ПУБЛИКАЦИИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ (2019 год)

Алтухова М.К. Путь к успеху: практикум по подготовке к заключительному туру Герценовской олимпиады школьников по иностранным языкам: Учебно-методическое пособие / Под общ. ред. Фроловой И.В. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2019. – С.17-45.

Воронцова Т.И. К вопросу о когнитивной основе ментальных пространств английского балладного дискурса // АНГЛИСТИКА ХХI ВЕКА. Материалы IX Всероссийской Межвузовской Научно-методической конференции 24-26 января 2018. Санкт-Петербург, Университетские Образовательные Округа, 2019. — С. 218-221.

Воронцова Т.И. О когнитивно — прагматической основе художественного текста // Герценовские Чтения. Иностранные языки. Сборник научных трудов. Санкт – Петербург, Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2019 . – С. 36-38.

Воронцова Т.И. К вопросу о национально-культурной специфике англоязычных баллад // Studia Linguistica. СЛОВО.ТЕКСТ. IN AEVUM XXVIII. Санкт-Петербург: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2019. – С. 22-27.

Воронцова Т.И. Языковая картина мира англоязычных баллад. Национально-культурная специфика // «Известия Смоленского государственного университета» . Смоленск, Изд-во СГУ, 2019. – С. 159-167.

Вышенская Ю.П. Художественный текст –«мягкий» стиль –аристократический куртуазный дискурс (на материале пейзажных описаний в куртуазной литературе). Человек и его язык: диахрония и синхрония, новые идеи и подходы. Материалы XIX Международной научной конференции Школы-Семинара им. Л. М. Скрелиной: сборник статей. Карельский филиал ФГБОУ ВО «Российская Академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации». 2019. С. 290-299.

Вышенская Ю.П. Стилистический синтаксис в рамках концепции линейных динамик (на материале произведений английской средневековой словесности). Англистика XXI века Материалы IХ Всероссийской межвузовской научно-методической конференции. 2019. С. 382-383.

Вышенская Ю.П. Лексико-фразеологические и композиционные приметы стиля «карнавализованных» жанров (на материале произведений английской поэзии XIV-XV. Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2019. № 192. С. 81-88.

Vyshenskaya Yu. “Soft style” – medieval text – discourse. Общество и языки в третьем тысячелетии. Коммуникация. Образование. Перевод = Society and Languages in the Third Millennium. Communication. Education. Translation Избранные доклады, тезисы и программа ежегодной Международной конференции. 2019. С. 276-282.

Кобрина О.А. Учебно-методические рекомендации по домашнему чтению: (на материале Дж. Моес «You before me»). В соавторстве с Богдановой М.В., Корзневой Н.М.— Санкт-Петербург: Палитра, 2019. — 60 с.

Космодемьянская В.И. Способы репрезентации прямой и непрямой речевой агрессии в англоязычных политических дебатах. Политическая лингвистика / гл. ред. А. П. Чудинов ; ФГБОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т». – Екатеринбург, 2019. – Вып. 4 (76). — С. 39-43.

Михальчук В.А. Интерферентные искажения английской интонации в речи русскоязычных». – Материалы Международной научно-практической конференции 1 февраля 2018г., Минск, Беларусь. – Минск: БГУ, 2018. –с.71-76.

Михальчук В.А. Интонационная адекватность – гарантия успешного общения».-Учёные записки Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики, выпуск 1(61). – с.10-13.

Рябуха О.В. Национально-культурная детерминированность языковой картины мира в тексте газетной статьи. STUDIA LINGUISTICA. Вып. XXVIII. Слово. Текст. In Aevum: сб. научных трудов. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2019. — с. 165-170.

Контонистова О.М., Контонистова Т.В., Папанова Л.В. Использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения учащихся основной школы английскому языку// труды XIV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Здоровье -основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения».- СПб., 2019.- Том 14. – С. 814.

Папанова Л.В. Путь к успеху: практикум по подготовке к заключительному туру Герценовской олимпиады школьников по иностранным языкам: Учебно-методическое пособие / Под общ. ред. Фроловой И.В. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2019. – С. 50-53.

