив современные приемы обучения иностранным языкам и предложив пути и способы реализации этих приемов в практике обучения иностранным языкам. В рамках внеклассной работы магистрантами была подготовлены и представлены виртуальные экскурсии для учащихся. Магистранты успешно справились и с заданиями, презентации были содержательны и разнообразны по форме, полноценно отражали насыщенную жизнь и быстрый темп развития университета, института, кафедры.

 
 

 

 
  12 марта 2021 года кафедрой методики обучения иностранным языкам института иностранных языков был организован и проведен Круглый стол «Обучение итальянскому языку и культуре в школе и вузе: достижения и перспективы развития».  
 

 

 
  Отзыв Афанасьевой Дарьи (магистратура 1 курс ИИЯ) о педагогической практике.  
 

 

 
    В адрес Ольги Ивановны Трубициной, зав. кафедрой методики обучения ИЯ, поступило благодарственное письмо от директора «Центра регионального и международного сотрудничества» М.П. Рохманийко.  
 

 

 
  Студенты и преподаватели РГПУ им. А.И. Герцена приняли участие в VI международной научно-практической онлайн-конференции студентов и молодых ученых «Теория и практика обучения иностранным языкам: традиции и перспективы развития».  
 

 

 
  25 февраля  состоялся Международный научно-педагогический  форум «Россия и Германия: образовательные проекты в системе школьного и вузовского образования», который проходил в рамках масштабного проекта Года Германии в России.  
 

 

 
  25 февраля кафедра методики организовала и провела  мастер-класс «Медиация на уроке иностранного языка». Мастер-класс был адресован  студентам направления подготовки «Педагогическое образование». Модератором мастер-класса выступила аспирант кафедры Золотарёва Мария. На мероприятии участники познакомились с понятием медиации и разнообразием ее трактовок в научной среде. Основная часть мастер-класса была посвящена методам и приёмам развития умений и стратегий медиации у школьников различных возрастов на уроках иностранного языка. Студенты активно участвовали в беседе и предлагали собственные варианты упражнений на развитие медиативных умений у учащихся. По итогам мастер-класса студенты высказали желание продолжить знакомство с медиацией и способами ее развития и применения в поликультурной образовательной среде.  
 

 

 
 

25 февраля 2021 года, под руководством кафедры методики обучения иностранным языкам, магистрант 1 курса направления «Педагогическое образование» Афанасьева Дарья провела обучающую игру для учащихся основной школы «Учимся в игре» (отв. доцент Мартыненко Л.Г.). Мероприятие прошло на базе лицея № 211 им. Пьера де Кубертена. Урок, в форме обучающей игры, был очень интересен для учащихся, которые с энтузиазмом и огоньком, с первых минут, включились в процесс обучения французскому языку. Таким образом, включение игровых технологий на уроках, еще раз, доказало свою эффективность в процессе обучения иностранному языку.

 
 

 

 
  24 февраля 2021 года под руководством доцента кафедры методики обучения иностранным языкам Горбаневой В.В.  магистранты 1 курса направления «Иностранные языки в контексте современной культуры» Маргарян Айкануш, Музеева Елизавета и Юркова Дарья провели онлайн мастер — класс на английском языке для учащихся старшей школы № 600 Приморского района Санкт-Петербурга, посвященный обучению иноязычной научной речи при подготовке исследовательских проектов на английском языке. В рамках мастер-класса студенты проанализировали совместно с учениками примеры научных докладов на английском языке, рассказали об особенностях научного стиля, языковых средствах, используемых при подготовке исследовательского проекта, структуре исследовательских проектов.  Старшеклассники активно участвовали в мастер-классе и выразили желание и дальше заниматься исследовательскими проектами.  
 

 

 
  24 февраля кафедрой методики был организован и проведен вебинар «Цифровые средства в исследовательской деятельности» (ответственные зав.каф. Трубицина О.И., аспирант Ситникова А.А.). Вебинар адресован студентам направления подготовки «Педагогическое образование» и нацелен на оказание помощи  в проведении исследовательской деятельности. На вебинаре рассмотрена суть тенденции цифровизации и ее перспективы в образовании,   структурированы правила научного взаимодействия в цифровой среде и представлены в форме перечня правил для начинающих исследователей. Предложены к использованию платформы, программы, сайты для ведения исследований с указанием их возможностей и потенциальной практической пользы. Участникам предоставлен  вспомогательный материал для ведения исследовательской деятельности, на основе которого они  сумеют оценить актуальный и потенциальный вклад цифровых технологий в исследовательскую  работу.  
 

 

 
 
10 февраля 2021 года под руководством доцента кафедры методики обучения иностранным языкам Горбаневой В.В.  магистранты 1 курса направления «Иностранные языки в контексте современной культуры» Шерфединова Александра и Лукманова Риана провели онлайн мастер — класс для учащихся старшей школы 11 гимназии Василеостровского района Санкт-Петербурга, посвященный использованию платформы Padlet с целью создания и корректировки плана презентации научного доклада. В рамках мастер-класса студенты рассказали о преимуществах платформы Padlet для написания плана презентации научного доклада и его дальнейшей корректировки. Старшеклассники с удовольствием приняли участие в мастер-классе и продемонстрировали искренний интерес к его теме. 
 
 
 

 

 
    2 февраля доцент кафедры методики Потемкина В.А. приняла участие в работе международного семинара, организованного    журналом «TEFLIN» — «The Association for the Teachers of EFL». Тема вебинара: «Professional Development Program» позволила обсудить участникам новые подходы к обучению произношению при проведении занятий онлайн. В семинаре  принимали участие преподаватели разных стран. Основными докладчиками были представители Австралийских и Индонезийских педагогических вузов, от нашего университета докладчиком выступила  к.п.н. Потёмкина В.А.   
 

 

 
 
2 февраля кафедрой методики была проведена установочная конференция по выходу студентов 1 курса магистратуры направления подготовки «Педагогическое образование» на производственную (педагогическую) практику. Зав.кафедрой методики Трубицина О.И. познакомила студентов с целями, задачами практики, отчетной документацией, требованиями к ней и  сроками предоставления. Студенты были распределены в базовые образовательные учреждения  и встретились со своими методистами: доцентами Колядко С.В., Переверткиной М.С., Константиновой С.И., Горбаневой В.В., Шегай Н.А., ст.преподавателем Алиной И.А.. Прохождение практики будет осуществляться в очном формате.  
 
 
 

 

 
  25 января, в День российского студенчества,  в РГПУ им. А.И. Герцена  состоялась встреча с губернатором  Санкт-Петербурга Александром Дмитриевичем Бегловым и вице-губернатором Ириной Петровной Потехиной, в которой приняли участие зав. кафедрой методики Трубицина О.И. , доценты кафедры Мартыненко Л.Г., Переверткина М.С., Горбанева В.В. и аспирант кафедры Аман Е.А.  Встреча проходила в смешанном формате. Студенты, активно участвующие в проекте «Продленка на удаленке», смогли неформально пообщаться с губернатором, вице-губернатором и ректором Сергеем Игоревичем Богдановым очно, в Мариинском зале университета. Студенты поделились впечатлениями о проведении вебинаров в рамках проекта: рассказали о своих достижениях и выделили ряд трудностей. Губернатор вручил ректору С.И. Богданову памятный знак за реализацию совместного с Правительством Санкт-Петербурга проекта «Продлёнка на удалёнке». Поддерживая студенческую традицию, А.Д. Беглов нарисовал в почётной зачётке домик с высоким дымом – как пожелание удачи в учёбе.  
 

 

 
 

22 декабря магистранты кафедры методики обучения иностранным языкам ИИЯ выступили в прямом эфире с увлекательным представлением для школьников 10+ «Рождественские сюрпризы в международном аэропорту». Интерактивный спектакль был полон загадок, песен, танцев. Зрители, по ту сторону экрана, стали настоящими участниками спектакля, помогая героям, своими ответами на вопросы в чате, преодолевать все препятствия, которые им чинил «коварный» Гринч. Магистранты постарались подарить настоящий праздник детям и взрослым, всем участникам «Продленки на удаленке», поздравив их с наступающим Новым Годом, который обязательно принесет много радости, удачи и счастья.

 
 

 

 
       
 

С 10 декабря идут репетиции интерактивного онлайн-спектакля к празднику Нового года. Победив в конкурсе сценариев новогоднего праздника, магистранты 1 курса кафедры методики обучения иностранным языкам 22 декабря расскажут всем о том, какие рождественские приключения могут ждать вас в международном аэропорту.

 
 

 

 
 
17 декабря состоялся заключительный тур олимпиады для бакалавров «Профессиональная компетентность учителя иностранного языка», организованной кафедрой методики обучения иностранным языкам. Олимпиада была адресована студентам 3-4 курсов направления подготовки «Педагогическое образование» и «Лингвистика». 
Заключительный тур проходил в дистанционном формате на платформе Zoom. Участники олимпиады представили интересные методические идеи. Члены жюри: к.п.н., доц. Мартыненко Л.Г., к.п.н., доц.Колядко С.В., к.п.н., доц. Переверткина М.С., к.п.н., доц. Савельева И.ф., к.п.н., доц. Шегай Н.А., к.п.н., доц. Горбанева В.В., к.п.н., доц. Константинова С.И., ст.преподаватель Алина И.А. под председательством зав.кафедрой Трубициной О.И. приняли следующее решение:
Победитель олимпиады — Голосная Алена Сергеевна
Призеры олимпиады — Ковалюк Анна Владимировна
                                           Затонная Ангелина Анатольевна
                                           Авраменко Дарья Владимировна
                                           Клейменова Александра Сергеевна
                                           Андреева Дарина Геннадьевна
 
Поздравляем победителя и призеров!
 
 

 

 
   
7.12.2020 состоялась дискуссия в формате панельного обсуждения «Профессиональная компетенция современного учителя иностранного языка». Мероприятие организовано и проведено кафедрой методики обучения иностранным языкам (ответственный Шегай Н.А.). В дискуссии приняли участие студенты 4 курса бакалавриата направления подготовки «Педагогическое образование». В ходе обсуждения были затронуты важные вопросы о личностных и профессиональных качествах современного педагога, способного эффективно решать профессиональные задачи в условиях цифровизации образования. Особое внимание было уделено формированию и развитию информационной компетенции современного учителя иностранного языка.
 
 

 

 
 

В  адрес Трубициной  О.И. получено благодарственное письмо  от ректора   Нижегородского государственного лингвистического  университета  Никоновой  Ж.В. 

В  адрес Еремина  Ю.В. получено благодарственное письмо  от ректора   Нижегородского государственного лингвистического  университета  Никоновой  Ж.В. 

 
       
 

2 декабря состоялось рабочее совещание по подготовке международного образовательно-просветительского форума «Детство: самоценность настоящего», в котором приняли участие заведующая кафедрой методики обучения ИЯ Трубицина Ольга Ивановна и доцент кафедры методики обучения ИЯ Мартыненко Лилия Геннадьевна. Проректор по учебной работе профессор Александра Гививна Гогоберидзе представила новые задачи по подготовке новогоднего праздника для учащихся школ в рамках проекта «Продленка на удаленке».

 
 

 

 
  26 ноября в институте иностранных языков состоялось рабочее совещание в рамках проекта  с МОБУ «Бугровская СОШ № 2». В совещании приняли участие директор ИИЯ Ачкасов А.В., директор Бугровской СОШ № 2 Панкрева А.А., зав.кафедрой методики обучения иностранным языкам Трубицина О.И., доценты кафедры Мартыненко Л.Г. и Горбанева В.В., а также учителя школы: Ежова А.С., выпускница ИИЯ и Иванов Е.ПНа совещании обсуждались концептуальные вопросы инновационного проекта, внедрение в образовательный процесс технологии CLIL — предметно-интегративного языкового обучения, реализуемого школой при непосредственном участии института иностранных языков. В ходе обсуждения, были намечены этапы проекта, инновационный продукт, который будет получен на каждом этапе и в целом, в процессе всей инновационной деятельности.  
 

 

 
 

Трубицина О.И. выступила  с докладом  на XLIX международной научной филологической конференции, посвященной памяти Людмилы Алексеевны Вербицкой (1936-2019). Конференция  проходила с  16 ноября по  24 ноября. Сертификат

 

 
 

 

 
  В Герценовском университете открылась Международная научно-практическая конференция «Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования».  
 

 

 
  28 октября  зав.кафедрой методики Трубицина Ольга Ивановна и профессор кафедры Еремин Юрий Владимирович выступили с докладом на пленарном заседании XX международной научно-практической конференции «Обучение, тестирование и оценка», которая состоялась Нижегородском государственном
лингвистическом университете им. Н.А.Добролюбова.Формат мероприятия предполагал очное присутствие, а также выступающие имели возможность  обратиться  к аудитории посредством видеоконференцсвязи. В рамках пленарного заседания был рассмотрен международный опыт и российская специфика внешней оценки квалификации выпускников педвузов, вопрос качества языкового образования в эпоху постмодерна, инновационные программы обучения иностранных студентов в России; главный редактор журнала «ИЯШ» рассказала о традициях журнала и его перезагрузке.
 
 

 

 
    Подведены итоги конкурса «Методический потенциал аутентичных материалов в обучении иностранным языкам».  
 

