ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММАХ

► На кафедре реализуются следующие программы:

Бакалавриат

Образование в области иностранного языка

(см. описание программы в электронном атласе)
Теория и методика преподавания иностранных языков и культур

(см. описание программы в электронном атласе)

Магистратура

Иностранные языки в контексте современной культуры

(см. описание программы в электронном атласе)

Аспирантура

5.9.6 Языки народов зарубежных стран / Романские языки» (ранее «10.02.05 – Романские языки»)

Направление 5.9. Филология

Уровень образования: аспирантура

Срок обучения: 3 / 4 года

Форма обучения: очная / заочная

Язык обучения: русский

Вступительные испытания: специальная дисциплина: Теория французского/ испанского/ итальянского языка

Основные учебные курсы/дисциплины: дисциплина научной специальности (инвариантная) – Романские языки

Дисциплина научной специальности (вариативная): Основы романской филологии / История романского языкознания и методология лингвистических исследований

Информация для поступающих в аспирантуру в 2022 г.

Программа вступительного испытания по «Теории французского / испанского / итальянского языка» (скачать в формате pdf)

/uploads/veselovae/files/5.9.6%20%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%20%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%20%28%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8%29%281%29.pdf

Заключение кафедры

Для получения заключения обращаться к заведующей кафедрой романской филологии - Становой Лидии Анатольевне по адресу roman.phil.dept@herzen.spb.ru

Для получения заключения кафедры необходимо представить на указанный адрес кафедры:

1. Заполненную анкету абитуриента.

2. Тексты научных публикаций и общий список публикаций по Форме-16.

3. Реферат научного исследования абитуриента по теории изучаемого романского языка.

Абитуриент приглашается на собеседование в очном или дистанционном формате с заведующим кафедрой, по результатам которого выдается «Заключение базовой кафедры».

Требования к реферату

Реферат должен быть написан в рамках избранного научного направления (специальности).

Тема реферата выбирается поступающим самостоятельно, либо по согласованию с предполагаемым научным руководителем, исходя из научных интересов абитуриента.

Структурные элементы реферата:

- Титульный лист.

- Оглавление.

- Введение. Во введении необходимо обосновать выбор темы, ее актуальность, очертить область исследования, определить цель и задачи, объект и предмет, новизну, методы исследования, практическую ценность и материал исследования, методологическую основу и информационную базу исследования.

- Основная часть. В основной части раскрывается суть исследуемой проблемы, проводится обзор мировой литературы по предмету исследования, в котором дается характеристика степени разработанности проблемы и авторская аналитическая оценка основных теоретических подходов к ее решению.

- Заключение. В заключении излагаются результаты проведенного исследования, определяется, насколько решены поставленные задачи и достигнута цель, сформулированные во Введении, намечаются перспективы дальнейших исследований.

- Список использованной литературы.

- Приложение (при необходимости).

Если у абитуриента имеются научные работы или публикации по теме предполагаемой научно-квалификационной работы, то они могут быть зачтены в качестве реферата.

► Перечень основных образовательных программ (ООП) и дисциплин:

Основная образовательная программа	Дисциплины
ООП подготовки бакалавра по направлению «45.03.02 Лингвистика» профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» Языки: французский, испанский, итальянский При обучении основное внимание уделяется дисциплинам, посвященным изучению теории изучаемого иностранного языка: структура языка, описание его системы и уровней, изучение факторов эволюции языка.	Введение в лингвокультурологию первого иностранного языка Введение в теорию межкультурной коммуникации Древние языки и культуры История, география и культура стран первого иностранного языка История языка Лингвокультурные аспекты иноязычной коммуникации Основы научных исследований Основы речевой деятельности на первом иностранном языке Основы теории первого иностранного языка Основы языкознания Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка Практический курс первого иностранного языка
ООП подготовки бакалавра по направлению «44.03.01 Педагогическое образование» профиль «Образование в области иностранного языка» Языки: французский, испанский. В рамках данного направления есть возможность изучать итальянский как второй иностранный язык. При обучении основное внимание уделяется дисциплинам, посвященным изучению методики преподавания иностранного языка, технологиям и ресурсам обучения.	История литературы стран первого иностранного языка История, география и культура стран первого иностранного языка Основы научных исследований Практика речевой деятельности первого иностранного языка Страноведение первого иностранного языка Теория речевой деятельности Теория и методика преподавания иностранного языка Практика устной речи первого иностранного языка Практика письменной речи первого иностранного языка Практическая грамматика Практическая фонетика Основы речевой деятельности Теоретическая грамматика Лексикология Стилистика
ООП подготовки магистра по направлению «44.04.01 Педагогическое образование» магистерская программа «Иностранные языки в контексте современной культуры» Языки: французский, испанский При обучении основное внимание уделяется дисциплинам, посвященным изучению спорных вопросов теории изучаемого иностранного языка, вопросам, требующих отдельного рассмотрения. Изучаются современные подходы к изучению теории иностранного языка. Большое внимание уделяется научной деятельности студентов. Практики по научно-исследовательской работе позволяют контролировать и корректировать все этапы написания выпускных квалификационных работ студентами.	Актуальные проблемы лингвистической типологии Актуальные проблемы романской филологии Введение в лингвокультурологию романских языков Введение в романское языкознание Иностранный язык в различных сферах коммуникации Иностранный язык в условиях глобализации Испаноязычная литература конца XX — начала XXI веков Коммуникативно-прагматические и прагмастилистические характеристики французского языка Контрастивная лингвистика Лингвокультурологические проблемы языковой ситуации в странах романских языков Основные проблемы теоретической грамматики французского языка Проблемы формирования и эволюции французского языка Системно-структурные особенности грамматики французского языка Стилистические и прагматические особенности французского языка Типологическая характеристика иберо-романских языков Фонологические аспекты интонации Текст как объект лингвистического исследования Испанский язык и современные формы коммуникации Латиноамериканские варианты испанского языка
ООП послевузовского профессионального образования (аспирантура) по программе (профилю) «5.9.6 Языки народов зарубежных стран / Романские языки» (ранее «10.02.05 – Романские языки») Направление 5.9. Филология Уровень образования: аспирантура Срок обучения: 3 / 4 года Форма обучения: очная / заочная Язык обучения: русский Вступительные испытания: специальная дисциплина: Теория французского/ испанского/ итальянского языка Основные учебные курсы/дисциплины: дисциплина научной специальности (инвариантная) – Романские языки Дисциплина научной специальности (вариативная): Основы романской филологии / История романского языкознания и методология лингвистических исследований При обучении основное внимание уделяется изучению вопросов теории романских языков: французский и испанский языки. Работа научного руководителя с аспирантом по написанию кандидатской диссертации осуществляется с помощью практик, которые позволяют дифференцировать задачи исследования, а также осуществлять промежуточный контроль над научной работой аспиранта.	Романские языки Сопровождение образовательной деятельности студентов Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Научно-исследовательская деятельность

ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММАХ

Сведения об образовательной организации

Противодействие коррупции