Рябуха О.В., Землякова К.В. Медиатекст как отражение медиакультуры. – СПб: Вестник Гуманитарного факультета Санкт-Петербургского университета телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича,  №11/2019. – с. 275-279.

Танананыхина А.О. Лингвостилистические особенности сказочно-фантазийной картины мира в англоязычной рекламе. Материалы IХ Всероссийской межвузовской научно-методической конференции. 2019. С. 102-106.

Танананыхина А.О. Язык и стиль Джонатана Страуда. Герценовские чтения. Иностранные языки. Сборник научных трудов. 2019. С. 182-184.

Фаблинова А.А. Об особенностях изучения американских литературных баллад начала XXI века//Герценовские чтения. Иностранные языки: Сборник научных статей. – СПб: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2019. – С. 72-73.

Николаева Н.В., Фаблинова А.А. Языковая картина мира в текстах исповедальной лирики американской поэзии XX века//Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена.–СПб., 2019.– №192.

Чемодурова З.М. Когнитивный диссонанс как компонент интерпретационной программы постмодернистского художественного текста//Вопросы когнитивной лингвистики. 2019.№2. С.55-64 

Чемодурова З.М. Механизмы прагматического фокусирования в современных англоязычных версиях «канонического» сюжета о Синей Бороде / З. М. Чемодурова // Научный диалог. — 2019. — № 11. — С. 100—113.

Чемодурова З.М. Интертекстуальная игра в инициальной текстовой позиции как прием фокусирования внимания//Когнитивные исследования языка. Выпуск XXXVII. Интегративные процессы в когнитивной лингвистике: материалы Международного конгресса по когнитивной лингвистике. 16-18 мая 2019. — Нижний Новгород:Изд-во ДЕКОМ, 2019. — С. 876-882

Чемодурова З.М. Стратегии создания современного англоязычного автобиографического текста//Известия РГПУ им.Герцена, 2019. №192. — Сс. 52-59

Чемодурова З.М. Прием перечисления в постмодернистских художественных текстах//Герценовские Чтения. Иностранные языки. Сборник научных трудов. СПб: РГПУ им. Герцена. 2019 — Сс. 187-188.

Чемодурова З.М. Игровые стратегии построения биографического повествования в XX-XXI веках//Англистика 21 века. Материалы 9 Всероссийской межвузовской научно-методической конференции. СПб, 2019. — Сс. 106-111.

Zinaida Chemodurova. The Mechanisms and Types of Foregrounding in Postmodernist Fiction// English Language Teaching: through the Lens of Experience.  Newcastle:  Cambridge Scholars Publishing, 2019  - P. 277-295.

Шарапова Ю.В., Черкасова А.М. Лингвокультурологические особенности альбома «The Joshua Tree» ирландской рок-группы «U2» \ Вестник научных конференций. 2019. № 1-1(41). \ По материалам международной научно-практической конференции «Перспективы развития науки и образования», Россия, г. Тамбов, 31 января 2019. Часть 1. – С. 121-122.

Шарапова Ю.В., Краснояруженская А.Л. Лингвокультурологические особенности образа американки 19-20 вв \ Научный альманах 2019 · N 1-2(51) \ По материалам международной научно-практической конференции «Перспективы развития науки и образования», Россия, г. Тамбов, 31 января 2019. – С. 139-144.

Шарапова Ю.В., Краснояруженская А.Л. Предпосылки развития американской поп-культуры \ Вестник научных конференций. 2019. № 5-2(45). \ По материалам международной научно-практической конференции «Наука и образование в XXI веке», Россия, г. Тамбов, 31 мая 2019 г. Часть 2. С. 123-124.

Шарапова Ю.В., Краснояруженская А.Л. Лингвокультурологические особенности образов женщины в американских музыкальных видеоклипах конца 20 века \ Научный альманах 2019 · N 9-1 (59) \ По материалам международной научно-практической конференции «Наука, образование, общество», Россия, г. Тамбов, 30 сентября 2019. – С. 246-255.

Шпилюк Е.М. Путь к успеху: практикум по подготовке к заключительному туру Герценовской олимпиады школьников по иностранным языкам: Учебно-методическое пособие / Под общ. ред. Фроловой И.В. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2019. – С. 17-45.