 

 
  23 октября кафедрой методики была организована и проведена установочная конференция по выходу магистрантов 2 курса направления подготовки «Педагогическое образование» на  производственную практику (научно-исследовательскую работу) (ответственные Трубицина О.И., Горбанева В.В.). На установочной конференции зав.кафедрой Трубицина О.И. познакомила магистрантов с целями и задачами практики, были разъяснены задания, которые необходимо выполнить и  требования к их выполнению, а также критерии оценивания. Все задания, а также вспомогательные материалы для  выполнения заданий размещены на ЭУК на платформе Moodle.  
 

 

 
    В адрес доцента кафедры методики Переверткиной Марины Сергеевны поступило благодарственное письмо  от председателя Российского совета олимпиад школьников, академика В.А. Садовничего за  вклад в развитие интеллектуальных соревнований школьников РФ и слова благодарности от председателя экспертной комиссии по иностранным языкам  д.ф.н., профессора В. И. Заботкиной, проректора по международному сотрудничеству, руководителя Центра когнитивных программ и технологий Российского государственного гуманитарного университета.  Блаодарственное письмо  
 

 

 
 
20 октября 2020 года под руководством доцента кафедры методики обучения иностранным языкам Савельевой И. Ф. прошла онлайн дискуссия в форме круглого стола «ALS и LMS  - эффективные способы оптимизации моделей управления процессом обучения иностранным языкам и культурам», участие в которой приняли студенты 1 курса магистратуры педагогического направления   института иностранных языков РГПУ. К обсуждению были предложены актуальные вопросы цифрового иноязычного образования.    
 
 

 

 
  20 октября кафедра методика организовала и провела научно-методическую конференцию «Современные технологии обучения иностранным языкам» (ответственные: Трубицина О.И., Колядко С.В.). Конференция адресована студентам 4 курса направления подготовки «Педагогическое образование». На конференции были  представлены научные доклады с презентацией педагогических технологий: игровых, развивающих, ИКТ, проблемного обучения, проектных технологиях, интерактивных, личностно ориентированных и др. Доклады были подготовлены на основе анализа онлайн уроков конкурса «Учитель года»,  отражающие сущность той или иной педагогической технологии и проиллюстрированы конкретными примерами. Следует отметить самостоятельность студентов, увлеченность работой, креативность. Студенты продемонстрировали способность и готовность использовать рассмотренные технологии в практике обучения иностранным языкам.  
 

 

 
 
Поздравляем Савельеву Инну Федоровну, к.п.н., доцента кафедры методики  с получением сертификата федерального эксперта!
 
Инна Федоровна Савельева  прошла курс повышения квалификации «Федеральная экспертиза программ ДО»  и имеет право на проведение экспертизы дополнительных профессиональных программ повышения квалификации, размещённых на едином федеральном портале дополнительного профессионального педагогического образования. Сертификат
 
 

 

 
  14 октября зав.кафедрой методики Трубицина Ольга Ивановна  приняла участие во II Всероссийской научно-практической конференции «Современные тренды непрерывного образования: университет как пространство интеграции ресурсов общего и высшего образования», которая состоялась в Ульяновском государственном педагогическом университета им. И.Н. Ульянова.  В рамках конференции обсуждались  модели интеграции ресурсов в системе школа – университет.  
 

 

 
  Шегай Наталья Александровна, доцент кафедры методики  прошла обучение в АНО ДПО «Корпоративный университет Сбербанка» по дополнительной профессиональной программе «Летняя цифровая школа. Трек Data Science» в период с 9 июля 2020 по 31 августа 2020 в объёме 176 академических часов и получила удостоверение.  
 

 

 
  13 октября кафедрой методики обучения иностранным языкам была проведена научно-методическая конференция «Учитель.Педагогические надежды»(ответственные Трубицина О.И. , Переверткина М.С.). В конференции приняли участие студенты 4 курса направления «Лингвистика». Студенты представили отобранные аутентичные материалы: тексты, фильмы, мультфильмы, ток-шоу, песенный материал, видеоклипы, мюзиклы, сериалы, видеоблоги и пр.и предложили методику работы с учетом уровня обученности и обучаемости школьников. Студенты продемонстрировали высокую степень заинтересованности и ответственности, а самое главное, способность и готовность работать в школе.  
 

 

 
  8 октября в институте иностранных языков кафедрой методики обучения иностранным языкам была проведена заключительная онлайн-конференция, на которой были подведены итоги педагогической практики студентов.  
 

 

 
  Никитина Елизавета,  магистрант направления подготовки «Педагогическое образование» магистерская программа «Технологии обучения в лингвистическом образовании» подала заявку для участия  в программе «Профстажировка».  Заявка, поданная в рамках  кейса «Осуществление письменного перевода с иностранного на русский и с русского на иностранный», Образовательный Центр «ИМКА Прайм»( Алтайский край, Барнаул) и направленная на  подготовку курсового проекта «Технология обучения учащихся старшей профильной школы письменному переводу художественных текстов (на материале английского языка)», принята. Научный руководитель: к.п.н, доцент кафедры методики обучения ИЯ Колядко Светлана Витальевна.   
 

 

 
  Аспирант кафедры методики обучения иностранным языкам Воловатова Татьяна приняла участие в очном этапе XVII Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий,
«Моя страна – моя Россия»  в номинации «Мои открытые университеты».  Диплом

 
 
 

 

 
  1 сентября заведующая кафедрой методики обучения ИЯ Трубицина Ольга Ивановна и доцент кафедры методики обучения ИЯ Мартыненко Лилия Геннадьевна приняли участие в церемонии открытия новой «Бугровской средней общеобразовательной школы» №2 с углубленным изучением английского языка.  
 

 

 
  1 сентября в Институте иностранных языков кафедрой методики были проведены  установочные онлайн-конференции  по выходу студентов на различные виды практик в образовательные учреждения. Конференции были адресованы студентам 3 и 4 курс направления подготовки «Педагогическое образование», студентам 4 курса направления «Лингвистика». Для студентов 3 курса предусмотрена практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; студенты 4 курса осуществляют педагогическую практику по получению опыта профессиональной деятельности, а для студентов лингвистов предусмотрены две практики: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков и практика по получению опыта профессиональной деятельности. Студенты были ознакомлены с целями и задачами практик, сроками проведения, отчетной документацией и требованиям к ней, распределены в базовые образовательные учреждения, а также ознакомлены с ЭУК на платформе Moodle, которые были открыты для студентов.  
 

 

 
  19 мая  ассистентом кафедры методики Александровой Ольгой Михайловной  был  проведен вебинар «Чтение сказок на английском языке с учащимися начальной школы в режиме дистанционного обучения», на котором участники познакомились с онлайн библиотекой анимированных сказок на английском языке — Vooks. Узнали об основных сложностях работы в онлайн аудитории и о возможных способах преодоления данных сложностей. На вебинаре была представлена технология работы со сказкой с учетом работы в дистанционном формате и способы адаптации привычных заданий под новый формат обучения.  
 

 

 
   

15 мая в рамках декады иностранных языков и культур кафедрой методики был организован и  проведен конкурс на лучший образовательный сайт среди студентов 4 курса, обучающихся по направлению «Лингвистика»( ответственный — доцент Шегай Н.А.). Членами жюри: доц. Шегай Н.А., доц. Колядко С.В., доц.Мартыненко Л.Г. под председательством зав.кафедрой Трубициной О.И. были подведены итоги конкурса:

Диплом I степени присуждается:

Елизавете Васильевой, Александре Дашковой (группа 1ЛН) —  https://sites.google.com/view/modalverbsproject/startseite

Диплом II степени присуждается:

Елизавете Мальфановой (группа 2ЛА) — https://sites.google.com/view/ingleeshh/english

Студентам группы 1ЛКИТ — https://sites.google.com/view/zhongwen1lkit/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0)

Диплом III степени присуждается:

Гнатюк Ирине (группа 2ЛА) — https://sites.google.com/view/english-for-everybody1/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F

Осиповой Полине (группа 1ЛКОР) — https://sites.google.com/view/uvlekatelny-koreyskiy/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0

Поздравляем победителей! 

 
 

 

 
    Благодарность Трубициной О.И.- научному руководителю участника XVII Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий, «Моя страна – моя Россия».  
 

 

 
  27 апреля Горбанева В.В., к.п.н., ассистент кафедры методики обучения иностранным языкам  провела вебинар «Дидактический потенциал платформы ZOOM в иноязычном образовании», который является частью проекта университета «Герценовская пятидневка». В рамках вебинара были освещены возможности использования платформы ZOOM применительно к обучению иностранным языкам, рассмотрены различные типы и виды упражнений и цифровые технологии, используемые при работе с названной платформой при обучении иностранным языкам.  
 

 

 
  23 апреля доцент кафедры методики обучения иностранным языкам Савельева И. Ф. провела вебинар «Типология заданий для организации самостоятельной работы по иностранному языку в условиях дистанционного обучения», который явился частью актуального проекта нашего университета «Герценовская пятидневка». Участники вебинара обсудили проблемы реализации самостоятельной учебной деятельности учащихся по овладению иностранным языкам, а также рассмотрели возможные способы их преодоления.  
 

 

 
 
21 апреля 2020 г. доцент кафедры методики обучения иностранным языкам М. С. Перевёрткина провела вебинар на тему «Возможности использования образовательных платформ и систем дистанционного управления обучением иностранным языкам в общеобразовательной школе» в рамках проекта «Пятидневка с Герценовским университетом». В ходе вебинара участники познакомились с возможностями системы управления обучением Google Класс, особенностями публикации и оценивания заданий, а также со способами организации взаимодействия всех участников образовательного процесса в дистанционном формате.
 
 

 

 
  9 апреля под руководством кафедры методики обучения иностранным языкам, студентами 3 курса института иностранных языков был проведен фестиваль уроков «Французские традиции» (отв. доц. Мартыненко Л.Г.). Читать далее.  
 

 

 
  6 апреля доцентом кафедры методики Потемкиной В.А. было проведено мероприятие «Использование WeChat для решения профессиональных задач на уроке». Мероприятие адресовано студентам 4го курса и проводилось в режиме видеоконференции на платформе Zoom . Студентам было предложено рассмотреть использование WeChat: для введения и тренировки  новой лексики, для моментальной обратной связи при работе с группой и при работе индивидуально с каждым из учащихся, для исправления ошибок в формате личных сообщений, для рассылки персональных и групповых заданий непосредственно на занятии и вне его, для использование аудиосообщений при отработки наиболее сложных для чтения/произношения текстов или их отрывков, для коллективной групповой работы, для персональных письменный заданий, для повышения мотивации как в индивидуальном, так и в групповом плане. WeChat – мессенджер, позволяющий отправлять видео и аудио сообщения наряду с обычными сообщениями,  и одновременно с этим — хранилище данных. В нем можно проводить групповые чаты, с неограниченным количеством учащихся, включая голосовые чаты. В режиме видео, возможно общение один на один с преподавателем.  
 

 

 
 

По итогам заочной экспертизы XVII Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий «Моя страна – моя Россия» 2019-2020 годов, проект аспирантки кафедры методики Воловатовой Татьяны Николаевны (научный руководитель Трубицина О.И., соучастники проекта — преподаватели кафедры методики) «Профессиональная подготовка будущего учителя ИЯ посредством проектирования инфографики в цифровой среде» в номинации: «Мои открытые университеты», набрал наибольшее количество баллов и допущен к участию в очном туре. Список участников

 
     
 

Аспирант кафедры методики Воловатова Татьяна Николаевна (науч.рук. Трубицина О.И. (диплом) приняла участие в IV Международном конкурсе научно-исследовательских работ студентов, магистрантов и аспирантов «В мире науки: вопросы филологии, лингводидактики и переводоведения» в секции «Лингводидактика и методика организации обучения иностранным языкам» и заняла 1 место (диплом).

Поздравляем аспиранта и научного руководителя!

 
 

 

 
   
Доцент кафедры методики Потемкина В.А. приняла участие в онлайн-конференции «The 6th International Conference on second language studies» , которая проходила  17-18 апреля 2020 в Дубаи АОЭ. Цель конференции —  предоставить возможность для обсуждения и обмена опытом в последних достижениях в области преподавания второго иностранного языка. (To provide a forum for the exchange of the most recent research findings and ideas in the field of second language teaching. 
 
 
 

 

 
  27 марта   старшим преподавателем кафедры методик И.А. Алиной был организован Конкурс на лучшее  обучающее видео. Конкурс адресован студентам 3 курса  направления «Педагогическое образование». Студенты  отобрали ряд видеороликов, посвященных обучению различным аспектам иностранного языка и видам речевой деятельности. Лучшим был признан материал, подобранный Ариной Царевой. Он соответствовал методическим требованиям, а также был нестандартным по идее. Видеоматериалы могут быть использованы студентами в период производственной практики.  
 

 

 
   

23 марта  кафедрой методики был организован и проведен круглый стол «Выявление одаренных детей и работа с ними». Модератором мероприятия выступила Алина И.А., ст. преподаватель кафедры. Мероприятие адресовано студентам 3 курса направления «Лингвистика». Участники  обсудили, какие свойства и качества личности влияют на способности к овладению иностранным языком,  отобрали ряд тестов, определяющих такие параметры как память, мышление и др. и адаптировали их для использования на уроке иностранного  языка в основной школе.  Студенты предложили и обсудили  задания, направленные на развитие  необходимых  способностей и качеств личности, например, внимания. Материалы могут быть использованы  в период педагогической практики для выявления одаренных школьников и уточнения их способностей.

 
 

 

 
  16 марта в Институте иностранных языков состоялась научно-методическая конференция «Достижение образовательных результатов средствами современного урока иностранного языка», организованная кафедрой методики обучения иностранным языкам. Читать далее  
 

 

 
 

5-7 марта в городе Кишиневе (Молдова) прошел тренинг для учителей английского языка.

Сертификат

 
 

 

 
  5 марта кафедрой  методики был организован и проведен мастер-класс «Лингводидактический потенциал сетевого текста в обучении школьников иностранному языку». Ответственными за проведение мастер-класса выступили Трубицина О.И. и аспирант кафедры Аввакумова В.В. Мастер-класс адресован магистрантам направления подготовки «Педагогическое образование». Участники уточнили понятия «текст», «гипертекст», «сетевой текст», «интернет-текст», «веб-текст», рассмотрели классификацию сетевых жанров. Особое внимание было уделено жанровым разновидностям сетевого текста. Участники попытались на основе примеров выделить лингводидактический потенциал сетевых текстов, а также потренировались в создании упражнений для старшеклассников при работе с такими текстами.  
 

 

 
 

29 февраля 2020 г. в РГПУ им. А.И. Герцена состоялся заключительный тур Герценовской олимпиады школьников по иностранным языкам. 

Список волонтеров.

 
 

 

 
 

27 февраля на базе лицея № 211 им. Пьера де Кубертена состоялась обучающая игра «Учимся в игре»! Игра была подготовлена и проведена магистрантами 1 курса направления «Педагогическое образование», под руководством  кафедры методики обучения иностранным языкам. К Неделе иностранного языка магистранты разработали серию обучающих игр, применив интересные технологии и приемы обучения ИЯ. Учащиеся лицея с удовольствием участвовали во всех играх, демонстрируя активность и искренний интерес к мероприятию.

 
 

 

 
 

25 февраля в рамках взаимодействия с образовательными организациями  зав. кафедрой методики Трубицина О.И., доцент кафедры Кобзарь Е.Г., ассистент кафедры Горбанева В.В. и аспирант кафедры Корчевская О.В. приняли участие в качестве членов жюри в  XIII научно-практической конференции исследовательских работ учащихся «Через тернии к звездам!», которая состоялась на базе ГБОУ СОШ № 98. Учащиеся основной и старшей школы представили результаты своей исследовательской деятельности. Тематика исследований разнообразна и интересна. Школьники продемонстрировали способность находить информацию, анализировать и использовать  ее.

Благодарность 1, Благодарность 2

 
 

 

 
   

24 февраля 2020 года были подведены итоги конкурса для учащихся на лучший исследовательский проект, нацеленный на выявление сходств и различий в невербальном поведении русскоязычных собеседников с представителями различных стран.  Члены жюри в составе доцентов кафедры Шегай Н.А., Кобзарь Е.Г. под председательством зав. кафедрой Трубициной О.И.определили победителей:

1 место — Горобец Мария Юрьевна (проект выполнен под руководством учителя английского языка Лозицкой Аллы Ивановны)

1 место — Броневич Анна Михайловна (проект выполнен под руководством учителя немецкого языка Шишловой Анастасии Владимировны)

2 место — Филимонова Римма Вадимовна, Мищенко Кристина Дмитриевна и Ульянова Анастасия Александровна (проект выполнен под руководством учителей английского языка Измайловой Елизаветы Алихановны и Мищенко Дины Александровны)

2 место — Рябинина Вероника Руслановна (проект выполнен под руководством учителя английского языка Шишкиной Татьяны Иосифовны).

Победители будут награждены в рамках городской конференции «Мосты дружбы», которая состоится «09» апреля 2020 года в РГПУ им.А.И.Герцена

Поздравляем победителей и их учителей!

 

 
 

 

 
 

19 февраля 2020  в рамках зимних «Педагогических сезонов» кафедра методики обучения иностранным языкам института иностранных языков РГПУ им. А.И. Герцена провела мероприятие «Национальные праздники Италии, Германии, Франции через призму ценностей» (ответственные Трубицина О.И., Горбанева В.В.).Участники мероприятия узнали  о зарождении рождественских традиций в Италии, Германии и Франции, сути Адвента, о персонажах, которые дарят подарки детям на Рождество, о кулинарных традициях рождественского ужина, о традициях празднования Масленицы и Дня Матери во Франции. Модераторы мероприятия: ассистент кафедры Горбанева Виктория Вадимовна, аспирант кафедры Аввакумова Виктория и магистрант Аман Евгения проиллюстрировали сказанное увлекательными слайдами.

 
 

 

 
  12 февраля в РГПУ им. А.И. Герцена состоялась V Международная научно-практическая онлайн-конференция студентов и молодых учёных «Теория и практика обучения иностранным языкам: традиции и перспективы развития», организованная кафедрой методики обучения иностранным языкам. В конференции приняли участие аспиранты, магистранты, студенты бакалавриата и преподаватели.  
 

 

 
 

3 февраля в институте иностранных языков состоялись  установочные  конференции для магистрантов  1 курса направление подготовки «Педагогическое образование», магистерская программа «Технологии обучения в лингвистическом образовании»   и «Иностранные языки в контексте современной культуры» по выходу на практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, а также 2 курса магистерская программа «Технологии обучения в лингвистическом образовании»  по выходу на научно-исследовательскую практику. Конференция организована и проведена  кафедрой методики обучения ИЯ. Заведующая кафедрой Трубицина Ольга Ивановна познакомила студентов с целями, задачами, сроками практики, распределению по базовым образовательным учреждениям. Особое внимание было уделено отчетной документации и требованиям к ней.

 
 

 

 
    30 января в рамках взаимодействия с образовательными учреждения кандидат педагогических наук, ассистент кафедры методики  Горбанева Виктория Вадимовна приняла участие в качестве члена  жюри конкурса индивидуальных исследовательских проектов учащихся 9 классов, который состоялся в ГБОУ СОШ № 574 Невского района Санкт — Петербурга. Результаты исследовательских проектов учащихся отличал широкий охват тем: от трудностей перевода поэтического произведения с китайского языка на русский до разработки собственной игры на английском языке. Все участники продемонстрировали высокий уровень сформированности исследовательских умений и  интерес к темам исследовательских проектов.  
 

 

 
  29 января   в рамках проекта РГПУ им. А.И. Герцена «Педагогические сезоны» было проведено интерактивное занятие  на английском языке для учащихся  6-7 классов «В память о  павших. К юбилею победы в Великой Отечественной Войне». Читать далее  
     
  28 января  доцент кафедры Константинова Светлана Игоревна приняла участие в организации и проведении первого занятия  дистанционного курса «Travel, play and study». Читать далее  
 

 

 
  22 января 2020 года  в рамках взаимодействия с работодателями и базовыми образовательными учреждениями, доценты кафедры методики Савельева Инна Федоровна и Константинова Светлана Игоревна приняли участие во Всероссийском обучающем проблемном семинаре «Актуальные проблемы организации и оценивания  исследовательской и проектной деятельности».  
 

 

 
 

21 января в институте иностранных языков состоялась защита итоговых аттестационных работ слушателей  дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Преподавание английского языка в общеобразовательных учреждениях», которые были написаны под руководством зав. кафедрой методики Трубициной О.И., доцентов Мартыненко Л.Г. и Переверткиной М.С., старшего преподавателя Алиной И.А.
30 слушателей программы успешно защитили полученные в ходе научно-исследовательской деятельности результаты.
 
 

 

 
  14 января Трубициной О.И., зав. кафедрой методики,  совместно с  аспиранткой Воловатовой Т.Н. был проведен мастер-класс «Педагогическое анкетирование». Мастер-класс был адресован  аспирантам, обучающимся по направлению 44.06.01-Образование и педагогические науки  и магистрантам направления подготовки Педагогические науки. Актуальность выбора темы мастер-класса связана с предстоящей практикой, в том числе научно-исследовательской, магистрантов и подготовкой эмпирического материала магистрантами и аспирантами для успешного проведения эксперимента. В ходе мастер-класса были систематизированы знания о совокупности методов педагогического исследования. Особое внимание было уделено анкетированию как наиболее частотному и эффективному методу, типу анкет. Были выявлены критерии эффективной анкеты и рассмотрен алгоритм разработки анкеты. Студенты имели возможность познакомиться с разными вариантами анкет и оценить их правильность.  
 

 

 
 

10 января в рамках Зимних педагогических сезонов кафедрой методики была организована и проведена научно-популярная лекция «Сыновняя почтительность в жизни китайцев — традиции и современные трактовки» (ответственная Трубицина О.И.). Открывая мероприятие Ольга Ивановна отметила, что тема Зимних педагогических сезонов —  «Вечные ценности». В настоящее время внимание должно быть акцентировано на построении коммуникативного пространства, в рамках которого происходит гармонизация межпоколенческих отношений, повышение значимости ценностей традиционно культуры, обогащение идентичности. Далее аспирантка кафедры Пономарева Анастасия (научный руководитель Трубицина О.И.) познакомила участников  с традициями и современными трактовками  сыновнего благочестия, которое  рассматривается как главная добродетель в традиционной китайской культуре. Оно проявляется в уважении к родителям и предкам, соблюдении установок и наставлений родителей. Сыновняя почтительность также включает в себя много других добродетелей, среди которых благодарность, доброжелательность, память о своих предках, уважение к старикам и забота о других. Если человек не мог доброжелательно относиться к своим близким, то считалось, что он тем более не сможет быть хорошим к другим. Слушатели узнали, что завещанная Конфуцием и старательно отшлифованная его последователями концепция семейных отношений вместе с ее стержневым понятием «сяо» («сыновняя почтительность») верой и правдой служила китайскому обществу много сотен лет, а также узнали о современных трактовках данной традиции.

 
 

 

 
  25 декабря студенты 2 курса магистерской программы «Технологии обучения в лингвистическом образовании» представители результаты исследований  в рамках НИР. Магистрантами были изучены диссертации в аспекте организации и проведения экспериментальной работы, подготовлены материалы, в том числе представлены комплексы/системы упражнений, которые будут апробироваться в ходе научно-исследовательской практики.
Студенты и преподаватели проявили активность и заинтересованность в обсуждении результатов исследований.
 
 

 

 
   

20 декабря  кафедрой методики обучения иностранным языкам был организован и проведен  конкурс на лучший фрагмент урока по обучению иноязычной лексике с использованием ИКТ(ответственный к.п.н., доцент Шегай Н.А.). Конкурс был адресован   студентам 3 курса направления подготовки «Педагогическое образование». Жюри в составе: Трубициной О.И. (председатель), Шегай Н.А., Переверткиной М.С., Горбаневой В.В. приняло решение по итогам  конкурса:

1-е место  заняла Агафонова Анастасия

2-е место  заняла Завгородняя Екатерина

 
 

 

 
   

17 декабря состоялся очный тур олимпиады для бакалавров «Профессиональная компетентность учителя иностранного языка». Олимпиада организована и проведена кафедрой методики. Участники очного тура подготовили и презентовали  6-минутную лекцию в формате TED на тему «Моя инициатива в методике обучения иностранным языкам». Выступления оценивались по следующим критериям:

  • актуальность проблематики / темы выступления;
  • демонстрация личных научных интересов участника, собственной педагогической позиции, уровня образованности;
  • соответствие содержания выступления заявленной тематике, согласованность с основным тезисом, смысловое единство;
  • полнота раскрытия темы выступления, его завершенность;
  • целостность и логичность выступления;
  • оригинальность содержания выступления, креативность;
  • уровень аргументированности суждений;
  • ораторское мастерство, установление контакта с аудиторией и умение её заинтересовать;
  • культура речи, соблюдение научного стиля;
  • презентабельность вступления, визуализация содержания.
    По результатам презентаций жюри приняло  решение:

  Победителем олимпиады стала Виленская Белла Валентиновна

  Призерами: Булатова Полина Андреевна

                     Марченко Надежда Дмитриевна

                     Кулиева Хадиджа Ильясовна

                     Ежова Анна Сергеевна

 Поздравляем победителя и призеров!

 
 

 

 
    12 — 13 декабря 2019 года доцент кафедры методики обучения иностранным языкам Марина Сергеевна Перевёрткина выступила на Международной научно-практической конференции «Языковое образование: традиции и современность», посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора Елены Николаевны Солововой, и представила доклад «Развитие исследовательских компетенций студентов или как вырастить новое поколение преподавателей иностранных языков». Конференция была организована Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» (г. Москва). Сертификат  
 

 

 
  11-15 декабря 2019 Алина И.А. приняла участие в 5-дневном авторском семинаре педагога-новатора  Шалвы Александровича Амонашвили «Гуманно-личностный подход в обучении и воспитании детей» (45 часов). Семинар проводился при поддержке РГПУ им. А.И.Герцена. На семинаре обсуждались наиболее важные проблемы современной педагогики, такие как общение с детьми, основы гуманной педагогики, принципы и приемы работы с младшими школьниками и другие. Сертификат  
 

 

 
  12 и  13 декабря в рамках реализации Дорожной карты развития кластеров Центрального района кафедрой методики обучения иностранным языкам были организованы и проведены профориентационные встречи с учащимися старших классов гимназии при Государственном Русском музее и ГБОУ СОШ  204 с углубленным изучением иностранных языков(ответственные Трубицина О.И., Мартыненко Л.Г., Переверткина М.С., Горбанева В.В., Шегай Н.А.) С приветственным словом выступила зав. кафедрой Трубицина Ольга Ивановна.  В ходе встречи гостям рассказали про историю нашего университета, образовательные возможности РГПУ им. А.И. Герцена в целом и института иностранных языков в частности. Шегай Наталья Александровна  продемонстрировала возможности компьютерного класса в рамках изучения дисциплины «Современные информационные технологии в обучении иностранным языкам».  Школьники прогулялись по кампусу и посетили фундаментальную библиотеку имени императрицы Марии Фёдоровны.  
 

 

 
  9 декабря Трубицина Ольга Ивановна, зав. кафедрой методики приняла участие в работе научного семинара «Актуализация проблемы взаимодействия наук в исследованиях современного образования», организованного Северо-Западным региональным научным центром РАО, созданным на базе Герценовского университета.  
 

 

 
 

6-7 декабря  в ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» состоялся  международный научно-практический форум «Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего». Форум был посвящен  65 летию  кафедры методики преподавания иностранных языков МПГУ. В работе форума приняли участие зав. кафедрой методики обучения иностранным языкам Трубицина Ольга Ивановна (сертификат)  и доцент кафедры Шегай Наталья Александровна (сертификат).

 

 
 

 

 
 

5 декабря в РГПУ им. А.И. Герцена состоялся круглый стол «Презентация результатов проекта НИИ ППО «Педагогические стратегии обеспечения преемственности методических систем обучения на разных ступенях общего образования в контексте ФГОСОО», в работе которого приняла участие Трубицина Ольга Ивановна, зав. кафедрой методики обучения иностранным языкам.  Доклад по результатам проекта сделала директор НИИ педагогических проблем образования, академик РАО Алла Прокофьевна Тряпицына. В ее выступлении были охарактеризованы основные понятия исследования; представлена концептуальная модель, определяющая смысловую структуру методической системы обучения; приведены основные стратегии обеспечения преемственности методических систем обучения; обозначены позиции научной новизны и практической значимости. Полученные результаты открывают новые направления исследования преемственности методических систем в условиях стремительного изменения образования. В контексте важности развития темы прозвучало сообщение директора института педагогики, чл.-корр. РАО Светланы Анатольевны Писаревой об инициативе исследования опыта инновационных школ и интеграции его в образовательную практику с позиций обновленного понимания преемственности. В свободной беседе участники круглого стола обсудили перспективы внедрения результатов исследования как в системе общего, так и высшего педагогического образования. 

 
 

 

 
 

27 ноября кафедрой методики обучения иностранным языка был проведен Круглый стол «Инновационные технологии в обучении иностранным языкам» для студентов 3 курса направления подготовки «Педагогическое образование» (отв. за мероприятие — доцент кафедры методики обучения иностранным языкам Мартыненко Л.Г.). Студентами была разработана и представлена серия обучающих проектов («Классный журнал», «Телерепортаж», «Строим дом», «Стереотипы», «Праздники»). Далее  были продемонстрированы фрагменты школьных занятий по немецкому и французскому языкам на основе проблемно-ориентированного метода обучения, предназначенные для разных ступеней обучения иностранным языкам в школе. Подобная форма проведения урока, в рамках внедрения современных образовательных технологий, является особенно эффективной, так как способствует повышению мотивации школьников к изучению иностранных языков, развивает их творческий потенциал  и улучшает качество приобретенных знаний, умений и навыков. Студенты с большим интересом отнеслись к подготовке данного мероприятия, активно обсуждали презентации, делились своим практическим опытом, давали рекомендации и советы.

 
 

 

 
  Еремин Ю.В., профессор кафедры, принял участие   в  международной научной конференции «DTMIS-2019: Цифровая трансформация производства, инфраструктуры и сервиса», которая состоялась 21-22 ноября в Политехническом университете. Сертификат  
 

 

 
 

14-15 ноября в РГПУ им. А.И. Герцена состоялась  международная научно-практическая конференция «Шатиловские Чтения. Концептуальная образовательная парадигма в контексте глобализации: инноватика в иноязычном образовании», организованная кафедрой методики обучения иностранным языкам. Конференция посвящена 100-летию со дня рождения доктора педагогических наук, профессора, Шатилова Сергея Филипповича. 

ОТЗЫВЫ О КОНФЕРЕНЦИИ

 

 
 

 

 
  14 ноября  в институте иностранных языков состоялся «Конкурс методических разработок по профессионально-направленному обучению иностранным языкам в образовательных учреждениях различного уровня».  Результаты конкурса  
 

 

 
 
13 ноября кафедрой в рамках проектной деятельности студентов кафедрой методики был организован и проведен  круглый стол  «Веб-квесты в обучении иноязычному общению» (ответственные зав. кафедрой Трубицина О.И. и аспирант Аввакумова В.В.). Мероприятие было адресовано студентам 3 курса бакалавриата направления подготовки  «Педагогическое образование». Модератором выступила аспирант кафедры Аввакумова Виктория. На мероприятии были освещены вопросы организации учебного взаимодействия в условиях среды Веб 2.0. Студенты обсудили различные точки зрения на организацию самостоятельной работы учащихся и презентовали собственные методические разработки. Участники  выделили критерии классификации веб-квестов, рассмотрели структуру веб-квеста и обсудили задачи учителя в процессе подготовки веб-квеста. В заключение студенты сформулировали методические рекомендации по использованию веб-квеста в процессе обучения школьников иноязычному общению.
 
 

 

 
  7 ноября в Институте иностранных языков состоялась научно-методическая конференция «Образовательные технологии в обучении иностранным языкам», организованная и проведенная кафедрой методики обучения иностранным языкам.  
 

 

 
  5 ноября в Институте иностранных языков в рамках профориентационной работы  с выпускниками состоялась встреча с представителем программы «Учитель для России» Светланой Валерьевной Ветховой.  
 

 

 
 

25 октября  студенты магистерской программы «Технологии обучения в лингвистическом образовании» Аман Евгения, Казаринов Гаврил, Анисимова Карина  и аспирант кафедры методики обучения иностранным языкам  Аввакумова Виктория приняли участие в исторической реконструкции в рамках дня гимназиста 321 школы Центрального района, ранее Первой Императорской гимназии. Для учащихся, не изучающих французский  и немецкий языки, было проведено несколько уроков в духе 19 века, которые помогли, так называемым Mesdemoiselles и Messieurs, почувствовать себя гимназистами эпохи 19 века и приобщиться к культуре Франции и Германии. Во время уроков в классе была создана дружелюбная и мотивирующая атмосфера. Ученикам было предложено овладеть  азами французского и немецкого  языков и отправиться в увлекательное путешествие  по Франции и франкоговорящям странам, а также посетить Германию и немецкоговорящие страны. Учащиеся старших классов систематизировали свои знания о Германии и Франции,  развеяли стереотипы и узнали о проблемах и достижениях современных немцев и французов.
Учащимся было предложено ознакомиться со словами,  заимствованными из французского и немецкого  языков и попытаться их перевести. Это задание нашло положительный отклик среди гимназистов, поскольку вызвало немалый интерес и любопытство обучающихся. Историческая реконструкция была успешно реализована.

 
 

 

 
 

24 октября 2019 прошли дебаты «Контроль уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетентности в профессионально-направленном обучении иностранному языку должен быть опосредованным и безотметочным», организованные доцентом кафедры методики обучения иностранным языкам к.п.н. Савельевой И. Ф. Участники дебатов, студенты 2 курса магистратуры «Педагогическое образование», на высоком уровне и в атмосфере научного плюрализма обсудили проблемы контроля по иностранным языкам в условиях профессионального образования.

 
 

 

 
 

23 октября 2019 года ассистент кафедры методики обучения иностранным языкам Горбанева Виктория Вадимовна приняла участие в семинаре, посвященном апробации Примерной программы воспитания в образовательных организациях. В рамках семинара обсуждались вопросы, связанные с особенностями разработки школьной программы воспитания. Эксперты рассказали о целях, задачах, структуре и содержании примерной программы воспитания. В завершении семинара у слушателей была возможность лично задать экспертам интересующие их вопросы.

 
 

 

 
 

В рамках взаимодействия с работодателями 23 октября 2019 года прошёл открытый семинар «Проблемы обеспечения преемственности в подготовке учителей английского языка: вуз – школа», организованный доцентом кафедры методики обучения иностранным зыкам Савельевой И. Ф. на базе ГБОУ СОШ 306, Адмиралтейский район. В программе семинара учителями школы: Чесноковой О. А., Пущиной Е. И., Судворг Г. Е. и Семёновой Н. Е., — были даны 4 мастер-класса, а также студенты 4 курса института иностранных языков РГПУ им. А. И. Герцена провели 3 открытых урока и 1 внеклассное мероприятие. Участники семинара: учителя школы, преподаватели кафедры методики обучения иностранным языкам РГПУ им. А. И. Герцена и студенты, — приняли участии в дискуссии, посвящённой проблемам организационно-содержательного взаимодействия вуза и работодателей в формате учебной и производственных практик студентов, будущих учителей иностранных языков.

 
 

 

 
 

22 октября  кафедрой методики обучения иностранным языкам был проведен конкурс на лучшую разработку урока иностранного языка среди студентов 3 курса французского отделения (отв. доцент кафедры методики обучения ИЯ Мартыненко Л.Г.). В рамках данного конкурса по теме «Французские традиции» студентами была разработана  серия уроков для учащихся школы. Студенты с большим интересом отнеслись к данному мероприятию, увлеченно отбирали необходимый аутентичный материал, способствующий формированию социокультурной компетенции учащихся, изучали особенности французской культуры, традиции и историю страны изучаемого языка. Проведение подобных конкурсов является особенно эффективным для процесса обучения иностранному языку, так как способствует повышению мотивации и улучшению качества приобретенных знаний, умений и навыков.

 
 

 

 
  18 октября доцент кафедры методики обучения ИЯ Шегай Наталья Александровна  провела обучающий семинар «Использование электронных ресурсов для создания комплекса упражнений». Семинар адресован студентам направления подготовки «Педагогическое образование», аспирантам. На семинаре рассматривались возможности современных конструкторов интерактивных заданий, используемых в разработке комплекса подготовительных упражнений, направленных на формирование фонетических и лексико-грамматических навыков по иностранному языку.  
 
 
  17 октября кафедрой методики был проведен круглый стол «Инфографика или искусство соединять несоединяемое» в рамках реализации  проекта по  направлению «Профессиональная компетентность», разработанного студентами под руководством аспиранта кафедры Воловатовой Татьяны Николаевны. Актуальность проекта  обусловлена тем, что изложение большого количества материала обычно осуществляется недостаточно грамотно, поэтому возникает необходимость корректного изложения данных с помощью законов в графическом дизайне, которые раскрывают в том числе основные принципы создания инфографики. Инфографика — это графический способ подачи информации, данных и знаний, целью которого является быстро и чётко преподносить сложную информацию;инфографика показывает скрытое, объясняет запутанное и адаптирует непонятное, что необходимо знать будущему учителю иностранных языков.  
 

 

 
  15 октября в Институте иностранных языков состоялась научно-методическая конференция «Педагогический дебют», организованная и проведенная кафедрой методики обучения иностранным языкам.  
 
 
 

13 октября 2019 года кандидат педагогических наук, ассистент кафедры методики обучения иностранным языкам Горбанева Виктория Вадимовна по приглашению кафедры романского языкознания филологического факультета Белорусского государственного университета приняла участие в семинаре, посвященном проблемам методики обучения детей и подростков итальянскому языку. Семинар проводился в Минске при поддержке ANILS и национальной библиотеки имени A.C. Пушкина под патронажем посольства Италии в Минске. В рамках семинара обсуждались вопросы, посвященные особенностям обучения детей и подростков итальянскому языку, трудности, с которыми сталкиваются преподаватели итальянского языка и перспективы распространения итальянского языка в Беларуси и России.

 
 

 

 
 

11 октября 2019 года студенты 1 курса магистратуры, направление подготовки «Педагогическое образование, приняли участие в дискуссии в форме заседания экспертной группы по оценке качества методических рекомендаций для учащихся по самостоятельной работе в процессе обучения иностранному языку в образовательных учреждениях определённого типа. Мероприятие проходило по инициативе кафедры методики обучения иностранным языкам, организатор – доцент кафедры Савельева И. Ф.

 
 

 

 
  10 октября в Институте иностранных языков состоялась научно-методическая конференция «Учитель. Педагогические надежды», организованная и проведенная кафедрой методики обучения иностранным иностранным языкам.  
 
 
  8 октября кафедрой методика была проведена дискуссия ко Дню Учителя «Казнить нельзя помиловать: образование и воспитание без наказания». Мероприятие адресована студентам бакалавриата и магистратуры — будущим учителям иностранных языков. Открыла дискуссию Ольга Ивановна Трубицина, обозначив круг обсуждаемых проблем и их значение в профессиональной деятельности педагога. Модератором дискуссии выступила Воловатова Татьяна Николаевна, аспирант кафедры методики. Участникам дискуссии для обсуждения были предложены профессиональные ситуации, высказывания известных психологов, педагогов, а также учителей, требования нормативных документов. Студенты активно высказывали свою точку зрения, задавали вопросы, аргументировали свою позицию.  Подводя итог, Ольга Ивановна акцентировала внимание на всесторонней подготовке педагога, на формировании способности и готовности решать возникающие профессиональные задачи, в том числе связанные с наказанием и поощрением.  
 
 
 

24 сентября 2019 года ассистент кафедры методики обучения иностранным языкам Горбанева Виктория Вадимовна провела в ГБОУ гимназии №540 Приморского района мастер класс для  учащихся гимназии федеральной земли Тюрингия, посетивших гимназию в рамках международных обменов. Мастер класс был нацелен на знакомство гостей из Германии с особенностями межкультурного общения с русскоязычными собеседниками. В ходе мастер класса обсуждались вопросы, связанные с познанием ценностей русской культуры, их влиянием на поведение представителей русской культуры и способами их отражения в языке. Все участники мастер класса выразили надежду на дальнейшее сотрудничество и остались довольными проведенным мероприятием.

 
 
 
 

20 сентября 2019 года кафедрой методики был организован и проведен круглый стол «Автоматизированная обучающая система (АОС) – эффективный способ оптимизации моделей управления процессом обучения иностранным языкам и культурам». Мероприятие адресовано магистрантам направления подготовки «Педагогическое образование». Модератором дискуссии выступили Савельева Инна Федоровна,  к.п.н., доцент кафедры.Со стороны магистрантов Федько Татьяна  Петровна выступила в качестве ведущего Круглого стола, Самофатова Ольга Александровна  — ответственного секретаря мероприятия. Студенты обсудили методически значимые характеристики автоматизированных образовательных систем (АОС), эффективность их применения в системе иноязычного образования, а также перспективы развития АОС в российском образовании. Участниками было  представлено 14 докладов.

 
 
 
 

19 сентября 2019 года в институте иностранных языков для студентов 1 курса магистратуры, педагогическое направление, прошла ролевая игра «Научная конференция Проблемы современной науки. Организатор — к.п.н. Савельева И. Ф., доцент кафедры методики обучения иностранным языкам, куратор — Гулевич О. М., ассистент кафедры методики обучения иностранным языкам. Серьёзный подход к подготовке к Конференции со стороны магистрантов 1 курса, программа «Технологии обучения в лингвистическом образовании»: Князевой К. К. (ведущий Конференции) и Ивойловой П. В. (ответственный секретарь Конференции), — обеспечил успех данного мероприятия. Участники ролевой игры представили 17 докладов, посвященных актуальным вопросам современной науки.

 
 

 

 
  17 сентября студентами 3 курса направления подготовки «Педагогическое образование» была проведена обучающая игра для учащихся 5-6 классов «Учимся в игре». В рамках педагогической практики студентами была разработана  серия обучающихся игр для учащихся школы под руководством доцента кафедры методики обучения иностранным языкам Мартыненко Л.Г. Данная форма проведения урока, в рамках внедрения игровых образовательных технологий в процесс обучения иностранному языку, является особенно эффективной, так как способствует повышению мотивации школьников к изучению иностранного языка и улучшению качества приобретенных знаний, умений и навыков.  
 
 
 
16 сентября кафедрой методики был организован и проведен методический семинар «Формирование социокультурной компетенции в рамках внеурочной деятельности», организованный на базе ГБОУ СОШ №574 Невского района г. Санкт-Петербурга. Модератором мероприятия выступила аспирант  кафедры Пономарева Анастасия Константиновна(научный руководитель Трубицина О.И.). Семинар состоял из двух частей. В первой участники обсудили структуру и компоненты социокультурной компетенции, познакомились с особенностями организации внеурочной деятельности в средней общеобразовательной школе, выделили виды и формы внеурочной деятельности, в рамках которых возможно формирование и совершенствование данного компонента коммуникативной компетентности. Во второй части, работая в группах, участники разработали 2 проекта,  способствующие формированию социокультурной компетенции младших школьников и подростков. Данные проекты в дальнейшем были доработаны и реализованы в СОШ № 574.
 
       
 

16 сентября 2019 года ассистент кафедры методики обучения иностранным языкам Горбанева Виктория Вадимовна приняла участие во встрече школьников ГБОУ школа № 574 Невского района в рамках организации профессиональной ориентации школьников. Обучающиеся посетили институт иностранных языков, представитель лаборатории устной речи познакомил с особенностями и возможностями работы в данной лаборатории.  В рамках экскурсии по фундаментальной библиотеке им. Императрицы Марии Федоровны РГПУ им. А.И. Герцена ученики познакомились с диссертационным залом, мультимедийным залом, залом редкой книги. У учеников была возможность увидеть книги, которые хранятся исключительно в фундаментальной библиотеке. Все участники встречи выразили надежду на дальнейшее   сотрудничество.

 
 
 
  10 сентября кафедрой методики был организован и проведен круглый стол «Комплексное использование средств наглядности в овладении грамматической и лексической сторонами устной речи». Модератором круглого стола выступила зав. кафедрой методики Ольга Ивановна Трубицина. Участники круглого стола обсудили ключевые понятия «лексическая сторона устной речи» , «грамматическая сторона устной речи»,  «наглядность», «виды наглядности». Особое внимание уделялось комплексности использования наглядности и ее дидактическому потенциалу.   
 
 
  5 сентября зав. кафедрой методики Трубицина Ольга Ивановна встретилась с представителями Онлайн-школы Smart University.  Smart University – проект Центра инноваций компании МТС. Руководитель проекта Одинцова Юлия Павловна рассказала о задачах проекта  и возможности участия Института иностранных языков РГПУ им. А.И. Герцена  в этом проекте. В ходе обсуждения были намечены  направления сотрудничества. Представители компании встретились также с магистрантами направления подготовки «Педагогическое образование», познакомили студентов с  возможностью осуществлять педагогическую деятельность, проводить индивидуальные уроки онлайн на удобной интерактивной платформе. Учебный план каждого ученика разрабатывается с помощью специального алгоритма после входного тестирования с учетом целей и текущего уровня подготовки. Преподаватели проходят специальное обучение перед началом работы на интерактивной платформе и получают постоянную поддержку от команды методистов в процессе работы. Работая в качестве педагога на образовательной онлайн-платформе студенты получат  интересный опыт.  
 
 
  2 сентября 2019 года Горбанева Виктория Вадимовна, кандидат педагогических наук, ассистент кафедры методики обучения иностранным языкам, приняла участие в проведении   Дня знаний в ГБОУ гимназии № 540 Приморского района, которая является базовой РГПУ им.А.И. Герцена. В рамках Дня знаний для учащихся 8 классов было проведено мероприятие, посвященное  обсуждению  роли  изучения иностранных языков и культур и их значения для  профессии дипломата.   В рамках беседы, ученики поделились своим мнением о том, почему они выбрали гуманитарный профиль обучения в гимназии, рассказали об участии в обменах с зарубежными школами, о том, с какими особенностями межкультурного общения они столкнулись при общении с иноязычными сверстниками, высказали предположения о том, какими качествами должен обладать будущий дипломат и каковы преимущества профессии данной профессии. Беседа проходила в дружественной и открытой обстановке.    
 
 
  2 сентября в Институте иностранных языков кафедрой методики были организованы и проведены  установочные конференции по выходу студентов на различные виды практик в образовательные учреждения.  
 
 
  29 августа  зав. кафедрой методики  Трубицина О.И. и доценты кафедры Колядко С.В., Мартыненко Л.Г., Переверткина М.С., Шегай Н.А.  приняли участие в работе  педагогического совета Центрального района, который состоялся в РГПУ им А.И. Герцена.  
 
 
 

Кафедра методики приняла активное участие в проведении 20 июня «Педагогических сезонов».

 
 
 
  7  июня кафедрой методики был организован и  проведен обучающий семинар «Метакогнитивное обучение иноязычному аудированию в интерактивной среде». Мероприятие было адресовано аспирантам, магистрантам, студентам бакалавриата. Модератором мероприятия выступила аспирант кафедры Круть Анна. В ходе семинара участники были ознакомлены с существующими подходами к обучению иностранному языку, рассмотрели основные этапы обучения различным видам речевой деятельности, в том числе и аудированию. Внимание участников акцентировалось на таких понятиях как: метакогниция, метакогнитивный подход и стратегии обучения. Участникам  было предложено пройти тестирование на определение степени автономности развития умений восприятия иноязычной речи. Данное тестирование показало, что 43% студентов воспринимают иноязычную речь с некоторыми трудностями, связанными с наличием незнакомой лексики, но при этом понимают общее содержание, 30% испытывают трудности восприятия из-за незнакомой лексики, так как сосредоточены на понимании конкретного слова, а не общего содержания текста и 27% не испытывают трудностей с незнакомой лексикой, так как исходя из общего содержания текста могут догадаться о значении незнакомых лексических единиц.  
 
 
  4 июня зав. кафедрой методики Трубицина Ольга Ивановна приняла участие в VIII научно-практической конференции «Организация опытно-экспериментальной работы школ в контексте новых вызовов времени», которая состоялась в РГПУ им. А.И. Герцена. Конференция посвящена обсуждению инноваций в высшем педагогическом образовании.  
 
 
 

30 мая кандидат педагогических наук,  ассистент кафедры методики обучения иностранным языкам Горбанева В.В. выступила с докладом «Важность национального культурного компонента итальянских пословиц в межкультурном общении» на Международной научно-практической конференции «Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования», которая состоялась в Санкт-Петербургском государственном университете.

Сертификат

 
 
 
  22 мая зав. кафедрой методики Трубицина О.И. и доцент кафедры Мартыненко Л.Г. приняли участие в семинаре «Эффективное использование системы Антиплагиат в учебной и научной работе», который состоялся в Медиа-зале фундаментальной библиотеки РГПУ им. А.И. Герцена. Разработчик системы Антиплагиат Чехович Юрий Викторович осветил такие проблемы, как: 1) проблема «copy-paste»; 2) система «Антиплагиат»; 3) нормативное регулирование; 4) открытый доступ к квалификационным работам; 5) проблемы использования систем обнаружения заимствований в России и в мире; 6) корректные практики обнаружения заимствований; 7) как обмануть Антиплагиат?; 8) антиплагиат для пользователей. Юрий Викторович акцентировал внимание на правомерном и неправомерном заимствовании, экспертному анализу отчета по результатам проверки, ответил на интересующие вопросы.  
 
 
  16 мая кафедрой методики был организован и проведен обучающий семинар «Использование здоровьесберегающих технологий в обучении иностранным языкам» (ответственные Трубицина О.И., Савельева И.Ф.).  
 
 
 

Аспирант второго курса Корчевская Оксана (научный руководитель Трубицина О.И.) приняла участие в III  Международном конкурсе научно-исследовательских работ студентов, магистрантов и аспирантов «В мире науки: вопросы филологии, лингводидактики и переводоведения», который был проведен 2 апреля 2019 года факультетом иностранных языков Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. По результатам конкурса Корчевская О.В. заняла первое место среди научно-исследовательских работ в номинации магистранты и аспиранты, направление – лингводидактика и методика организации обучения иностранным языкам. 
Поздравляем Корчевскую Оксану с победой!

Диплом 1

Диплом 2

 
 
 
  16 апреля доцент кафедры методики Кобзарь Елизавета Геннадьевна приняла участие в тренинге по медиаграмотности для преподавателей, который состоялся  в школе № 636  Центрального района с углубленным изучением иностранных языков.  Данный проект реализуется Гёте-институтом и порталом Colta.ru при поддержке Европейского союза. Методисты проекта — доценты МГУ им. М.В. Ломоносова и РАНХиГС, ведущие специалисты в области медиаобразования. На тренинге обсуждался портрет педагога в социальных сетях,  грамотное и безопасное поведении в интернете. Особое внимание было уделено  также рассмотрению особенностей современного поколения школьников, которые буквально «родились со смартфоном в руке», а значит, иначе воспринимают информацию и взаимодействуют с окружающим миром. Данные факторы невозможно не учитывать в педагогическом процессе, поэтому тема получила колоссальный отклик среди участников тренинга.  
 
 
  13 мая доцент кафедры методики Кобзарь Елизавета Геннадьевна приняла участие в качестве члена жюри в школьной научно-практической конференции «День науки», которая состоялась  в ГБОУ СОШ  №197 с углублённым изучением химии и биологии Центрального района . Модератором  конференции выступила  учитель английского языка Орлова Ульяна Владимировна. Учащиеся 11 класса представили свои доклады на английском языке. Тематика докладов была разнообразной: бактериологическое оружие, медицинское образование в Канаде, вклад женщин в науку на примере биографии Марии Склодовской-Кюри. Живой интерес у ребят вызвала информация о  возможности получения грантов и стипендий для учёбы и стажировок за границей, что является стимулирующим фактором для изучения английского языка в школах неязыкового профиля.  


  Благодарственное письмо, адресованное Трубициной О.И. от первого проректора по учебной и методической работе М.Ю. Лаврикова.  
 
 
  13 мая кафедрой методики была организована и проведена встреча для студентов 4 курса направления подготовки » Педагогическое образование» и магистрантов  магистерской программы «Технологии обучения в лингвистическом образовании» с представителем издательства Pearson в Северо — Западном регионе РФ Ивановой Натальей Юрьевной, которая продемонстрировала дидактический потенциал учебников, учебных пособий, учебно-методических комплексов для обучения английскому языку учащихся различных возрастных групп и взрослых обучающихся. Наталья Юрьевна раскрыла возможности смешанного обучения, уделила внимание бесплатной электронной библиотеке компании, предназначенной для педагогов и ответила на вопросы студентов.  
 
 
  25 апреля состоялось совместное заседание кафедры методики обучения иностранным языкам института иностранных языков и кафедры китайской филологии института востоковедения.  
 
 
  От ГБОУ гимназии №540 поступили благодарственные письма, адресованные зав.кафедрой Трубициной О.И., доцентам Переверткиной М.С. и   Горбаневой В.В.  
 
 
 

23 апреля кафедрой методики был организован и проведен обучающий семинар “Методика отбора иноязычных видеоматериалов в сети Интернет и создание текстового сопровождения видеоряда на иностранном или родном языке”. Модераторами семинара выступили зав. кафедрой Трубицина Ольга Ивановна и аспирант кафедры Пискунова Виктория Юрьевна. На семинаре представлены методики поиска и загрузки видеоматериалов с русскоязычных и иноязычных сайтов для последующего использования в обучении иностранному языку в качестве аудиовизуального сопровождения. Проведен обзор существующих видеоформатов и их отличий, показан способ создания авторских текстовых подстрочников (субтитров) для их включения в видеоряд. В результате знакомства с методиками загрузки видеофайлов с сайтов, а также в результате знакомства со способами написания текстовых подстрочников участники семинара смогут создавать свои авторские субтитры к видео для их дальнейшего использования на уроках иностранного языка.

 
 
 
 

23 апреля зав. кафедрой методики обучения иностранным языкам Трубицина О.И., доцент кафедры Мартыненко Л.Г., стажер кафедры Жумагулова Н.С. и аспирант кафедры Корчевская О. приняли участие в обсуждении обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в формате круглого стола «Тенденции развития образования и трансформация ФГОС» в рамках семинара «Актуальные исследования и разработки в области образования».  На семинаре обсуждались следующие вопросы:       Какой должна быть логика разработки ФГОС общего образования, чтобы Россия смогла войти в ТОП-10 стран лидеров в системе образования?         Каковы должны быть принципы проектирования и типы образовательных результатов?           Как достигнуть образовательных результатов, зафиксированных во ФГОС и не перегрузить школьников? Модератором площадки Герценовского университета выступила начальник управления организационно-методического обеспечения сотрудничества в педагогическом образовании  Кондракова И.Э., которая отметила, что работа по обновлению Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования является чрезвычайно важной для повышения качества российского образования и обеспечения его глобальной конкурентоспособности.

 
 
 
  18 апреля кафедрой методики был организован и проведен в институте иностранных языков  круглый стол «Наука и образование – инструменты национальной безопасности». Модератором мероприятия выступила к.п.н., доцент кафедры методики обучения иностранным языкам Савельева И. Ф.. В работе круглого стола приняли участие студенты 1 курса магистратуры, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование». К обсуждению были представлены 11 докладов, посвященные значимости образования в XXI веке, а также отражающие современную картину мира, роль науки и образования в ней. В результате проведенного круглого стола студенты получили возможность осознать роль своей будущей профессии для своей страны.  
 
 
  17 апреля в Российском государственном педагогическом университета им. А.И. Герцена состоялась городская практическая конференция «Мосты дружбы», посвященная соизучению языков и культур.  
 
 
  16 апреля кафедра методики приняла участие  в организации и проведении завершающего (пятого) занятия дистанционного курса «Гиды-переводчики» для старшеклассников из гимназий — участников «Гимназического союза России», которое проводилось в режиме видеоконференцсвязи.  
 
 
  12 апреля состоялось заседание секции «Инновационные технологии в теории и практике обучения иностранным языкам в средней и высшей школе» международной научной конференции Герценовские чтения.  
 
 
  10 апреля кафедра методики приняла участие  в работе  VI Открытого Фестиваля французской поэзии “Patrimoine” c международным участием. Фестиваль посвящен Культурному наследию и Году Театра в России. Конкурс проходил под патронажем Санкт-Петербургского Центра оценки качества образования и информационных технологий и Французского Института в Санкт-Петербурге. Аспирант кафедры Пискунова Виктория Юрьевна выступила в качестве члена жюри. Для зарубежных участников допускалась заочная форма показа творческих работ в режиме онлайн.  Выступления оценивались по следующим критериям: языковое оформление, знание текста, художественные навыки и актерское мастерство (эмоции, пластика, интонация), презентация, художественное оформление, сопровождение ИКТ, декорации, костюмы, оригинальность. Участники из Франции читали А.С.Пушкина «Евгений Онегин», «Пророк», «Медный всадник» в переводе Проспера Мериме, а ребята из Белоруссии и России представляли поэзию Апполинера, Гюго, Элюара, Превера и др., что еще раз доказывает, что у дружбы и творчества нет границ. В конкурсе принимали участия школы №171, 271, 351, 266 и другие. Такие замечательные конкурсы и фестивали повышают интерес и мотивацию к культурному наследию наших стран, расширяют межшкольные и межкультурные связи и знакомства с творческими достижениями, повышая художественно-эстетический потенциал школьников.  
       
  4 апреля в рамках конференции «Студент – Исследователь — Учитель» состоялось заседание секции «Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам в системе среднего и высшего образования», организованное кафедрой методики обучения иностранным языкам.   
 
 
  28 марта кафедра методики заслушала отчеты студентов 4 курса направления подготовки «Педагогическое образование» о степени готовности выпускных квалификационных работ. Отчеты студентов позволяют выявить тех обучающихся, кто недостаточно серьезно относится к написанию  работы и кому предстоит интенсифицировать работу по завершению ВКР.  
 
 
  28 марта в рамках Петербургского международного образовательного форума 2019 на базе ГБОУ гимназия 540 состоялся научный семинар «Современная образовательная среда: эффективные технологии преподавания и изучения иностранных языков».  
 
 
  27 марта студенты Института иностранных языков приняли участие в IV Международной студенческой научно-практической онлайн-конференции «Теория и практика обучения иностранным языкам: традиции и перспективы развития».   
 
 
 

27 марта 2019 года доцент кафедры методики обучения иностранным языкам И. Ф. Савельева выступила с пленарным докладом «Инновационные информационно-коммуникативные технологии в практике современного учителя: пути имплементации» на выездном семинаре Петербургского международного образовательного форума «Использование инновационных технологий обучения и организации образовательного процесса», который проходил на площадке ГБОУ лицей № 144 Калининского района Санкт-Петербурга. Участники семинары высоко оценили практическую значимость доклада И. Ф. Савельевой.

 
 
 
  26 марта кафедрой методики был организован и проведен обучающий семинар «Педагогическое анкетирование как вид социального опроса»(ответственный зав.кафедрой Трубицина О.И.). Семинар адресован  студентам направления подготовки «Педагогическое образование», уровень бакалавриата и магистратуры. Модератором семинара выступила аспирант кафедры методики Воловатова Т.Н. На семинаре были рассмотрены цели и задачи анкетирования, выявлены особенности педагогического анкетирования, требования к разработке анкет, форме проведения и обработке результатов.  
 
 
  26 марта кафедра методики заслушала отчеты магистрантов 2 курса направления подготовки «Педагогическое образование» магистерская программа «Технологии обучения в лингвистическом образовании» о степени готовности выпускных квалификационных работ.Такая форма проверки готовности исследовательских работ магистрантов осуществляется перед проверкой в системе Антиплагиат и позволяет студентам активизировать свою деятельность по завершению  ВКР.  
 
 
  27 марта доцент кафедры методики Константинова Светлана Игоревна приняла участие в городской практико-ориентированной конференции «Выставка педагогических идей: лучшие практики преподавания иностранных языков в Санкт-Петербурге», которая состоялась в рамках  Петербургского международного образовательного форума 2019. Конференция состоялась на базе Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.  Светлана Игоревна выступила  с докладом на секции «Цифровизация обучения иностранному языку», где представила разработанный портал «Успешный ученик», как электронный ресурс по внеурочной деятельности. выпускники кафедры методики преподавания иностранных языков представили ряд докладов.
В рамках выставки педагогических идей был представлен стендовый доклад  «Использование социальных практик в процессе преподавания иностранных языков». Доклад был представлен Казаковой Ксенией Алексеевной и Головлевой Валентиной Юрьевной, выпускниками Института иностранных языков РГПУ им. А.И. Герцена и успешно работающими  учителями английского языка в базовом образовательном
учреждении ГБОУ гимназия 11. Педагоги поделились   опытом разработки  тетрадей путешественников для эффективной организации международных проектов.
 
 
 
  25 марта в рамках Петербургского международного образовательного форума 2019 в РГПУ им. А.И. Герцена  состоялись мастер-классы «Педагогическая мозаика».  В Институте иностранных языков  был проведен мастер-класс «Инфографика как инструмент моделирования образовательной среды».  
 
 
 

25 марта кафедрой методики был организован и проведен обучающий семинар «Использование интерактивной доски padlet в преподавании иностранных языков». Модератором мероприятия выступила кандидат педагогических наук,  доцент кафедры  Колядко С.В. В работе семинара активное участие приняли  магистранты второго курса. В ходе семинара были рассмотрены  особенности приложений, позволяющих создавать учебный материал, выделен их обучающий потенциал.  Активно обсуждались возможные  способы использования интерактивной доски padlet в процессе преподавания иностранных языков.

 
 
 
   
 
 
 

19 марта в институте иностранных языков прошла открытая дискуссия «Тенденции развития современного российского образования: результаты и перспективы», организованная кафедрой методики.  В мероприятии приняли участие студенты 1 курса магистратуры, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование». Модератором мероприятия выступила доцент кафедры Инна  Федоровна Савельева. На обсуждение были представлены 11 докладов. В ходе дискуссии магистранты обсудили современные процессы, происходящие в отечественной системе образования, в целом, и в сфере иноязычного образования, в частности. По итогам дискуссии были определены тенденции, значимые для развития системы иноязычного образования в Российской Федерации, а также сформулированы рекомендации по осуществлению профессиональной деятельности в современной образовательной среде. Студенты приобрели опыт академической коммуникации.

 
 
 
  19 марта кафедрой методики был организован и проведен семинар «Подготовка иноязычных аудиоматериалов для решения профессиональных задач». Семинар был адресован   студентам 3 курса направления «Лингвистика».  На семинаре были затронуты проблемы использования современных аудио-форматов и средств работы с ними для решения широкого круга педагогических задач — создания фонетических курсов, материалов для аудирования и любых других учебных материалов в соответствии с задачами урока иностранного языка. В результате знакомства с данным разделом ИКТ студенты получили возможность ознакомиться с программными продуктами, с помощью которых удобнее осуществлять подготовку аудиоматериалов для решения конкретных педагогических задач.  
 
 
 
В рамках выступления был представлен дистанционный межуниверситетский интегрированный курс «Теория и методика разработки учебных программ по иностранным языкам», совместно разработанный в РГПУ им. А. И. Герцена и МГУ им. М. В. Ломоносова с целью реализации единых подходов к подготовке магистрантов, усовершенствования содержания обучения, а также сопоставления шкал и повышения валидности и надежности оценивания проектов магистрантов.
 
 
 
 
  16 марта  в  лицее города Резины «Alexandru cel Bun»(Молдова)  прошли мастер-классы для учителей английского языка. Мастер-классы  проводились в рамках реализации проекта «Моделирование исследовательского урока», разработанного на  кафедре методики. Модератором  мероприятий выступила аспирант кафедры О.В. Корчевская. В ходе мастер-классов учителям был представлен опыт формирования исследовательских умений на уроке английского языка в процессе обучения иноязычной лексике и  грамматике.  Корчевская О.В. продемонстрировала, с помощью каких заданий учитель может формировать исследовательские умения на уроке. Учителям была представлена методическая разработка серии уроков по теме “Natural Disasters. The Eye of the Storm”. По итогам проведенного мероприятия педагоги пришли к единому мнению, что проведение подобных мероприятий способствует развитию у  молодых учителей профессиональной компетентности.  
 
 
  14 марта кафедрой методики был организован и проведен обучающий семинар для студентов 3 курса «Подходы к обучению иноязычному общению: сетевое общение в контексте Веб 2.0» (ответственный зав. кафедрой Трубицина О.И.). Семинар состоялся в рамках проекта по направлению «Профессиональные компетенции». Модератором выступила аспирант кафедры Аввакумова Виктория. Студенты обсудили различные точки зрения на компоненты готовности учащихся к иноязычному общению. На мероприятии были освещены вопросы информатизации образования и организации учебного взаимодействия в условиях среды Веб 2.0. Особое внимание  было уделено роли текста, в том числе сетевого, в обучении школьников иноязычному общению. Студенты выделили основные критерии отбора текстового материала и ключевые признаки сетевого текста. В заключение участники семинара сформулировали методические рекомендации по использованию сетевого текста в процессе обучения школьников иноязычному общению.  
 
 
  13 марта  аспирант кафедры методики обучения иностранным языкам Рачина Юлия выступила с докладом “Современные методы и приёмы конспектирования» на пленарном заседании педагогической конференции «Комбинированный урок: формы и методы» в Санкт-Петербургском техникуме железнодорожного транспорта — структурном подразделении ФГБОУ ВО «ПГУПС Императора Александра I».  
 
 
  6 марта кафедра методики обучения ИЯ приняла участие в работе научно-практического семинара «Технологии обучения иностранному языку в профессиональной деятельности», который состоялся  в Санкт-Петербургском техникуме железнодорожного транспорта в рамках научно-практической конференции «Формы и методы комбинированного урока». Семинар проводился на заседании цикловой комиссии общегуманитарных дисциплин.  
 
 
 

2 марта в РГПУ им. А.И. Герцена прошел заключительный этап Герценовской олимпиады школьников по иностранным языкам.

Список студентов-волонтеров ГОШ 2019

 
 
 
  1 марта  преподаватели кафедры методики обучения иностранным языкам Института иностранных языков Кобзарь Елизавета Геннадьевна, к.п.н., доцент  и Горбанева Виктория Вадимовна, к.п.н., ассистент приняли участие в качестве членов  жюри VIII региональной учебно — исследовательской конференции воспитанников образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации «Восхождение к науке  — 2019»  
 
 
 

28 февраля в Голубом зале РГПУ им. А.И. Герцена состоялась презентация персональных проектов учащихся Международной школы Герценовского университета, в которой в качестве членов жюри приняли участие преподаватели и аспиранты кафедры методики обучения иностранным языкам Института иностранных языков Марина Сергеевна Переверткина, Виктория Вадимовна Горбанева, Воловатова Татьяна и Круть Анна.

 
 
 
  28 февраля  кафедрой методики был организован и проведен  круглый стол «Китайское общество в современном кинематографе». Модератор мероприятия Инна Федоровна  Савельева, доцент кафедры методики обучения иностранным языкам. Участники семинара, студенты 3 курса направление «Лингвистика», представили результаты своих групповых исследований, посвящённых изучению социокультурного портрета современного Китая. Особый интерес вызвали работы Софии Кузнецовой и Алисы Лебедевой (по материалам мультипликации), Юлии Петровой и Дарьи Денисовой (по материалам художественных фильмов), а также Ангелины Загробян и Полины Наседкиной (по материалам сериалов).  
 
 
  28 февраля состоялась итоговая конференция по практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, научно-исследовательской. Конференция организована и проведена кафедрой методики обучения иностранным языкам и адресована магистрантам 2 курса направления подготовки «Педагогическое образование», магистерская программа «Технологии обучения в лингвистическом образовании». Магистранты представили результаты научно-исследовательской деятельности в образовательных учреждениях в рамках тематики выпускной квалификационной работы. Презентации магистрантов отличались научностью, практической значимостью, достоверностью и готовностью к внедрению в образовательный процесс. 
 
 
 
 
  20 февраля в институте иностранных языков прошел круглый стол «Реализация педагогических технологий в иноязычном образовании» для студентов 4 курса направления «Лингвистика». Организатором мероприятия выступила кафедра методики обучения иностранным языкам (отв. доцент кафедры методики Мартыненко Л.Г.).  
 
 
  20 февраля преподаватели кафедры методики стали членами жюри  XII научно практической конференции исследовательских работ учащихся «Через тернии к звездам!» на базе ГБОУ СОШ 98 «Школьное ученическое научное сообщество — 2019».  
 
 
  18 февраля зав. кафедрой методики обучения иностранным языкам Трубицина Ольга Ивановна приняла участие в работе научного семинара «Современные проблемы взаимосвязи дидактики и методики обучения», который состоялся в РГПУ им. А.И. Герцена.  
 
 
 

16 февраля магистранты 2 курса Института иностранных языков направления подготовки «Педагогическое образование», магистерская программа «Технологии обучения в лингвистическом образовании» приняли участие в качестве членов жюри очного регионального конкурса по английскому языку «Know Your Dictionary» для учащихся 5-6 классов. Конкурс проводился компанией «Пирсон» в рамках ежегодной программы проведения конкурсов и олимпиад на базе ГБОУ гимназия 540.Международная образовательная компания «Пирсон» в лице главы филиала компании в Российской Федерации Ворониной А.О. выразила искреннюю признательность следующим магистрантам: Черновой Марии, Любанской Анне,Коваленко Дарье, Батыровой Камиле,Головченко Марине, Фаталиевой Фаине.
Зав. кафедрой методики Трубицина Ольга Ивановна вручила магистрантам благодарственные письма от международной образовательной компании «Пирсон».

Благодарственные письма

 
 
 
  2 февраля в институте иностранных языков под руководством кафедры методики обучения иностранным языкам   состоялась установочная конференция для магистрантов 1 курса направление подготовки «Педагогическое образование» по выходу на практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности(педагогическая).  
 
 
  2 февраля в Институте иностранных языков был проведен круглый стол «Технология творческой мастерской», организованный кафедрой методики обучения иностранным языкам.  
 
 
  2 февраля в институте иностранных языков состоялась установочная конференция для магистрантов  2 курса направление подготовки «Педагогическое образование», магистерская программа «Технологии обучения в лингвистическом образовании» по выходу на практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности(научно-исследовательская). Конференция организована и проведена  кафедрой методики обучения ИЯ. Заведующая кафедрой Трубицина Ольга Ивановна познакомила студентов с целями, задачами, сроками практики, распределению по базовым образовательным учреждениям. Особое внимание было уделено отчетной документации и требованиям к ней.
 
 
 
 
 

29  января 2019 г. в режиме видеоконференцсвязи при методической поддержки кафедры методики обучения иностранным языкам состоялось второе занятие дистанционного курса «Гиды-переводчики» на английском языке для старшеклассников из гимназий — участников «Гимназического союза России»(ответственные зав. кафедрой методики Трубицина О.И. и доцент кафедры Константинова С.И.).  Занятие по теме «Тематическая экскурсия.Как правильно составить и провести экскурсию? » проводила Павлова Екатерина Евгеньевна,  учитель английского языка ГБОУ гимназии №11, профессиональный гид по Санкт-Петербургу. Екатерина Евгеньевна осветила основные вопросы экскурсоведения, рассказала о типах и видах экскурсий, о методиках подготовки и проведения экскурсий и базовых технологиях проведения экскурсий. Команды учащихся из различных городов представляли авторские обзорные мини-экскурсии по родному городу и аннотации к ним на английском языке, а также начали работать над новым проектом тематической экскурсии по родному город. Выбор темы осуществлялся на основе жеребьевки. В онлайн-занятии принимали участие 153 школьника из тринадцати городов России: МБОУ «ЛИЦЕЙ Г. УВАРОВО ИМ. А.И.ДАНИЛОВА» (Г. УВАРОВО), МБОУ «ГИМНАЗИЯ № 1» (Г. ЧЕБОКСАРЫ), МБОУ «ГИМНАЗИЯ» (Г. ВЫБОРГ), МКОУ «СШ №1 Г. ЖИРНОВСКА» (Г. ЖИРНОВСК), МАОУ «ГИМНАЗИЯ №6» (Г. ГУБКИН), МБОУ «ЭЛИСТИНСКИЙ ЛИЦЕЙ» (Г. ЭЛИСТА), КОГОБУ (Г. СОВЕТСК), МБОУ УЛ (Г. ДИМИТРОВГРАД), МОУ «ЛИЦЕЙ №1» (Г. ПЕТРОЗАВОДСК), МОУ «ТВЕРСКАЯ ГИМНАЗИЯ №8» (Г. ТВЕРЬ), ГАОУ «ПЕРМСКИЙ КК ПФО ИМ. ГЕРОЯ РОССИИ Ф. КУЗЬМИНА» (С. УСТЬ-КАЧКА), МОУ ГИМНАЗИЯ № 16 (Г. ВОЛГОГРАД), а также 50 учащихся из МБОУ ГИМНАЗИЯ №7 (Г. БУГУЛЬМА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН).

 
 
 
  22 января доцент кафедры методики Константинова С.И. приняла участие во Всероссийском ежегодном обучающем семинаре «Актуальные проблемы организации и оценивания исследовательской и проектной деятельности в гимназии, школе, лицее», организованном Гимназическим союзом России.  
 
 
  16 января зав. кафедрой методики обучения иностранным языкам Трубицина О.И. и доценты кафедры Колядко СВ., Переверткина М.С. приняли участие в работе проектировочного семинара по реализации мегапроекта РГПУ им. А.И. Герцена «Кластер +». Семинар состоялся на базе лицея № 214 и ставил целью обсуждение возможных путей взаимодействия с образовательными учреждения Центрального района с целью построения высокорезультативной системы образования на основе взаимодействия школы, науки и культуры. В рамках кластера «Лингва» уточнялась его цель, тематика совместных мероприятий, возможности разработки и реализации модульной профориентационной программы «День старшеклассника в РГПУ им. А.И. Герцена», расширение форм и содержательной составляющей педагогической практики студентов, проведение конференций на иностранном языке, мастер-классов, интеллектуальных соревнований и других мероприятий.  
 
 
  15 января 2019 г. в режиме видеоконференцсвязи при методической поддержки кафедры методики обучения иностранным языкам состоялось первое занятие дистанционного курса «Гиды-переводчики» на английском языке для старшеклассников из гимназий — участников «Гимназического союза России»(ответственные зав. кафедрой Трубицина О.И. и доцент кафедры Константинова С.И.).   
 
 
  24 декабря  состоялось подведение итогов конкурса на лучший «методический портфель» в рамках долгосрочного проекта «Методический портфель будущего учителя иностранного языка», организованного кафедрой методики обучения ИЯ. В конкурсе приняли участие студенты  направления подготовки «Лингвистика».
Результаты конкурса были подведены членами жюри: доцентами кафедры Колядко С.В., Константиновой С.И., ст. преподавателем Алиной И.А. под председательством зав. кафедрой Трубициной О.И.
1 место — Тихомирова Надежда, Михайлова Анастасия
 2 место — Григорьева Анна, Шаркова Ольга,
3 место — Семенова Юлия, Шайко Анастасия.

Поздравляем победителей!
 
  22 декабря были подведены итоги конкурса на лучший образовательный сайт, организованный и проведенный кафедрой методики. Конкурс был адресован студентам 3 курса направления подготовки «Педагогическое образование». Итоги конкурса подводились жюри в составе: зав.кафедрой Трубицина О.И.(председатель), доцентов кафедры Колядко С.В., Переверткина М.С., Савельева И.Ф.

Номинация — “Абсолютный победитель” (за выдающиеся достижения) — Виленская Белла.

Номинация — “Будущий педагог-новатор” (использование сложного специализированного программного обеспечения для решения профессиональных задач):
1 место  — Авдюшина Анастасия
 3 место —  Сидорок Евгений

Лучший сайт на английском языке:
1 место -  Зорина  Полина
  2 место -  Ноговицына Наталья 
3 место -  Махалова Софья

Лучший сайт на немецком  языке:
1 место — Золотухина Варвара 
  2 место — Еремина Анна 
3 место — Лободина Наталия

Лучший сайт на испанском языке:
1 место — Новоселова Полина
 2 место -  Яковлева Мария 
 3 место  -  Николаева Ангелина

Поздравляем победителей!
 
 
 
  20 декабря были подведены  итоги конкурса мини-рефератов, посвященных использованию в образовательном процессе различных педагогических технологий. Конкурс был организован  и проведен кафедрой методики обучения ИЯ. В конкурсе приняли участие студенты  3 курса направления подготовки «Педагогическое образование». Члены жюри: к.п.н., доцент Мартыненко Л.Г., к.п.н., доцент Кобзарь Е.Г., ст. преподаватель Алина И.А. под председательством зав. кафедрой Трубициной О.И. приняли решение о присуждении дипломов
1 степени — Абдулах Амани, Чирковой Юлии 
  2 степени — Ивановой Владиславе 

3 степени — Герк Владимиру,  Семеновой Алине.
 
 
 
 

13 декабря в институте иностранных языков состоялся очный (заключительный) тур  внутривузовской олимпиады «Профессиональная компетентность учителя иностранного языка, которая была организована и проведена кафедрой методики обучения иностранным языкам.

Результаты

Баллы

 
 
 
  13 декабря  старший  преподаватель кафедры методики  Алина И.А. приняла участие в работе заседания методического объединения учителей испанского языка Aula Hispánica, на котором состоялась встреча с Лазарем Соломоновичем Хейфецем, доктором исторических наук, профессором кафедры американских исследований СПбГУ. Обсуждались проблемы современного политического и экономического положения Испании, Португалии и стран Латинской Америки и их влияние на мировое сообщество, а также организация Конкурса молодых исследователей ибероамериканского мира в предстоящем 2019 г.  
 
 
  12 декабря студенты 4 курса института иностранных языков РГПУ им. А.И. Герцена приняли участие в работе научно-практического семинара «Метапредметный подход в преподавании иностранных языков: CLIL как способ реализации ФГОС», который состоялся на базе ГБОУ СОШ №636.  
 
 
  11 декабря 2018 года в рамках реализации проекта кафедры методики обучения иностранным языкам РГПУ им. А. И. Герцена, ГБОУ гимназии №11 и НИУ ВШЭ СПб  «Сетевой педсовет»,  а также проекта Фонда поддержки образования «Герценовский абонемент»,  состоялся проблемный семинар для учителей-предметников, администрации образовательных учреждений по теме «Развитие исследовательских компетенций учащихся во внеурочной деятельности».  
 
 
 

10 декабря 2018 года в Институте иностранных языков прошёл круглый стол «Современные проблемы науки и образования: пути решения», организованный доцентом кафедры методики обучения иностранным языкам И. Ф. Савельевой. Модератором круглого стола выступила Божко А. И. (1 курс магистратура). В мероприятии приняли участие студенты, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование». Они представили результаты своих исследований по актуальным вопросам иноязычного образования в России: аспекты обучения переводу в современной профильной школе, применение социальных сетей в школьной практике, использование прецедентных феноменов для формирования социокультурной осведомлённости, развитие умений в самостоятельной деятельности и ряд других.

 
 
 
 

Студенты, аспиранты и молодые ученые  института иностранных языков стали победителями конкурса грантов и стипендиатами Правительства Санкт-Петербурга.

Среди победителей — Воловатова Татьяна, аспирант кафедры методики обучения иностранным языкам и Переверсткина М.С. — доцент кафедры методики обучения иностранным языкам.

Диплом (Переверткина М.С.)

Диплом (Воловатова Т.)

 
 
 
 

4 декабря  завершился конкурс  на лучший исследовательский проект «Образ учителя в современном мире» среди студентов 4 курса направление «Педагогическое образование». Итоги конкурса, представленные членами жюри в составе: Константиновой С.И., к.п.н., доцента, Савельевой И.Ф., к.п.н., доцента, Колядко С.В., к.п.н., доцента и председателя Трубициной О.И., зав.кафедрой:

1 место — 2 БФ

2 место — 2 БА

3 место- 1 БА

Поздравляем победителей!

 
 
 
  4 декабря была проведена профессионально-ориентированная игра по станциям «Lucky Train», разработанная  аспирантом кафедры методики Рачиной Ю.А. Игра состоялась  на базе Санкт-Петербургского техникума железнодорожного транспорта в  рамках  предметной недели по иностранному языку.  Мероприятие было адресовано студентам 1-4 курсов, изучающим английский язык. Порядок проведения игры: 
Группы студентов в количестве 5-7 человек образуют команды от каждого отделения. Цель: пройти все станции, выполнить предложенные задания, набрать максимальное количество жетонов. Жетоны выдаются студентам за каждое, правильно выполненное задание. Количество жетонов не ограничено. Студентам были предложены следующие станции:1. Culture Vulture (Культурологическая); 2. Grammar Club (Грамматическая); 3. Tongue twister (Фонетическая); 4. Railway man (Лексическая). Проведение игры способствует формированию всех компонентов иноязычной коммуникативной компетентности, готовности работать в команде, увеличению популярности изучения иностранного языка среди студентов.
 
 
 
  1 декабря студентка 2 курса магистратуры  магистерская программа «Технологии обучения в лингвистическом образовании» Дарья Вольнова приняла участие в Петербургском Международном Молодежном Форуме 6.0.  
 
 
 

29 ноября были подведены итоги  конкурса  на лучший «Блог читателя» среди студентов 3 курса направления подготовки  «Педагогическое образование». Члены жюри в составе доцентов кафедры Мартыненко Л.Г., Савельевой И.Ф., ст. преподавателя Алиной И.А., председатель зав.кафедрой Трубицина О.И. приняли решение присудить:

1 место- Ивановой Владиславе Олеговне

2 место- Марченко Надежде Дмитриевне

3 место- Древецкой Марине Александровне

Поздравляем победителей!

 

 
 
 
  27 ноября канд.пед.наук, доцент кафедры Колядко С.В. приняла участие в конференции «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений» , организованной в рамках Государственной программы РФ «Развитие образования».

 

 
 
 
 

22 ноября 2018 года ассистент кафедры методики обучения иностранным языкам, Горбанева Виктория Вадимовна, провела семинар, посвященный вопросам использования поэтического произведения на уроке иностранного языка по формированию межкультурной коммуникативной компетенции учащихся филологического профиля посредством перевода англоязычных поэтических произведений. В семинаре приняли участие студенты 3 курса направления «Педагогическое образование». В рамках семинара были прокомментированы особенности перевода поэтических произведений, описаны основные характеристики поэтических произведений как текстов культуры, охарактеризованы трудности, с которыми обучающиеся сталкиваются при переводе названных произведений и выделен компонентный состав названной компетенции. Также были представлены различные виды упражнений, нацеленных на формирование межкультурной коммуникативной компетенции учащихся филологического профиля посредством перевода англоязычных поэтических произведений.

 
 
 
  Гимназия 11 благодарит кафедру методики за помощь в разработке инновационного продукта «Программа внеурочной деятельности и дополнительного образования «Успешный ученик». Представленная разработка получила высокую оценку Комитетом образования в рамках конкурса инновационных продуктов 2018. Гимназия стала одним из дипломантов конкурса.  
 
 
 

20 ноября были подведены итоги конкурса видеороликов, направленного  на профориентационную работу  «Я бы в Герцена пошел» среди студентов 4 курса направления подготовки  «Педагогическое образование». Члены жюри в составе доцентов кафедры Мартыненко Л.Г., Савельевой И.Ф., ст. преподавателя Алиной И.А., председатель зав.кафедрой Трубицина О.И. приняли решение присудить:

1 место- 3 БА

2 место- 1 БН

3 место- 1 БФ

Поздравляем победителей!

 
 
 
  20 ноября 2018 года в рамках реализации проекта ГБОУ гимназии №11, РГПУ им. А. И. Герцена и НИУ ВШЭ СПб  «Сетевой педсовет»,  а также проекта Фонда поддержки образования «Герценовский абонемент»,  состоялся проблемный семинар для учителей-предметников, администрации образовательных учреждений по теме «Развитие исследовательских компетенций учащихся на уроках иностранного языка».   
 
 
  19 ноября кафедрой методики был организован и проведен  «круглый стол» на тему «Ролевые игры проблемной направленности как эффективное средство обучения английскому языку». Модератором мероприятия выступила Гулевич Ольга Михайловна, ассистент кафедры методики.В рамках данного мероприятия студенты обсудили эффективность игр в обучении иностранным языкам, выяснили особенности ролевых игр проблемной направленности, обсудили характер проблемных ситуаций, которые могут быть основой для данных игр и проанализировали структурно-содержательные компоненты игры.   
 
 
 

16 ноября в рамках Международной научно-практической конференции «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам: традиции и инновации. Шатиловские чтения» в РГПУ им. А.И. Герцена состоялась встреча с известным ученым в области методики обучения иностранным языкам Р.П. Мильрудом.

 
 
 
 

15 ноября в Гербовом зале РГПУ им. А.И. Герцена начала свою работу Международная научно-практическая конференция «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам: традиции и инновации. Шатиловские чтения».

 
 
 
  1 ноября 2018 года в институте иностранных языков состоялся семинар «Герценовская олимпиада школьников: перспективы развития и технология подготовки», организованный доцентом кафедры методики обучения иностранным языкам Мариной  Сергеевной  Перевёрткиной. В рамках научного мероприятия были проанализированы задания различных этапов олимпиады школьников по иностранным языкам. В семинаре приняли участие магистранты и преподаватели кафедры методики, которые продемонстрировали основные форматы заданий и обсудили перспективы развития олимпиад школьников по иностранным языкам. Модераторы семинара прокомментировали основные трудности и типичные ошибки, допускаемые участниками, дали комментарии относительно типологии заданий и в тренинговом формате продемонстрировали стратегии выполнения различных типов заданий.  
 
 
  1 ноября в Институте иностранных языков состоялась научно-методическая конференция «Внеурочная деятельность по иностранному языку: от теории к практике», организованная и проведенная кафедрой методики обучения иностранным языкам.  
 
 
  30 октября состоялся проектировочный семинар с руководителями школ Центрального района, в работе которого приняли участие Ачкасов Андрей Валентинович, директор института иностранных языков, Трубицина Ольга Ивановна,  зав. кафедрой методики обучения иностранным языкам, Переверткина Марина Сергеевна и Колядко Светлана Витальевна, доценты кафедры методики.  
 
 
  25 октября кафедра методики обучения иностранным языкам Института иностранных языков приняла участие в мероприятиях, посвященных  «Дню гимназиста» в Первой Санкт-Петербургской гимназии (ныне ГБОУ СОШ №321).  
 
 
  22 октября кафедрой методики обучения иностранным языкам был реализован проект «Подготовка иноязычных аудиоматериалов для решения профессиональных задач». В реализации проекта приняли участие аспиранты кафедры методики обучения иностранным языкам. Проект осуществлялся в рамках направления «Профессиональные компетенции» и был нацелен на разработку  методики работы с программными продуктами для решения задач по обработке аудиоданных. Осуществлен обзор существующих аудио-форматов и средств работы с ними для решения педагогических задач — создания фонетических курсов, материалов для аудирования и любых других учебных материалов в соответствии с задачами урока иностранного языка. Представленные материалы  помогут  будущим преподавателям иностранных языков отбирать  аудиоматериалы и использовать их  для решения конкретных педагогических задач.  
 
 
  18-19 октября доценты кафедры методики обучения иностранным языкам И. Ф. Савельева и М. С. Перевёрткина приняли участие в работе IX Международной научно-практической конференции «Учитель, ученик, учебник», организованной факультетом иностранных языков и регионоведения Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова.  
 
 
 

16 октября были подведены итоги конкурса на лучший студенческий проект «Волонтерство в языковом образовании» и на лучший  «Урок мира» среди студентов 4 курса направления подготовки  «Лингвистика». Члены жюри в составе доцентов кафедры Кобзарь Е.Г., Мартыненко Л.Г., Переверткиной М.С. под председательством зав. кафедрой Трубициной О.И. определили победителей:

1 место- 2 ЛИ (Шаркова Ольга, Шайко Анастасия, Райцина Юлия, Хамзина Альбина, Цуциева Снежана)

2 место- 2 ЛА (Виленская Белла)

3 место- 1 ЛН (Акимова Екатерина, Иванова Наталья, Колесникова Дарья, Куповых Иван, Толканицина Дарья, Цаан Анна)

Поздравляем победителей!

 

 
 
 
  16 октября ст. преподаватель  кафедры методики Алина И.А. совместно со студентами 4 курса направления подготовки «Лингвистика»Института иностранных языков  приняли участие в Городском методическом семинаре для начинающих учителей иностранных языков «Методическое сопровождение начинающего учителя иностранного языка», который состоялся в Академии постдипломного педагогического образования. На семинаре выступили  ведущие методистов АППО Костюк Е.В., Никитина Л.К., Эман М.Д., Лысиченкова С.А.. Их доклады были посвященны основным тенденциям современного образования, составлению рабочих программ по иностранным языкам, нормативной базе, обеспечивающей учебный процесс. Студенты Мамедова Ф.Ю. и Шайко А.Г. приняли активное участие в работе   секций. Вопросы, поднятые на конференции, будут обсуждены на занятиях по методике обучения иностранным языкам.  
 
 
  12 октября в Институте иностранных языков состоялась научно-методическая конференция «Педагогический дебют», организованная и проведенная  кафедрой методики обучения иностранным языкам.  
 
 
  9 октября кафедрой методики обучения иностранным языкам Института иностранных языков РГПУ им. А.И. Герцена была проведена научно-практическая конференция «Стратегии смыслового чтения иноязычных текстов».  
 
 
  5 октября на базе Университетского Политехнического колледжа  состоялся мастер-класс  по использованию видеоматериалов на занятиях по иностранному языку, организованный кафедрой методики. Мастер-класс был проведен кандидатом педагогических наук Шейхет Анной Исаковной и адресован студентам 3 курса направления подготовки «Лингвистика», изучающим финский язык.    Студентам была предоставлена возможность  научиться работать с видео материалами,  самостоятельно составлять лексико-грамматические упражнения, анализировать цели и задачи урока иностранного языка, определять его воспитательный потенциал, а также пообщаться со студентами  колледжа на иностранном языке.  
 
 
  5 октября в институте иностранных языков состоялась встреча, организованная студенческим объединением Teachers'Talks кафедры методики обучения иностранным языкам.  
 
 
  4 октября кафедрой методики был организован и проведен обучающий семинар «Методика формирования межкультурной коммуникативной компетенции на основе тренингов».  
 
 
  2 октября 2018 года в рамках реализации проекта «Сетевой педсовет», разработанного кафедрой методики обучения иностранным языкам института иностранных языков, ГБОУ гимназия №11 и  НИУ ВШЭ СПб, состоялся теоретико-практический  семинар для учителей, администрации образовательных учреждений по теме «Взаимодействие учителя и ученика в процессе организации международных проектов».  Подробнее.  
 
 
  1-2 октября магистранты  студенческого объединения кафедры методики обучения иностранным языкам Teachers'Talks приняли участие в очном этапе проекта «Сельский учитель в большой России».  
 
 
 
 
 
 
 

Архив новостей >>


 
 
 
 

 

 

 

Последнее изменение: 28 ноября 2022 г. в 21:24:01
Автор: Колядко Светлана Витальевна
Основные сведения | Структура | Управление | Наука | Образование | Деятельность | Инновации | СМИ | Как нас найти | Работа в университете

Сведения об образовательной организации

Cведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителя и членов его семьи (информация размещена в соответствии с Приказом Минтруда России от 30.01.2015 № 51н)

Сведения о среднемесячной заработной плате руководителя, его заместителей и главного бухгалтера (информация размещена в соответствии с Постановлением Правительства от 28.12.2016 № 1521)

Противодействие коррупции

 

 

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

 

РУМЦ по обучению инвалидов и лиц с ОВЗРУМЦ по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Это интересно

   

Онлайн курсы Герценовского университета
Образовательный центр Сириус
 
Новости

Архив »

Политика конфиденциальности
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена © 2024
Связь с администраторомСвязь с администратором